人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)來(lái)分，可以分為（

）。A.奇數(shù)和偶數(shù)

B.質(zhì)數(shù)和合數(shù)

C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和12.一個(gè)大于0的因數(shù)，乘一個(gè)真分?jǐn)?shù)（

）。

A.積大于這個(gè)因數(shù)

B.積小于這個(gè)因數(shù)

C.積等于這個(gè)因數(shù)3.下列數(shù)中，（

）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。

A.12

B.15

C.20

D.374.從右面觀察所看到的圖形是（

）。

A.

B.

C.

5.一個(gè)長(zhǎng)8分米，寬6分米，高5分米的長(zhǎng)方體紙盒，最多能放（

）個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方體木塊。

A.24

B.12

C.156.如果△÷○=3，那么（△×3）÷（○×3）的商是（

）。

A.3

B.6

C.9二.判斷題(共6題，共12分)1.36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18，共有7個(gè)。（

）2.因?yàn)?.7÷1.9=3，所以5.7是1.9的3倍，也可以說(shuō)5.7是1.9的倍數(shù)。（

）3.用2、5、8三個(gè)數(shù)字?jǐn)[成任何一個(gè)三位數(shù)都是3的倍數(shù)。（

）4.自然數(shù)可以分成質(zhì)數(shù)和合數(shù)。（

）5.因?yàn)?.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍數(shù)。（

）6.31的因數(shù)比10的因數(shù)多。（

）三.填空題(共8題，共26分)1.在1—20的自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)有（

），既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)有（

）。2.最小的奇數(shù)是（

），最小的質(zhì)數(shù)是（

），最小的合數(shù)是（

）。3.長(zhǎng)方體和正方體都有（

）個(gè)面，（

）個(gè)頂點(diǎn)，（

）條棱，相對(duì)的面的面積都（

），相對(duì)的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度都（

）。4.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，橫截面的面積是15平方厘米，長(zhǎng)2分米，它的體積是（

）立方厘米。5.小剛搭建了一個(gè)幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請(qǐng)問(wèn)：他一定是用（

）個(gè)小正方體搭成的。6.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱長(zhǎng)總和是________厘米。做這樣一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子，需要________平方厘米材料。

7.升用字母（

）表示，毫升用字母（

）表示。8.用5個(gè)小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時(shí)滿(mǎn)足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共10分)1.在下圖中添一個(gè)相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？2.下面圖形是由若干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形，請(qǐng)你用小正方體擺一擺該幾何體的實(shí)際形狀，它由多少個(gè)小正方體木塊搭成？六.解答題(共6題，共30分)1.連續(xù)九個(gè)自然數(shù)中至多有幾個(gè)質(zhì)數(shù)？為什么？2.五（1）班的學(xué)生人數(shù)在40-50人之間，按照每組4人或6人來(lái)分，都正好多1人，問(wèn)這個(gè)班有多少人?3.怎樣包裝好放學(xué)回家后，小明看見(jiàn)媽媽正在擺弄著四個(gè)盒子，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄锩嫜b的是什么？”媽媽說(shuō)：“是保健品，送給姥姥的，但不知怎樣包裝最好（最省材料）？”小明說(shuō)：“我來(lái)包?！毙∶髁⒖棠脕?lái)了尺子，量得每個(gè)盒子都是長(zhǎng)4分米、寬3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包裝的方法（接口處忽略不計(jì)）。你知道他是怎樣包的嗎？4.5，7，9，1，0五個(gè)數(shù)字中，選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù)：（1）最大的偶數(shù)是多少？（2）最小的奇數(shù)是多少？（3）最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少？5.有一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)和寬都是2厘米，高是12厘米，把它截成6個(gè)棱長(zhǎng)是2厘米的小正方體。這些小正方體的總表面積比長(zhǎng)方體的表面積增加了多少平方厘米？6.王老師家的電話(huà)號(hào)碼是七位數(shù)，從高位到低位排列依次是：最小的質(zhì)數(shù)，最小的合數(shù)，既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，3的最小倍數(shù)，最大的一位數(shù)，最小的奇數(shù)和8的最大的約數(shù)。請(qǐng)你猜一猜，王老師家的電話(huà)號(hào)碼是多少？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.A二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.2；9，152.1；2；43.6；8；12；相等；相等4.3005.46.72；1727.L；ml8.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：共有10種方法.2.是由7個(gè)小正方體木塊搭成的。立體圖形如下圖所示。六.解答題1.解：如果這連續(xù)的九個(gè)自然數(shù)在1與20之間，那么顯然其中最多有4個(gè)質(zhì)數(shù)。如果這連續(xù)的九個(gè)自然數(shù)中最小的都大于或等于13，那么其中的偶數(shù)為合數(shù)，奇數(shù)最多有5個(gè)，這5個(gè)奇數(shù)中只有一個(gè)個(gè)位數(shù)是5，5也就是這個(gè)奇數(shù)的一個(gè)因數(shù)，這個(gè)奇數(shù)就是合數(shù)，所以最多有4個(gè)奇數(shù)是質(zhì)數(shù)。2.解：40-50之間，是4的倍數(shù)的數(shù)有44、48，是6的倍數(shù)的數(shù)有42、48，既是4的倍數(shù)又是6的倍數(shù)的數(shù)是48，因?yàn)榘凑彰拷M4人或6人來(lái)分，都正好多1人，那么這個(gè)班的人數(shù)是48+1=49。答：這個(gè)班有49人。3.解：把