上海市華師大三附中2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題.作出假設(shè).演繹推理.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn).得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過(guò)程的分析正確的是（）A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)C．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程D．測(cè)交后代性狀比為1:1可以從細(xì)胞水平上說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)2．下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變C．生殖隔離的形成，標(biāo)志著新物種的形成D．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次3．在研究土壤小動(dòng)物時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是A．取樣用的塑料袋上標(biāo)明地點(diǎn)和時(shí)間B．用避光法或者趨熱法收集小動(dòng)物C．用標(biāo)志重捕法估算蚯蚓的種群密度D．不知名的動(dòng)物標(biāo)記為“待鑒定xx”4．一位患某單基因遺傳病的女子與正常男子結(jié)婚，若生男孩，則100%患該?。蝗羯?，則100%正常。該病的遺傳方式為A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳C．伴X染色體顯性遺傳 D．伴X染色體隱性遺傳5．當(dāng)大草履蟲和小草履蟲生活在一起的時(shí)候，小草履蟲較大草履蟲更容易獲得有限的生活資源，結(jié)果造成大草履蟲數(shù)量下降；當(dāng)大鱸魚和小鱸魚生活在一起的時(shí)候，大鱸魚往往以小鱸魚為食，結(jié)果造成小鱸魚數(shù)量劇減。試問大草履蟲和小草履蟲，大鱸魚和小鱸魚的關(guān)系分別是A．種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食B．競(jìng)爭(zhēng)、捕食C．競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)D．種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)6．圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）圖A表示的是______（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂的______期，此期細(xì)胞中有______條染色體。（2）若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______（寫出兩種）。（3）圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號(hào)）。（4）培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。（5）在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。7．下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)說(shuō)法錯(cuò)誤的時(shí)A．分析細(xì)胞外液的理化特性包括溫度、酸堿度、滲透壓B．將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中耗氧量增加，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在人體內(nèi)的細(xì)胞外液中D．正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)胰島素含量增加8．（10分）下面四幅曲線圖為物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸時(shí)的四種關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．①和④都需要ATP供能 B．③不一定是自由擴(kuò)散C．②和④需要載體協(xié)助 D．④一定是主動(dòng)運(yùn)輸二、非選擇題9．（10分）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①分別用噬菌體侵染細(xì)菌②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體③進(jìn)行放射性檢測(cè)④培養(yǎng)液攪拌后離心分離（1）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________。A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④（2）下圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液足用于培養(yǎng)________，其營(yíng)養(yǎng)成分中_______（在“能”“不能”中選擇）含有32P或35S（3）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實(shí)驗(yàn)所需噬茵體的標(biāo)記方法是_________。A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B．用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體（4）用32P標(biāo)記的噴菌體去浸染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來(lái)源可能有________、_______。（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含親代噬茵體DNA的個(gè)體應(yīng)占DNA總數(shù)的_______。（6）Qβ噬菌休的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是_________。A．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條多肽鏈D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)10．（14分）下圖1表示某生物卵細(xì)胞形成過(guò)程；圖2表示卵細(xì)胞形成過(guò)程中某階段的細(xì)胞。圖3表示生殖細(xì)胞中細(xì)胞核DNA含量的變化曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的______________（填“①②”或“③”），由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過(guò)程中，同源染色體一定會(huì)發(fā)生________________。（2）對(duì)照?qǐng)D3，請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出細(xì)胞核染色體組數(shù)的變化曲線_______。（3）圖1中卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab或aB或AB或ab的配子，則這些配子的產(chǎn)生與圖3中_______________（填序號(hào)）時(shí)期密切相關(guān)，該變異被稱為_______。11．（14分）下圖中甲、乙、丙分別表示某個(gè)動(dòng)物（假設(shè)含有兩對(duì)同源染色體）的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)回答：（1）圖中甲細(xì)胞處于__________期，此細(xì)胞含有__________對(duì)同源染色體，含有__________條姐妹染色單體。（2）圖中乙細(xì)胞處于__________期，有__________個(gè)DNA分子，此時(shí)，染色體的行為變化是__________。（3）圖中丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________________。12．原產(chǎn)某地春季開花的一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，依次得到新種群b和c。很多年以后，將b和c移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)間分別比a遲后和提前了許多天?；卮鹣铝袉栴}。（1）移植到原產(chǎn)地后，a、b、c是否是同一物種?__________，理由是____________________。（2）用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋移植到原產(chǎn)地后，a、b、c開花時(shí)間出現(xiàn)不同的原因：__________。（3）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?__________，理由是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子決定的”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，B項(xiàng)正確；孟德爾依據(jù)假說(shuō)進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程，C項(xiàng)錯(cuò)誤；測(cè)交后代性狀比為1:1，可以從個(gè)體水平上說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、A【解析】試題分析：物種之間的共同進(jìn)化也有可能是通過(guò)互利共生來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故A錯(cuò)誤。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，故B正確。生殖隔離的形成，標(biāo)志新物種的形成，故C正確。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次，故D正確。考點(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化與多樣性相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。3、C【解析】A、取樣用的塑料袋上標(biāo)明地點(diǎn)和時(shí)間，以更統(tǒng)計(jì)和比較，A正確；B、由于土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的特性，所以可用避光法或者避熱法收集小動(dòng)物，B正確；C、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法，所以用樣方法估算蚯蚓的種群密度，C錯(cuò)誤；D、不知名的動(dòng)物標(biāo)記為“待鑒定xx”，但不能不統(tǒng)計(jì)，D正確。故選：C．4、D【解析】

人類遺傳病包括：?jiǎn)位蜻z傳病（包括常染色體隱性遺傳病、常染色體顯性遺傳病、伴X隱性遺傳病、伴X顯性遺傳病和伴Y遺傳）、多基因遺傳?。ㄈ缜嗌倌晷吞悄虿。┖腿旧w異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻恳晃换寄硢位蜻z傳病的女子與正常男子結(jié)婚，若生男孩，則100%患該病；若生女孩，則100%正常。說(shuō)明該病在男女中患病概率不同，另外女性也會(huì)患病，故為伴X遺傳病。又因?yàn)榕颊叩膬鹤右欢ɑ疾。f(shuō)明母親是純合子，又因?yàn)榕畠阂欢ㄕ?，故該病很可能是伴X隱性遺傳病。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】無(wú)中生有為隱性遺傳病，若女患者的兒子或父親有正常的，則該病一定不是伴X隱性遺傳病；有中生無(wú)為顯性遺傳病，若男患者的女兒或母親有正常的，則該病一定不是伴X顯性遺傳病。5、C【解析】大小草履蟲不是同一個(gè)物種，它們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A、D錯(cuò)誤。大鱸魚和小鱸魚是同種生物，它們之間是種內(nèi)斗爭(zhēng)，C正確，B錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：物種之間具有競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和互利共生關(guān)系，同種生物之間有種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)的關(guān)系。首先要區(qū)分這兩個(gè)生物是同種生物還是不同的物種，然后再確定關(guān)系。6、動(dòng)物中4線粒體、核糖體S2C細(xì)胞呈正方形，排列緊密【解析】

分析題文描述和題圖：圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，無(wú)細(xì)胞壁，且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，為處于有絲分裂中期的動(dòng)物細(xì)胞。圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期。圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化，DNA含量為2C的細(xì)胞處于G1期；DNA含量為2C～4C的細(xì)胞處于S期；DNA含量為4C的細(xì)胞處于G2和M期?！驹斀狻?1)圖A所示的細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，表示動(dòng)物細(xì)胞，又因其細(xì)胞中的每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，所以該細(xì)胞處于有絲分裂的中期，此期細(xì)胞中有4條染色體。(2)動(dòng)物細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助和消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，而載體蛋白是在核糖體上合成的，能量由線粒體提供，所以與之有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體、線粒體。(3)圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制，所以處在圖B的S期。(4)圖B中，G1期細(xì)胞中的DNA含量為2C，S期細(xì)胞中的DNA含量為2C～4C，說(shuō)明正在進(jìn)行DNA復(fù)制。培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，則DNA復(fù)制會(huì)被抑制，會(huì)阻礙細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期，所以C圖中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密。【點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)及其DNA含量變化規(guī)律、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。解題的關(guān)鍵是梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，據(jù)此明辨圖A細(xì)胞所處的時(shí)期、圖C中各柱代表的時(shí)期，再結(jié)合題意綜合作答。7、C【解析】

【詳解】A、滲透壓、酸堿度和溫度是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面，A正確；B、將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，使大白鼠的耗氧量增加以增加產(chǎn)熱，同時(shí)皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮以減少散熱，B正確；C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中，C錯(cuò)誤；D、正常情況下，人體進(jìn)食后，因食物中的糖類經(jīng)過(guò)消化吸收而導(dǎo)致血糖濃度升高，對(duì)胰島B細(xì)胞的刺激增強(qiáng)，使其分泌的胰島素增多，因此血液內(nèi)胰島素含量增加，D正確。8、A【解析】圖①中物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比，應(yīng)表示自由擴(kuò)散方式；圖②中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關(guān)，達(dá)到飽和點(diǎn)后不再上升，這可能是受到載體蛋白或能量的限制，因此該圖可以表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；圖③中物質(zhì)的運(yùn)輸與氧氣濃度無(wú)關(guān)，說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸與能量無(wú)關(guān)，因此可以表示自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；圖④中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運(yùn)輸速率與氧氣濃度呈正相關(guān)，說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量，可表示主動(dòng)運(yùn)輸．①表示自由擴(kuò)散，不需要ATP供能，④表示主動(dòng)運(yùn)輸需要ATP供能，A錯(cuò)誤；圖③中物質(zhì)的運(yùn)輸與氧氣濃度無(wú)關(guān)，說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸與能量無(wú)關(guān)，因此可以表示自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散，B正確；②表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，④表示主動(dòng)運(yùn)輸，都需要載體，C正確；圖④中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運(yùn)輸速率與氧氣濃度呈正相關(guān)，說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量，可表示主動(dòng)運(yùn)輸，D正確．【考點(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c(diǎn)睛】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^：二、非選擇題9、C大腸桿菌不能C（保溫時(shí)間短）有未注入DNA的噬菌體（保溫時(shí)間長(zhǎng)）釋放了子代噬菌體，經(jīng)離心后到達(dá)上清液中12【解析】

試題分析：噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻浚?）噬菌體是病毒，是在活細(xì)胞中營(yíng)寄生生活的生物，不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)．所以要先培養(yǎng)細(xì)菌，使細(xì)菌被標(biāo)記，用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌，再用被標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，保溫、離心處理，檢測(cè)放射性，因此順序?yàn)棰冖佗堍郏蔬xC。

（2）如果標(biāo)記噬菌體，則先標(biāo)記細(xì)菌，圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的；根據(jù)圖示可知是用32P或35S的噬菌體侵染大腸桿菌，為了檢測(cè)上清液或沉淀物中是否有放射性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，培養(yǎng)液的營(yíng)養(yǎng)成分不能含有32P或35S。

（3）噬菌體只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能單獨(dú)用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，AB錯(cuò)誤；已知放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是S元素，所以應(yīng)該用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體，C正確、D錯(cuò)誤。

（4）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來(lái)源可能是有未注入DNA的噬菌體或者離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，子代噬菌體得以釋放，經(jīng)離心后到達(dá)上清液中。

（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則DNA總數(shù)為2n，含親代噬菌體DNA的個(gè)體只有2個(gè)，所以含親代噬菌體DNA的個(gè)體應(yīng)占DNA總數(shù)的1/2n-1。（6）A、由題意可知，Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，可直接作為模板進(jìn)行翻譯，不含逆轉(zhuǎn)錄酶，復(fù)制不需要逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、由于QβRNA的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，所以復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程，B正確；C、由圖可知，一條QβRNA模板可以翻譯出多條多肽鏈，C錯(cuò)誤；D、QβRNA復(fù)制前，復(fù)制酶基因已經(jīng)進(jìn)行表達(dá)出復(fù)制酶，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)放射性物質(zhì)存在的位置，確定標(biāo)記的元素和物質(zhì)，并能夠分析放射性位置異常的原因。10、②配對(duì)、分離5基因重組【解析】

據(jù)圖分析，圖1中Ⅱ是次級(jí)卵母細(xì)胞，Ⅲ是第一極體，Ⅳ是卵細(xì)胞；圖2細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)均等分裂，并且著絲點(diǎn)分裂，是處于減數(shù)第二次分裂后期的第一極體；圖3中A過(guò)程表示有絲分裂，B過(guò)程表示減數(shù)分裂?！驹斀狻浚?）圖2中沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期，并且著絲粒分裂，胞質(zhì)均等分裂，屬于第一極體，即對(duì)應(yīng)圖1中的②過(guò)程。由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ（次級(jí)卵母細(xì)胞）的過(guò)程為減數(shù)第一次分裂，在減數(shù)第一次分裂前期和后期細(xì)胞中同源染色體一定會(huì)分別發(fā)生配對(duì)和分離。（2）A過(guò)程為有絲分裂，有絲分裂過(guò)程中后期染色體加倍，染色體組數(shù)為4，其他時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)均為2；B過(guò)程為減數(shù)分裂，減數(shù)第一次分裂染色體組數(shù)為2，減數(shù)第二次分裂前、中、末期染色體組數(shù)為1，減數(shù)第二次分裂的后期由于著絲粒分裂，染色體組數(shù)為2。如圖所示：。（3）卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab、aB、AB、ab的配子，這是非同源染色體的非等位基因自由組合所致，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖3中5所示時(shí)期，引起該變異的類型為基因重組?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握卵原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的詳細(xì)過(guò)程及其相關(guān)物質(zhì)的規(guī)律性變化，準(zhǔn)確判斷圖1中各個(gè)數(shù)字代表的過(guò)程或細(xì)胞的名稱、圖2細(xì)胞所處的時(shí)期以及圖3各個(gè)字母代表的分裂方式。11、有絲分裂后40減數(shù)第一次分裂后8同源染色體分離，非同源染色體自由組合精細(xì)胞【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂，考查對(duì)細(xì)胞增殖過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化、精卵形成不同的理解。解答此題，可根據(jù)同源染色體的有無(wú)及其行為判斷細(xì)胞分裂方式和所處時(shí)期。（1）甲細(xì)胞細(xì)胞每一極含有形態(tài)相同、顏色不同的同源染色體，處于有絲分裂后期，此細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體，含有0條姐妹染色單體。（2）乙細(xì)胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，有8個(gè)DNA分子，此時(shí)，染色體的行為變化是同源染色體分離，非同源染色體自由組合。（3）根據(jù)乙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可判斷該動(dòng)物為雄性動(dòng)物，丙細(xì)胞無(wú)同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞