2024屆福建省三明市十校聯(lián)考最后數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
2024屆福建省三明市十校聯(lián)考最后數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
2024屆福建省三明市十校聯(lián)考最后數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
2024屆福建省三明市十校聯(lián)考最后數(shù)學(xué)試題含解析_第4頁
2024屆福建省三明市十校聯(lián)考最后數(shù)學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆福建省三明市梅列區(qū)梅列、永安十校聯(lián)考最后數(shù)學(xué)試題

注意事項(xiàng)

1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.

4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他

答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.

一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)

1.下列運(yùn)算正確的是()

A.2a2+a=3a3B.Cm)=m5

C.(x+y>=x2+y2D,a6+a3=a3

2.如圖,從一塊圓形紙片上剪出一個(gè)圓心角為90。的扇形ABC,使點(diǎn)A、B、C在圓周上,將剪下的扇形作為一個(gè)圓錐側(cè)

面,如果圓錐的高為3J而?!保瑒t這塊圓形紙片的直徑為()

3.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(a,a+3)的位置一定不在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限

4.在。O中,已知半徑為5,弦AB的長(zhǎng)為8,則圓心O到AB的距離為()

A.3B.4C.5D.6

1

5.2的相反數(shù)是()

O

11

A.6B.-6C.-D.——

66

6.小華在做解方程作業(yè)時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)弄臟了而看不清楚,被弄臟的方程是

1,X—1X▲

W(——5—+尤)=1一三一,這該怎么辦呢?他想了一想,然后看了一下書后面的答案,知道此方程的解是x=5,于

是,他很快便補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù),并迅速地做完了作業(yè)。同學(xué)們,你能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎?它應(yīng)該是()

A.2B.3C.4D.5

7.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積是2500000平方千米.將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()

A.0.25x107B.2.5x107C.2.5x106D.25x105

8.如圖,直線45與直線CD相交于點(diǎn)O,E是/C05內(nèi)一點(diǎn),且ZAOC=35°,則/EOZ>的度數(shù)是()

9.下列敘述,錯(cuò)誤的是()

A.對(duì)角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形

B.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形

C.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

D.對(duì)角線相等的四邊形是矩形

10.設(shè)a,p是一元二次方程x2+2x—1=0的兩個(gè)根,則a|J的值是()

A.2B.1C.-2D.-1

二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)

11.函數(shù)y=上—中,自變量x的取值范圍是_____.

x-2

4

12.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、B為反比例函數(shù)丁=一(x>0)的圖象上兩點(diǎn),A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)均

x

4

為1,將y=—(x>0)的圖象繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A,,B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B,.此時(shí)點(diǎn)B,的坐標(biāo)是

x

13.一個(gè)不透明的袋子中裝有三個(gè)小球,它們除分別標(biāo)有的數(shù)字1,3,5不同外,其他完全相同.從袋子中任意摸出

一球后放回,再任意摸出一球,則兩次摸出的球所標(biāo)數(shù)字之和為8的概率是

14.1-31=;

15.一組“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”按下面的程序計(jì)算,如果輸入的數(shù)是36,則輸出的結(jié)果為106,要使輸出的結(jié)果為127,則輸

入的最小正整數(shù)是,

16.如圖,小陽發(fā)現(xiàn)電線桿A3的影子落在土坡的坡面和地面8C上,量得CD=8,6C=20米,CD與地面

成30。角,且此時(shí)測(cè)得1米的影長(zhǎng)為2米,則電線桿的高度為=米.

17.如圖,將一對(duì)直角三角形卡片的斜邊AC重合擺放,直角頂點(diǎn)3,。在AC的兩側(cè),連接3。,交AC于點(diǎn)0,取

AC,8。的中點(diǎn)E,F,連接EF.若48=12,BC=5,且AO=C。,則EF的長(zhǎng)為.

三、解答題(共7小題,滿分69分)

18.(10分)某高中進(jìn)行“選科走班”教學(xué)改革,語文、數(shù)學(xué)、英語三門為必修學(xué)科,另外還需從物理、化學(xué)、生物、

政治、歷史、地理(分別記為A、B、C、D、E、F)六門選修學(xué)科中任選三門,現(xiàn)對(duì)該校某班選科情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)

調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),并制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息,完成下列問題:該班共有學(xué)生人;請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;該班某同學(xué)物理成績(jī)特別優(yōu)異,已經(jīng)

從選修學(xué)科中選定物理,還需從余下選修學(xué)科中任意選擇兩門,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求出該同學(xué)恰好選中化

學(xué)、歷史兩科的概率.

19.(5分)某公司10名銷售員,去年完成的銷售額情況如表:

銷售額(單位:萬元)34567810

銷售員人數(shù)(單位:人)1321111

(1)求銷售額的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);

(2)今年公司為了調(diào)動(dòng)員工積極性,提高年銷售額,準(zhǔn)備采取超額有獎(jiǎng)的措施,請(qǐng)根據(jù)(1)的結(jié)果,通過比較,合

理確定今年每個(gè)銷售員統(tǒng)一的銷售額標(biāo)準(zhǔn)是多少萬元?

20.(8分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,聯(lián)結(jié)AD,ZADB=ZCDE,DE交邊AC于點(diǎn)E,DE交BA延長(zhǎng)

線于點(diǎn)F,且AD2=DE?DF.

(1)求證:ABFDs/\CAD;

(2)求證:BF?DE=AB?AD.

21.(10分)現(xiàn)有四張分別標(biāo)有數(shù)字1、2、2、3的卡片,他們除數(shù)字外完全相同.把卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽

出一張后放回,再背朝上洗勻,從中隨機(jī)抽出一張,則兩次抽出的卡片所標(biāo)數(shù)字不同的概率()

5111

A-B3-C—D—

88162

22.(10分)某汽車制造公司計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種新型汽車共40輛投放到市場(chǎng)銷售.已知A型汽車每輛成本34萬元,

售價(jià)39萬元;B型汽車每輛成本42萬元,售價(jià)50萬元.若該公司對(duì)此項(xiàng)計(jì)劃的投資不低于1536萬元,不高于1552

萬元.請(qǐng)解答下列問題:

(1)該公司有哪幾種生產(chǎn)方案?

(2)該公司按照哪種方案生產(chǎn)汽車,才能在這批汽車全部售出后,所獲利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

(3)在(2)的情況下,公司決定拿出利潤(rùn)的2.5%全部用于生產(chǎn)甲乙兩種鋼板(兩種都生產(chǎn)),甲鋼板每噸5000元,

乙鋼板每噸6000元,共有多少種生產(chǎn)方案?(直接寫出答案)

23.(12分)拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸正半軸交于點(diǎn)C.

(1)如圖1,若A(-1,0),B(3,0),

①求拋物線y=-x2+bx+c的解析式;

②P為拋物線上一點(diǎn),連接AC,PC,若/PCO=3NACO,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo);

(2)如圖2,D為x軸下方拋物線上一點(diǎn),連DA,DB,若NBDA+2/BAD=90。,求點(diǎn)D的縱坐標(biāo).

24.(14分)(1)計(jì)算:1一31+(6+九)o-(--)2-2COS60°;

114+2a

⑵先化簡(jiǎn),再求值”力,其中a=-2+JI.

〃+1〃2—1

參考答案

一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)

1、D

【解題分析】

根據(jù)整式的混合運(yùn)算計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.

【題目詳解】

A、2a2與a不是同類項(xiàng),不能合并,不符合題意;

B、On)=m6,不符合題意;

C、原式=x2+2盯+y2,不符合題意;

D、a6+a3=a3,符合題意,

故選D.

【題目點(diǎn)撥】

此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

2、C

【解題分析】

設(shè)這塊圓形紙片的半徑為R,圓錐的底面圓的半徑為r,利用等腰直徑三角形的性質(zhì)得到45=7傷R,利用圓錐的側(cè)面

展開圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓扇底面的周長(zhǎng)得到2M,解得r=這&然后利用勾股定理得到

1804

(V27?)2=(3廊)2+(R)2,再解方程求出R即可得到這塊圓形紙片的直徑.

【題目詳解】

設(shè)這塊圓形紙片的半徑為尺,圓錐的底面圓的半徑為r,則根據(jù)題意得:

2M=9"兀,解得:,.=、2尺,所以(加尺)2=(3同)2+(巫R(shí))2,解得:7?=12,所以這塊圓形紙片的直

18044

徑為24c”?.

故選C.

【題目點(diǎn)撥】

本題考查了圓錐的計(jì)算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的

母線長(zhǎng).

3、D

【解題分析】

判斷出P的橫縱坐標(biāo)的符號(hào),即可判斷出點(diǎn)P所在的相應(yīng)象限.

【題目詳解】

當(dāng)a為正數(shù)的時(shí)候,a+3一定為正數(shù),所以點(diǎn)P可能在第一象限,一定不在第四象限,當(dāng)a為負(fù)數(shù)的時(shí)候,a+3可能為正數(shù),

也可能為負(fù)數(shù),所以點(diǎn)P可能在第二象限,也可能在第三象限,

故選D.

【題目點(diǎn)撥】

本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵是由a的取值判斷出相應(yīng)的象限.

4、A

【解題分析】

11

解:作0C_LA5于C,連結(jié)04,如圖.:OC±AB,:.AC=BC=2AB=2x8=1在RSAOC中,OA=5,

:.OC=gA2-AC2=,52-42=3,即圓心。到A5的距離為2.故選A.

B

5、D

【解題分析】

根據(jù)相反數(shù)的定義解答即可.

【題目詳解】

11

根據(jù)相反數(shù)的定義有:工的相反數(shù)是一

66

故選D.

【題目點(diǎn)撥】

本題考查了相反數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上號(hào);一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相

反數(shù)是正數(shù),1的相反數(shù)是L

6、D

【解題分析】

設(shè)這個(gè)數(shù)是a,把x=l代入方程得出一個(gè)關(guān)于a的方程,求出方程的解即可.

【題目詳解】

設(shè)這個(gè)數(shù)是a,

15-a

把x=l代入得:—(-2+1)=1—--,

解得:a=l.

故選:D.

【題目點(diǎn)撥】

本題主要考查對(duì)解一元一次方程,等式的性質(zhì),一元一次方程的解等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能得出一個(gè)關(guān)于a的方程

是解此題的關(guān)鍵.

7、C

【解題分析】

分析:在實(shí)際生活中,許多比較大的數(shù),我們習(xí)慣上都用科學(xué)記數(shù)法表示,使書寫、計(jì)算簡(jiǎn)便.

解答:解:根據(jù)題意:2500000=2.5x1.

故選C.

8、D

【解題分析】

解:?.?/49C=35,

?.ZBOD=35,

:EOLAB,

:.ZEOB=90,

ZEOD=ZEOB+ZBOD=90+35=125,

故選D.

9、D

【解題分析】

【分析】根據(jù)正方形的判定、平行四邊形的判定、菱形的判定和矩形的判定定理對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析,即可判斷出答

案.

【題目詳解】A.對(duì)角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形,正確,不符合題意;

B.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形,正確,不符合題意;

C.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,正確,不符合題意;

D.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意,

故選D.

【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方形的判定、平行四邊形的判定、菱形的判定和矩形的判定等,熟練掌握相關(guān)判定定理是

解答此類問題的關(guān)鍵.

10、D

【解題分析】

試題分析:..,<!、p是一元二次方程J+2x-/=0的兩個(gè)根,,印==-1,故選D.

考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系.

二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)

11,x2-1且xw2.

【解題分析】

試題分析:求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)和分式

分母不為0的條件,要使其~~在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須{。c=>X2—1且xw2.

x-2x—2w0xw2

考點(diǎn):1.函數(shù)自變量的取值范圍;2.二次根式和分式有意義的條件.

12、(1,-4)

【解題分析】

利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可解決問題.

【題目詳解】

由題意A(1,4),B(4,1),A根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,(4,-1),B,(1,-4);

所以,B'(1,-4);

故答案為(1,-4).

【題目點(diǎn)撥】

本題考查反比例函數(shù)的旋轉(zhuǎn)變換,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.

2

13、9

【解題分析】

根據(jù)題意列出表格或樹狀圖即可解答.

【題目詳解】

解:根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:

總共有9種情況,其中兩個(gè)數(shù)字之和為8的有2種情況,

P=3,

(兩個(gè)數(shù)字之和為8)9'

2

故答案為:—.

【題目點(diǎn)撥】

本題考查了概率的求解,解題的關(guān)鍵是畫出樹狀圖或列出表格,并熟記概率的計(jì)算公式.

14、1

【解題分析】

分析:根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù),即可得出答案.

解答:解:1-11=1.

故答案為1.

15、15

【解題分析】

分析:設(shè)輸出結(jié)果為y,觀察圖形我們可以得出*和y的關(guān)系式為:y=3x-2,將y的值代入即可求得上的值.

詳解:...y=3x—2,

當(dāng)y=127時(shí),3x—2=127,解得:x=43;

當(dāng)y=43時(shí),3x—2=43,解得:x=15;

17

當(dāng)y=15時(shí),3%-2=15,解得X=3_.不符合條件.

則輸入的最小正整數(shù)是15.

故答案為15.

點(diǎn)睛:考查一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

16、(14+2#)米

【解題分析】

過。作。EL5c的延長(zhǎng)線于E,連接AD并延長(zhǎng)交5c的延長(zhǎng)線于尸,根據(jù)直角三角形30。角所對(duì)的直角邊等于斜邊

的一半求出。E,再根據(jù)勾股定理求出CE,然后根據(jù)同時(shí)同地物高與影長(zhǎng)成正比列式求出EF,再求出3F,再次利用

同時(shí)同地物高與影長(zhǎng)成正比列式求解即可.

【題目詳解】

如圖,過。作。E_LBC的延長(zhǎng)線于E,連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于F.

:CD=8,CD與地面成30。角,

11

.*.DE=—CD=—x8=4,

22

根據(jù)勾股定理得:CE=QCD2-DE2=742-22782-42=4#.

*.*1m桿的影長(zhǎng)為2m,

DE1

----=一,

EF2

:.EF=2DE=2x4=8,

:.BF=BC+CE+EF=20+473+8=(28+473).

.AB1

a-----—,

BF2

1=L

(28+4^)=14+2V3.

故答案為(14+2。).

【題目點(diǎn)撥】

本題考查了相似三角形的應(yīng)用,主要利用了同時(shí)同地物高與影長(zhǎng)成正比的性質(zhì),作輔助線求出45的影長(zhǎng)若全在水平

地面上的長(zhǎng)3歹是解題的關(guān)鍵.

【解題分析】

先求出BE的值,作DM_LAB,DN_LBC延長(zhǎng)線,先證明AADM也ZSCDN(AAS),得出AM=CN,DM=DN,再根

717

據(jù)正方形的性質(zhì)得BM=BN,設(shè)AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,求出x=1,BN=y,根據(jù)BD為正方形

17117,__________7

的對(duì)角線可得出BD=2JI,BF=-BD=-72,EF={BE-BF2=彳

【題目詳解】

,?ZABC=ZADC,

.\A,B,C,D四點(diǎn)共圓,

.,AC為直徑,

VE為AC的中點(diǎn),

.'.E為此圓圓心,

為弦BD中點(diǎn),

.,.EFXBD,

11__________1,_______13

連接BE,BE=—AC=-yjAB2+BC2=—+122=—;

作DM_LAB,DNJ_BC延長(zhǎng)線,ZBAD=ZBCN,

在A八》乂和4CDN中,

AD=DN

<ZBAD=NNCD,

ZAMD=NCND

:.AADM^ACDN(AAS),

.,.AM=CN,DM=DN,

,?ZDMB=ZDNC=ZABC=90°,

四邊形BNDM為矩形,

又:DM=DN,

二矩形BNDM為正方形,

;.BM=BN,

設(shè)AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,

717

12-x=5+x,x=—,BN=—,

VBD為正方形BNDM的對(duì)角線,

L17L117L

.1.BD=V2BN=y,BF=-BD=—,

【題目點(diǎn)撥】

本題考查了正方形的性質(zhì)與全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握正方形與全等三角形的性質(zhì)與應(yīng)用.

三、解答題(共7小題,滿分69分)

1

18、(1)50人;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)—.

【解題分析】

分析:(1)根據(jù)化學(xué)學(xué)科人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);

(2)根據(jù)各學(xué)科人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得歷史的人數(shù)即可;

(3)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到恰好選中化學(xué)、歷史兩科的結(jié)果數(shù),再利用概率公式計(jì)算可得.

詳解:(1)該班學(xué)生總數(shù)為10+20%=50人;

(2)歷史學(xué)科的人數(shù)為50-(5+10+15+6+6)=8人,

補(bǔ)全圖形如下:

(3)列表如下:

化學(xué)生物政治歷史地理

化學(xué)生物、化學(xué)政治、化學(xué)歷史、化學(xué)地理、化學(xué)

生物化學(xué)、生物政治、生物歷史、生物地理、生物

政治化學(xué)、政治生物、政治歷史、政治地理、政治

歷史化學(xué)、歷史生物、歷史政治、歷史地理、歷史

地理化學(xué)、地理生物、地理政治、地理歷史、地理

由表可知,共有20種等可能結(jié)果,其中該同學(xué)恰好選中化學(xué)、歷史兩科的有2種結(jié)果,

21

所以該同學(xué)恰好選中化學(xué)、歷史兩科的概率為方=布.

點(diǎn)睛:本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B

的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.

19、(1)平均數(shù)5.6(萬元);眾數(shù)是4(萬元);中位數(shù)是5(萬元);(2)今年每個(gè)銷售人員統(tǒng)一的銷售標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是5

萬元.

【解題分析】

(1)根據(jù)平均數(shù)公式求得平均數(shù),根據(jù)次數(shù)出現(xiàn)最多的數(shù)確定眾數(shù),按從小到大順序排列好后求得中位數(shù).

(2)根據(jù)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)的意義回答.

【題目詳解】

解:

(1)平均數(shù)星(3x1+4x3+5x2+6x1+7x1+8x1+10x1)=5.6(萬元);

出現(xiàn)次數(shù)最多的是4萬元,所以眾數(shù)是4(萬元);

因?yàn)榈谖?,第六個(gè)數(shù)均是5萬元,所以中位數(shù)是5(萬元).

(2)今年每個(gè)銷售人員統(tǒng)一的銷售標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是5萬元.

理由如下:若規(guī)定平均數(shù)5.6萬元為標(biāo)準(zhǔn),則多數(shù)人無法或不可能超額完成,會(huì)挫傷員工的積極性;若規(guī)定眾數(shù)4萬

元為標(biāo)準(zhǔn),則大多數(shù)人不必努力就可以超額完成,不利于提高年銷售額;若規(guī)定中位數(shù)5萬元為標(biāo)準(zhǔn),則大多數(shù)人能

完成或超額完成,少數(shù)人經(jīng)過努力也能完成.因此把5萬元定為標(biāo)準(zhǔn)比較合理.

【題目點(diǎn)撥】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是眾數(shù)、平均數(shù)以及中位數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握眾數(shù)、平均數(shù)以及中位數(shù).

20、見解析

【解題分析】

試題分析:(1)AD2=DE-DF,ZADF=ZEDA,可得AADFSAEDA,從而得/F=/DAE,

再根據(jù)/BDF=ZCDA即可證;

…一BFDFBFAD…一

(2)由ABFDsACAD,可得廠=從而可得入再由ABFDsACAD可得/B=/C從而得

ACADACDE

e—BFAD

AB=AC,繼而可得—=—,得到BF-DE=AB-AD.

ABDE

ADDF

試題解析:(1)VAD2=DE?DF,

~DE~AD

-.,ZADF=NEDA,:.^ADF-AEZM,

ZF=ZDAE,

又:ZADB=ZCDE,/.ZADB+ZADF=ZCDE+ZADF,

即/5Db=NCZM,

ABFDsACAD;

BFDF

(2),:KBFDs^CAD,——=——

ACAD

AD_DFBF_AD

~DE~~AD~AC~~DE

?:ABFD^ACAD9:.ZB=ZC,:.AB=AC,

BFAD

/.=,BF-DE=AB-AD.

ABDE

【題目點(diǎn)撥】本題考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,能結(jié)合圖形以及已知條件靈活選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行證明是關(guān)鍵.

21、A

【解題分析】

分析:根據(jù)題意畫出樹狀圖,從而可以得到兩次兩次抽出的卡片所標(biāo)數(shù)字不同的情況及所有等可能發(fā)生的情況,進(jìn)而

根據(jù)概率公式求出兩次抽出的卡片所標(biāo)數(shù)字不同的概率.

詳解:由題意可得,

故選:A.

點(diǎn)睛:本題考查了樹狀圖法或列表法求概率,解題的關(guān)鍵是正確畫出樹狀圖或表格,然后用符合條件的情況數(shù)機(jī)除以

所有等可能發(fā)生的情況數(shù)"即可,即「=竺.

n

22、(1)共有三種方案,分別為①A型號(hào)16輛時(shí),B型號(hào)24輛;②A型號(hào)17輛時(shí),B型號(hào)23輛;③A型號(hào)18輛

時(shí),B型號(hào)22輛;(2)當(dāng)x=16時(shí),=272萬元;(3)A型號(hào)4輛,B型號(hào)8輛;A型號(hào)10輛,B型號(hào)3輛

兩種方案

【解題分析】

(1)設(shè)A型號(hào)的轎車為x輛,可根據(jù)題意列出不等式組,根據(jù)問題的實(shí)際意義推出整數(shù)值;

(2)根據(jù)“利潤(rùn)=售價(jià)-成本”列出一次函數(shù)的解析式解答;

(3)根據(jù)(2)中方案設(shè)計(jì)計(jì)算.

【題目詳解】

(1)設(shè)生產(chǎn)A型號(hào)x輛,則B型號(hào)(40-x)輛

1536<34x+42(40-x)<1552

解得16WXW18,x可以取值16,17,18共有三種方案,分別為

A型號(hào)16輛時(shí),B型號(hào)24輛

A型號(hào)17輛時(shí),B型號(hào)23輛

A型號(hào)18輛時(shí),B型號(hào)22輛

(2)設(shè)總利潤(rùn)W萬元

貝[w=5x+8(40-x)

=—3x+320

?左二—3<0

二?W隨X的增大而減小

當(dāng)x=16時(shí),W=272萬元

取大

(3)A型號(hào)4輛,B型號(hào)8輛;A型號(hào)10輛,B型號(hào)3輛兩種方案

【題目點(diǎn)撥】

本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,以及一元一次不等式組的應(yīng)用,此題是典型的數(shù)學(xué)建模問題,要先將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化

為不等式組解應(yīng)用題.

35

23、(1)①y=-x2+2x+3②石(2)-1

【解題分析】

分析:(1)①把4、5的坐標(biāo)代入解析式,解方程組即可得到結(jié)論;

②延長(zhǎng)CP交x軸于點(diǎn)E,在x軸上取點(diǎn)。使CD=C4,作EMLCD交CD的延長(zhǎng)線于N.由C0=C4,OC±AD,得

到/。C0=N4C0.由/PCO=3NAC。,得到/ACD=NECD,從而有tan/ACD=tanNECD,

AIENAIEN3

—,即可得出A/、C/的長(zhǎng),進(jìn)而得到可=不7=”.設(shè)EN=3X,則CN=4X,由tan/CDO=tan/EDM得

ENOC3

到=故設(shè)ONB,則CD=CN-ON=3X=M,解方程即可得出E的坐標(biāo),進(jìn)而求出CE的直線解析式,

DNOD1

聯(lián)立解方程組即可得到結(jié)論;

BIID

(2)作軸,垂足為/.可以證明由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例得到丁=-片,

IDAI

即T~&=——」,整理得y2=X2—(x+x)x+XX.令尸0,得:一%2+"+。=0.

—yX—XDDABDAB」

DDA

故x+x=b,xx=-c,從而得到y(tǒng)2=x2-bx-c.由y=-x2+bx+c,得到y(tǒng)2=_y,解方程即可

ABABDDDDDDDD

得到結(jié)論.

詳解:(1)①把A(-1,0),B(3,0)代入y=-%2+阮+。得:

—1—b+c=0[b=2

解得:

一9+3/?+c=0c=3

y=-X2+2x+3

②延長(zhǎng)C尸交工軸于點(diǎn)E

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論