榮懷小學(xué)2021學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期末調(diào)測(cè)卷（本卷供五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末使用本卷設(shè)卷面3分）一、選擇題。（10分，每題2分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A、間隔（jiàn）眼瞼（liǎn）擊缶（fǒu）玲瓏剔透（tī）B、嫉妒（jí）落枕（lào）侮辱（r?）悄沒(méi)聲兒（qiǎo）C、紅暈（yùn）冤枉（wǎng）膽怯（qiè）不可估量（liɑng）D、謄寫（téng）龜裂（jūn）勉強(qiáng)（qiǎng）碩果累累（léi）2．下列加點(diǎn)字字意解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．不可名狀（說(shuō)出）不能自已（停止） 精益求精（更加）B．學(xué)如不及（達(dá)到）微不足道（值得）人云亦云（說(shuō)） C．安然無(wú)恙（?。┯来共恍啵鱾鳎?yīng)接不暇（空閑） D．觸目傷懷（心里）學(xué)而不厭（厭煩）循序漸進(jìn)（依照、順著）3．趣味題，選一選。一個(gè)學(xué)生用一句話對(duì)中國(guó)四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我?！备鶕?jù)這句話，書名對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》B．《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》 C．《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》 D．《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》 4.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．人民群眾處心積慮地設(shè)計(jì)了巧妙的地道，展現(xiàn)出了無(wú)窮的智慧和頑強(qiáng)的斗志。B．這部電影故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)、確實(shí)引人入勝。 C．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各族人民同心協(xié)力地奮斗。 D．我拿起一本《三國(guó)演義》，一知半解地讀起來(lái)，居然越看越明白。5．下列說(shuō)法有誤的是（）。A．看到課題《冀中地道戰(zhàn)》，我產(chǎn)生了疑問(wèn)，帶著問(wèn)題閱讀能提高閱讀速度。B．縮寫《牛郎織女》，我們可以采用刪減、概括、改寫等方法，但不能摘錄。C．民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落，這是為了在講述中方便記憶。D．《少年中國(guó)說(shuō)）中的“少年中國(guó)”突出的重點(diǎn)是“中國(guó)”，“中國(guó)少年”突出的重點(diǎn)是“少年”。二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（7分，四字2分，其余1分）上虞市疫情的突然bàofā()致使我們?nèi)熒粜？挂?。大家依然bǎochí()高漲的學(xué)習(xí)熱情，在書中領(lǐng)略圓明園中jīnbìhuīhuáng()的diàntáng()，玲瓏剔透的tīngtáilóugé()……我們不給國(guó)家添亂，安心宅校也是抗疫！三、句子。（8分，每小題2分。）1、雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。（修改病句）2、我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。（縮句）3、根據(jù)詞語(yǔ)不同的意思寫句子。意思：（含義）（有趣）4、紅旗升起來(lái)了。（把句子寫具體，至少擴(kuò)兩處。）四、按要求填空。（10分，每空1分）1.古詩(shī)詞中有畫，王維用詩(shī)句“，”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩(shī)詞中有情，張繼用“，”表達(dá)了旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借詞句“，”抒發(fā)了行軍將士的思鄉(xiāng)之情。2.節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分姓f(shuō)：“，克儉于家?！彼抉R光說(shuō)：“由儉入奢易，?！敝煊眉冋f(shuō)：“一粥一飯，；半絲半縷，?！蔽?、閱讀。（一）（11分）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?1.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（4分，每空一分）（1）余嘗謂（2）心不在此（3）卻只漫浪誦讀（4）心到最急2．下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是()（2分）A.文中的“余”是第一人稱代詞,這樣的詞還有“吾”“予”B.文章的最后一句話是個(gè)設(shè)問(wèn)句。C.“讀書三到”中，心到最重要。D.本文告訴我們讀書要高度集中注意力,這樣不僅能加快閱讀速度，而且還能提高閱讀質(zhì)量。3.作者所說(shuō)的“三到”指的是、、，其中最重要,因?yàn)?用原文回答)（5分）（二）（8分）上圖是一幅“新冠肺炎”疫情防護(hù)知識(shí)宣傳海報(bào)，認(rèn)真讀圖回答問(wèn)題。（8分，1-4題每空1分，5題2分）1．這幅海報(bào)的主題是：。制作單位是：。2.佩戴口罩前應(yīng)該：；摘下口罩后應(yīng)該：。3.佩戴口罩時(shí)不僅要分清口罩上下端和內(nèi)外面，而且要。4.摘下口罩時(shí)避免。5.請(qǐng)你為“新冠肺炎”疫情防護(hù)擬一條廣告語(yǔ)。（不超過(guò)20個(gè)字）（三）（13分）①相傳,秦朝時(shí)候，有個(gè)美麗善良的女子，名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏著一個(gè)人，她被嚇了一大跳，正要叫喊，只見(jiàn)那個(gè)人連連擺手，并懇求道:“別喊別喊,救救我吧！餓我叫萬(wàn)喜良，是來(lái)逃難的?！痹瓉?lái)，這時(shí)秦始皇為了建造長(zhǎng)城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人。孟姜女把萬(wàn)喜良救了下來(lái)，見(jiàn)他知書達(dá)禮，眉清目秀,對(duì)他產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，而萬(wàn)喜良也喜歡上了孟姜女。他倆心心相印,征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。②成親那天，孟姜女家中張燈結(jié)彩，賓客滿堂,一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了,新郎新娘正要入洞房，忽然雞飛狗叫，隨后闖進(jìn)來(lái)一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說(shuō)，硬把萬(wàn)喜良抓到長(zhǎng)城去做工了。③好端端的喜事變成了一場(chǎng)空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想:與其坐在家里干著急，還不如自己到長(zhǎng)城去找他。對(duì)！就這么辦！孟姜女立刻收拾行裝，上路了。一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過(guò)多少險(xiǎn)山惡水，可孟姜女沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。終于，憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著對(duì)丈夫深深的愛(ài),她到達(dá)了長(zhǎng)城。這時(shí)的長(zhǎng)城已經(jīng)是由一個(gè)個(gè)工地組成的一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的城墻了，孟姜女一個(gè)工地一個(gè)工地地找過(guò)來(lái)，卻始終不見(jiàn)丈夫的蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一隊(duì)正要上工的人詢問(wèn):“你們這兒有個(gè)名叫萬(wàn)喜良的人嗎?”勞工說(shuō):“有這么個(gè)人?！泵辖宦?tīng)，甭提多開(kāi)心了！她連忙再問(wèn):“他在哪兒呢?”勞工說(shuō):“已經(jīng)死了,尸首都已經(jīng)填了城腳了！”猛地聽(tīng)到這個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺(jué)眼前一黑，一陣心酸，大哭起來(lái)。④孟姜女整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了1.你給本文擬定的題目是，它是我國(guó)四大民間故事之一，另外的三個(gè)是、、。（4分）2．當(dāng)你看到張燈結(jié)彩這個(gè)成語(yǔ)，你的腦海中想到了什么樣的畫面？請(qǐng)用具體的語(yǔ)言把它描寫下來(lái)。（2分）張燈結(jié)彩：3.根據(jù)文章內(nèi)容，將以下情節(jié)按事情的發(fā)展順序排列。（4分）分別成親相遇生死別離（）——（）——（）——（）4．下列說(shuō)法中，不符合短文意思的一項(xiàng)是（）。（2分）A.故事開(kāi)頭交代了時(shí)間、人物等，“相傳”說(shuō)明故事的真實(shí)性有待考證。B.萬(wàn)喜良躲進(jìn)孟姜女家院子的原因是官兵要抓他去做勞工，修造長(zhǎng)城。C.文中畫“”的語(yǔ)句依次運(yùn)用了排比修辭手法,具體、形象地表現(xiàn)了孟姜女尋丈夫一路的艱辛。D.這個(gè)故事表達(dá)了對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)殘暴行為的控訴和對(duì)勞動(dòng)人民不幸遭遇的同情。5.你讀完故事后覺(jué)得孟姜女是個(gè)怎么樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容請(qǐng)說(shuō)明理由。（1分）六、作文。（30分）生活中你一定有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上翅膀，盡情地飛吧！20年后的你在干什么呢？20年以后，你和你的同學(xué)都長(zhǎng)大成人了，那時(shí)候你們會(huì)是什么樣子的呢？世界會(huì)發(fā)生什么變化？請(qǐng)以“20年后”為題，寫一篇想象習(xí)作。

榮懷小學(xué)2021學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期末調(diào)測(cè)卷答案：一、ADDAB二、暴發(fā)保持金碧輝煌殿堂亭臺(tái)樓閣三、1.“雖然”改為“因?yàn)椤?.瑰寶、精華化為灰燼。3.（1）這個(gè)詞語(yǔ)的意思我還不知道。（答案不唯一）（2）你這個(gè)人真有意思。（答案不唯一）4.擴(kuò)寫兩處及以上均可，答案不唯一四、1.明月松間照清泉石上流月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成故園無(wú)此聲2.克勤于邦由奢入儉難當(dāng)思來(lái)之不易恒念物力維艱五、（一）1.曾經(jīng)