2025屆福建省永春華僑中學(xué)生物高一下期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列過程會發(fā)生遺傳規(guī)律的是A．有絲分裂 B．減數(shù)分裂 C．受精作用 D．有絲分裂和減數(shù)分裂2．有關(guān)作物育種的敘述，錯誤的是A．在雜交育種中，F(xiàn)1自交后代可篩選符合人類需要的優(yōu)良品種B．單倍體育種可以明顯縮短育種的年限C．人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．誘變育種可以定向地把多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起，獲得新的品種3．“探究不同濃度生長素對插條生根的影響”實驗中，自變量是A．生長素濃度B．處理時間C．植物材料D．環(huán)境溫度4．某動物細胞內(nèi)的染色體發(fā)生了如圖所示的甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)變異，圖中的字母代表染色體上的基因。甲、乙、丙分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的A．重復(fù)、倒位、缺失 B．重復(fù)、易位、缺失C．缺失、倒位、缺失 D．重復(fù)、倒位、易位5．已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應(yīng)該（）A．分析堿基類型，確定堿基比率B．分析堿基類型，分析五碳糖類型C．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型6．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是A．遺傳病再發(fā)風(fēng)險率估算需要確定遺傳病類型B．具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病C．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，但也有可能患遺傳病D．多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高，具有家族聚集現(xiàn)象7．下列屬于基因突變的是A．用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，培育出三倍體無子西瓜B．黃色圓粒豌豆自交后代不但有黃色圓粒，還出現(xiàn)了黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌D．某人由于血紅蛋白氨基酸發(fā)生替換，導(dǎo)致鐮刀型細胞貧血癥8．（10分）下列關(guān)于真核細胞內(nèi)基因表達的敘述，正確的是A．多聚核糖體上合成的多肽的氨基酸序列不相同B．一條染色體上的DNA分子可轉(zhuǎn)錄出多個mRNA分子C．密碼子具有簡并性，每種氨基酸都有多個相應(yīng)的密碼子D．基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中堿基數(shù)量是翻譯形成的肽鏈中氨基酸數(shù)目的3倍二、非選擇題9．（10分）玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。已知玉米的高（A）對矮桿（a）為顯性，抗?。˙）對易感病（b）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上?，F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（AABB）和乙（aabb），據(jù)此培養(yǎng)aaBB品種。根據(jù)材料分析回答：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________，其原理是__________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占__________。（2）將圖1中F1AaBb與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為__________。（3）過程e常采用__________方法，由AaBb得到aB個體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f培育出新品種的育種方式為__________，其優(yōu)勢是__________。（4）若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種，欲培育早熟品種可采用[]__________方法。10．（14分）豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，其植株的抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀?？共『透胁∮苫騌和r控制，抗病為顯性；高莖和矮莖由基因D控制，高莖為顯性。現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合子，欲培育純合的抗病矮莖品種。請回答下列問題：（1）若采用誘變育種，在用物理方法如γ射線處理時需要處理大量種子，其原因是基因突變具有________________、_______________________________等特點。（2）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2中保留______________________個體，再經(jīng)____和選育等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。上述兩個親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2表現(xiàn)型的比例為___________________________________________。（3）若采用單倍體育種，該過程所用的原理是________。請用遺傳圖解寫出育種過程_________________________（要求：寫出相關(guān)個體的基因型、表現(xiàn)型和有關(guān)過程的文字說明，選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型）。11．（14分）干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：回答下列問題：（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是_______。（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會______，以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內(nèi)水分的主要作用有________（答出兩點即可）。12．如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（1）圖甲是DNA片段的________結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的________結(jié)構(gòu)。（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2]_______________________、[5]______________。（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯闪姿岷蚠__________交替連接的。（4）連接堿基對的結(jié)構(gòu)是[7]________，堿基配對的方式如下：即A與____配對；G與____配對。（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成獨特的________結(jié)構(gòu)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】遺傳規(guī)律發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。2、D【解析】在雜交育種中，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)符合人類需求的新品種，因此在F2中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種，A正確；單倍體育種的優(yōu)點是可以明顯縮短育種的年限，且所得個體均為純合子，B正確；人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，原理是抑制紡錘體的形成，C正確；誘變育種是不定向的,但雜交育種可以把多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起,獲得新的品種，D錯誤?！军c睛】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

(1)雜交自交選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理

基因重組基因突變

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)3、A【解析】試題分析：“探究不同濃度生長素對插條生根的影響”實驗中，自變量是生長素濃度，因變量是扦插枝條的生根數(shù)，而處理時間、植物材料和環(huán)境溫度是無關(guān)變量，故A正確。考點：本題考查探究不同濃度生長素對插條生根的影響的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、A【解析】

染色體結(jié)構(gòu)變異包括四種的類型：染色體中某一片段缺失引起的變異（缺失）；染色體中增加某一片段引起的變異（重復(fù)）；染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異（易位）；染色體中某一片段位置顛倒引起的變異（倒位）。據(jù)此結(jié)合題意和圖示信息進行判斷?！驹斀狻颗c變異前的染色體相比，甲中多了基因e和h所在的片段，屬于重復(fù)；乙中基因d和e所在的片段發(fā)生了位置顛倒，屬于倒位；丙中缺少了基因h所在的片段，屬于缺失。綜上分析，A正確，B、C、D均錯誤。【點睛】本題通過模式圖考查學(xué)生對染色體結(jié)構(gòu)變異的類型的識記和理解能力。解答此題的關(guān)鍵是：采用對比分析的方法，找出圖甲～丙所示的染色體上的基因與變異前的染色體上的異同，據(jù)此判斷變異的類型。5、A【解析】

（1）DNA分子中特有的堿基是T不含有堿基U，RNA分子中含U不含T。（2）雙鏈的DNA分子中堿基數(shù)量的關(guān)系：A=T，G=C，雙鏈RNA中堿基的關(guān)系是A=U，G=C?！驹斀狻緼、分析堿基種類判斷核酸是DNA還是RNA，然后確定堿基比率，確定是單鏈結(jié)構(gòu)還是雙鏈結(jié)構(gòu)，A正確；B、分析堿基種類和核糖的種類，只能判斷核酸是DNA還是RNA，不能判斷是單鏈結(jié)構(gòu)還是雙鏈結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成無法判斷DNA還是RNA，分析堿基類型只能判斷是DNA還是RNA，不能判斷是單鏈還是雙鏈，C錯誤；D、分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成無法判斷DNA還是RNA，分析核糖類型只能判斷是DNA還是RNA，不能判斷是單鏈還是雙鏈，D錯誤。故選A?！军c睛】本題的知識點是DNA和RNA在組成成分上的差異，堿基互補配對原則，主要考查學(xué)生對DNA和RNA的結(jié)構(gòu)的理解和運用能力。6、B【解析】

遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，（可以生來就有，也可以后天發(fā)生），先天性疾病：生來就有的疾病。（不一定是遺傳?。?，遺傳病分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。【詳解】A、遺傳病再發(fā)風(fēng)險率估算需要確定遺傳病類型，A正確；B、先天性疾病和家族性疾病并非都是遺傳病，如先天患艾滋病、家族性夜盲癥等，B錯誤；C、基因診斷只能診斷單基因遺傳病和多基因遺傳病，但不能診斷胎兒是否患染色體異常遺傳病，C正確；D、多基因遺傳病的特點，由多對基因控制，在人群中發(fā)病率高，容易出現(xiàn)家族聚集現(xiàn)象，D正確。故選B?！军c睛】遺傳病的本質(zhì)是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，和先天性疾病有本質(zhì)的區(qū)別。7、D【解析】用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，培育出三倍體無子西瓜的方法是多倍體育種，原理是染色體變異，A錯誤；黃色圓粒豌豆自交后代不但有黃色圓粒，還出現(xiàn)了黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒，屬于基因重組，B錯誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌，屬于基因重組，C錯誤；某人由于血紅蛋白氨基酸發(fā)生替換，導(dǎo)致鐮刀型細胞貧血癥，屬于基因突變，D正確。8、B【解析】

（1）多聚核糖體是指合成蛋白質(zhì)時，與同一條mRNA分子結(jié)合的多個核糖體。（2）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上有多個基因，每個基因都可以控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。（3）mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸，每3個這樣的堿基又稱做1個密碼子；由A、U、C、G四種堿基可組成64種密碼子，其中，有3種不能編碼氨基酸的終止密碼子，有61種可編碼氨基酸的密碼子，而組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，這說明多種密碼子可能編碼同一種氨基酸，但并不意味著每種氨基酸都有多個相應(yīng)的密碼子，例如色氨酸與甲硫氨酸都只有一個相應(yīng)的密碼子?！驹斀狻緼、與多聚核糖體結(jié)合的是同一條mRNA分子，因此多聚核糖體上合成的多肽的氨基酸序列相同，A錯誤；B、一個DNA分子上有多個基因，一個基因可以轉(zhuǎn)錄出一個mRNA，因此一條染色體上的DNA分子可轉(zhuǎn)錄出多個mRNA分子，B正確；C、密碼子具有簡并性，但并不是每種氨基酸都有多個相應(yīng)的密碼子，例如色氨酸只有一個相應(yīng)的密碼子，C錯誤；D、由于終止密碼子不能編碼氨基酸，所以基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中，堿基數(shù)量大于翻譯形成的肽鏈中氨基酸數(shù)目的3倍，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、雜交育種基因重組1/9aaBb花藥離體培養(yǎng)單倍體育種明顯縮短育種年限g誘變育種【解析】

分析圖1：圖1中a→b→c為雜交育種；a→e→f為單倍體育種；g為誘變育種；d為基因工程育種。分析圖2：圖2中高桿：低桿＝1：1，因此親本的基因型為Aa×aa；抗病：易感?。?：1，因此親本的基因型均為Bb，即親本的基因型為AaBb×aaBb【詳解】（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是基因重組，AaBb自交后代F2中高稈抗病玉米占總數(shù)的9/16，其中純合子占1/9。（2）由于圖2所示高桿：低桿＝1：1，易感?。嚎共。?：3；又F1為AaBb，所以丙的基因型為aaBb。（3）過程e常采用花藥離體培養(yǎng)。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f培育出新品種的育種方式稱為單倍體育種，由于f過程用秋水仙素處理單倍體幼苗，使染色體數(shù)目加倍，得到的都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以能明顯縮短育種年限。（4）若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種，欲培育早熟品種可采用[g]誘變育種方法?！军c睛】本題考查幾種育種方法，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力；重點考查變異在育種上的應(yīng)用，要求學(xué)生熟練掌握誘變育種、雜交育種、單倍體育種和基因工程育種的原理、方法、優(yōu)缺點和典例。10、低頻性不定向性抗病矮莖連續(xù)自交9:3:3:1染色體（數(shù)目）變異【解析】

根據(jù)題干信息分析，抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀，遵循基因的自由組合定律；利用感病矮莖（rrdd）和抗病高莖（RRDD）兩品種的純合種子，培育純合的抗病矮莖（RRdd）品種的方法有：誘變育種、雜交育種和單倍體育種。【詳解】（1）誘變育種的原理是基因突變，由于基因突變具有不定向性、低頻性和少利多害性等特點，所以需要處理大量種子。（2）利用雜交育種的方法培育純合的抗病矮莖品種的過程中，兩個純種親本雜交產(chǎn)生的子一代的基因型為RrDd，再自交產(chǎn)生的子二代基因型有R_D_、R_dd、rrD_、rrdd，保留其中的抗病矮莖個體R_dd，由于Rrdd會發(fā)生性狀分離，因此還需要連續(xù)自交和選育等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。由于子一代的基因型為RrDd，所以其自交后代理論上的比例為9:3:3:1。（3）單倍體育種的原理是染色體變異，包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理兩個過程，則利用單倍體育種的方法獲得純合的抗病矮莖品種的遺傳圖解如下圖所示：【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息確定兩對等位基因是遵循基因的自由組合定律的，并寫出親本和所要培育出的后代的基因型，進而分析通過不同的方法培育該后代。11、促進根的生長，抑制莖葉的生長降低根冠、萎蔫葉片水是根細胞的重要組成成分，水參與根細胞內(nèi)的生化反應(yīng)【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知，在干旱缺水條件下，脫落酸抑制莖葉的生長，同時促進根的生長，說明脫落酸的這種作用，有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境。（1）由圖可以直接看出，與突變體（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株莖葉長度增加值小，而根長度增加值大，說明ABA對野生型幼苗的作用是促進根的生長，抑制莖葉的生長。（2）加ABA后，根生長加快，從土壤吸收水分增多；莖葉生長減慢，植物葉片的蒸騰速率會減慢，水分散失減少