教案校本培訓(xùn)教案_第1頁(yè)
教案校本培訓(xùn)教案_第2頁(yè)
教案校本培訓(xùn)教案_第3頁(yè)
教案校本培訓(xùn)教案_第4頁(yè)
教案校本培訓(xùn)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?教案校本培訓(xùn)教案一、培訓(xùn)主題:教案設(shè)計(jì)的基本原則與方法1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解教案設(shè)計(jì)的重要性b.掌握教案設(shè)計(jì)的基本原則c.學(xué)習(xí)教案設(shè)計(jì)的常用方法2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.教案設(shè)計(jì)的概念與意義b.教案設(shè)計(jì)的基本原則i.目標(biāo)明確ii.內(nèi)容適切iii.結(jié)構(gòu)合理iv.方法靈活v.評(píng)價(jià)有效c.教案設(shè)計(jì)的常用方法i.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法ii.問題解決法iii.案例分析法iv.小組討論法二、培訓(xùn)主題:教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與制定1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解教學(xué)目標(biāo)的概念與作用b.掌握教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)原則c.學(xué)習(xí)制定具體的教學(xué)目標(biāo)2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.教學(xué)目標(biāo)的定義與重要性b.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)原則i.具體明確ii.可衡量iii.可達(dá)成iv.相關(guān)性c.制定教學(xué)目標(biāo)的步驟與方法i.分析學(xué)習(xí)內(nèi)容ii.確定學(xué)生已有知識(shí)與能力iii.確定期望學(xué)生達(dá)到的目標(biāo)iv.表述具體、明確的教學(xué)目標(biāo)三、培訓(xùn)主題:教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解教學(xué)內(nèi)容的選擇原則b.掌握教學(xué)內(nèi)容的組織方法c.學(xué)習(xí)如何合理安排教學(xué)內(nèi)容2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.教學(xué)內(nèi)容的選擇原則i.符合課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)目標(biāo)ii.適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平iii.聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際iv.遵循學(xué)科邏輯與體系b.教學(xué)內(nèi)容的組織方法i.直線式組織法ii.螺旋式組織法iii.模塊式組織法iv.情境式組織法c.合理安排教學(xué)內(nèi)容的要求與步驟i.分析學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)ii.確定教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)iii.合理安排教學(xué)順序與步驟iv.設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)與資源四、培訓(xùn)主題:教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解教學(xué)方法的選擇原則b.掌握各種教學(xué)方法的特點(diǎn)與適用情境c.學(xué)習(xí)如何有效地運(yùn)用教學(xué)方法2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.教學(xué)方法的選擇原則i.符合教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容要求ii.適合學(xué)生特點(diǎn)與學(xué)習(xí)風(fēng)格iii.考慮教學(xué)條件與環(huán)境因素iv.注重教學(xué)效果與評(píng)價(jià)b.常見教學(xué)方法的特點(diǎn)與適用情境i.講授法ii.探究法iii.討論法iv.實(shí)踐法v.評(píng)價(jià)法c.有效運(yùn)用教學(xué)方法的要求與策略i.明確教學(xué)目標(biāo)與方法選擇ii.創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境與情境iii.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與與探究iv.給予及時(shí)反饋與評(píng)價(jià)五、培訓(xùn)主題:教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)施1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解教學(xué)評(píng)價(jià)的概念與作用b.掌握教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)原則c.學(xué)習(xí)如何實(shí)施有效的教學(xué)評(píng)價(jià)2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.教學(xué)評(píng)價(jià)的定義與重要性b.教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)原則i.目標(biāo)導(dǎo)向ii.全面性iii.科學(xué)性iv.實(shí)用性c.教學(xué)評(píng)價(jià)的類型與方法i.形成性評(píng)價(jià)iii.定性評(píng)價(jià)iv.定量評(píng)價(jià)d.實(shí)施有效教學(xué)評(píng)價(jià)的策略與步驟i.明確評(píng)價(jià)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)ii.選擇適宜的評(píng)價(jià)工具與方法iii.收集評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)與信息iv.分析評(píng)價(jià)結(jié)果與反饋教案校本培訓(xùn)教案六、培訓(xùn)主題:教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解教學(xué)活動(dòng)的概念與作用b.掌握教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則c.學(xué)習(xí)如何實(shí)施有效的教學(xué)活動(dòng)2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.教學(xué)活動(dòng)的定義與重要性b.教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則i.目標(biāo)明確ii.內(nèi)容適切iii.方法靈活iv.評(píng)價(jià)有效c.實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的步驟與方法i.創(chuàng)設(shè)情境與激發(fā)興趣ii.組織學(xué)生參與與探究iii.提供指導(dǎo)與支持iv.給予反饋與評(píng)價(jià)七、培訓(xùn)主題:教學(xué)資源的開發(fā)與利用1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解教學(xué)資源的概念與作用b.掌握教學(xué)資源的開發(fā)原則c.學(xué)習(xí)如何有效利用教學(xué)資源2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.教學(xué)資源的定義與重要性b.教學(xué)資源的開發(fā)原則i.針對(duì)性ii.適用性iii.創(chuàng)新性iv.共享性c.利用教學(xué)資源的方法與策略i.選擇適宜的教學(xué)資源ii.整合教學(xué)資源與內(nèi)容iii.利用教學(xué)資源開展教學(xué)活動(dòng)iv.促進(jìn)教學(xué)資源的學(xué)習(xí)與分享八、培訓(xùn)主題:課堂管理策略與技巧1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解課堂管理的重要性b.掌握有效的課堂管理策略c.學(xué)習(xí)運(yùn)用適宜的課堂管理技巧2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.課堂管理的概念與作用b.有效課堂管理的原則i.明確課堂規(guī)則與期望iii.創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍iv.靈活應(yīng)對(duì)課堂問題行為c.課堂管理的策略與技巧i.觀察與了解學(xué)生ii.制定合理的課堂規(guī)則iii.運(yùn)用有效的溝通技巧iv.處理課堂紀(jì)律問題九、培訓(xùn)主題:信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解信息技術(shù)在教學(xué)中的重要性b.掌握信息技術(shù)的基本應(yīng)用技能c.學(xué)習(xí)如何將信息技術(shù)融入教學(xué)2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.信息技術(shù)在教學(xué)中的作用與價(jià)值b.基本信息技術(shù)的應(yīng)用技能i.使用電子白板與多媒體教學(xué)ii.利用網(wǎng)絡(luò)資源與在線教學(xué)平臺(tái)iii.運(yùn)用教育軟件與應(yīng)用程序iv.進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施c.將信息技術(shù)融入教學(xué)的策略與方法i.確定教學(xué)目標(biāo)與需求ii.選擇適宜的信息技術(shù)工具與資源iii.設(shè)計(jì)信息技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景與活動(dòng)iv.評(píng)估信息技術(shù)的效果與反饋十、培訓(xùn)主題:教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)社群構(gòu)建1.培訓(xùn)目標(biāo):a.理解教師專業(yè)發(fā)展的重要性b.掌握教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法c.學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)社群的意義與策略2.培訓(xùn)內(nèi)容:a.教師專業(yè)發(fā)展的概念與意義b.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法i.參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)ii.進(jìn)行教學(xué)研究與反思iii.交流與合作共享iv.參與學(xué)校與教育決策c.構(gòu)建學(xué)習(xí)社群的意義與策略ii.分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與資源iii.共同解決問題與成長(zhǎng)iv.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與合作重點(diǎn)和難點(diǎn)解析六、培訓(xùn)主題:教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施重點(diǎn)和難點(diǎn):如何設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的教學(xué)活動(dòng),以及如何評(píng)估這些活動(dòng)的效果。七、培訓(xùn)主題:教學(xué)資源的開發(fā)與利用重點(diǎn)和難點(diǎn):如何根據(jù)教學(xué)需求開發(fā)和選擇適宜的教學(xué)資源,以及如何有效地整合和利用這些資源。八、培訓(xùn)主題:課堂管理策略與技巧重點(diǎn)和難點(diǎn):如何建立有效的課堂管理策略,以及如何應(yīng)對(duì)和處理課堂中的各種問題行為。九、培訓(xùn)主題:信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用重點(diǎn)和難點(diǎn):如何選擇和運(yùn)用適宜的信息技術(shù)工具,以及如何將信息技術(shù)有效地融入教學(xué)活動(dòng)。十、培訓(xùn)主題:教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)社群構(gòu)建重點(diǎn)和難點(diǎn):如何進(jìn)行有效的教師專業(yè)發(fā)展,以及如何構(gòu)建和維護(hù)一個(gè)積極的學(xué)習(xí)社群。本次教案校本培訓(xùn)主要關(guān)注了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源利用、課堂管理策略、信息技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論