教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【綜合題】_第1頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【綜合題】_第2頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【綜合題】_第3頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【綜合題】_第4頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【綜合題】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列各種材料中不能組成一個(gè)簡(jiǎn)易電路的是(

)。A.一根導(dǎo)線、一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池B.一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、兩根導(dǎo)線C.一節(jié)電池、兩根導(dǎo)線2.下列說(shuō)法中,正確的是(

)。A.土壤是取之不盡、用之不竭的B.土壤里只有沙礫、沙、黏土C.土壤對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要,因此要保護(hù)和合理利用3.東東通過(guò)查閱資料知道風(fēng)仙花的生長(zhǎng)習(xí)性是喜陽(yáng)光,怕濕,耐熱不耐塞,喜向陽(yáng)的地勢(shì)和疏松肥沃的土壤。由此他推測(cè),鳳仙花適宜種植在(

)中。A.肥沃的沙質(zhì)土B.肥沃的黏質(zhì)土C.貧瘠的壤土4.研究根的作用時(shí),盡管水面上有一層植物油,試管中的水還會(huì)減少,說(shuō)明(

)。A.水蒸發(fā)了B.水被植物的根吸收了C.水被試管吸收了5.一朵鳳仙花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉了,這朵鳳仙花就結(jié)不出果實(shí)了,這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是(

)。A.萼片B.雄蕊C.雌蕊6.果實(shí)一般都有果皮和種子,下面食物不屬于果實(shí)的是(

)。A.西瓜B.桃C.土豆D.蘋(píng)果二.填空題(共6題,共26分)1.根據(jù)礦物的透明度,我們可以把礦物分為(

)、(

)和不透明三種。

2.在花崗巖和石灰?guī)r表面分別滴稀鹽酸,其中會(huì)冒泡的是(

)。

3.老師拿出了三種礦物,用相互刻畫(huà)的方法比較它們的硬度,發(fā)現(xiàn)礦物1>礦物2>礦物3,老師說(shuō)這三種礦物是長(zhǎng)石、石英和云母。據(jù)此判斷礦物1是(

),礦物2是(

),礦物3是(

)。

4.在潮濕的空氣中,或較強(qiáng)電流下,人體、自然界中的水和大地等都將成為(

);試電筆、導(dǎo)線等外面的塑料、橡膠則是(

)。5.像銅絲那樣(

)通過(guò)電流的物質(zhì),我們稱(chēng)它們?yōu)閷?dǎo)體;像電線外包著的塑料那樣(

)通過(guò)電流的物質(zhì),我們稱(chēng)它們?yōu)榻^緣體。6.像銅絲那樣容易讓電流通過(guò)的物體,我們稱(chēng)它為(

);像塑料那樣不容易讓電流通過(guò)的物體,我們稱(chēng)它為(

)。我們可以借助(

)來(lái)檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們家里的電視機(jī)使用的是直流電。(

)2.用電路檢測(cè)器檢測(cè)自來(lái)水時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡是不亮的,所以自來(lái)水是絕緣體。(

)3.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。(

4.鳳仙花最適合在10-12月份播種。(

)5.在檢測(cè)電路故障時(shí),把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸物體的兩端,看看能不能讓小燈泡亮起。不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)家用電器的電路。(

)6.可以通過(guò)測(cè)定巖石的化學(xué)成分形成的年代知道地球的年齡。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將觀察土壤時(shí)運(yùn)用的各種材料與相應(yīng)用途連起來(lái)。牙簽

放置干土壤便于觀察放大鏡

把已經(jīng)捻碎的土壤顆粒分開(kāi)透明杯

用它仔細(xì)觀察顆粒的大小與微小細(xì)節(jié)小棒

攪拌水中的土壤白紙

土壤和水混合的容器塑料袋

盛放采集回來(lái)的土壤五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征?

2.請(qǐng)你簡(jiǎn)述植物根、莖、葉的作用?六.綜合題(共4題,共38分)1.植樹(shù)節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“種下一棵樹(shù),收獲一片綠”的植樹(shù)活動(dòng),小丁同學(xué)為了選擇更適合植物生長(zhǎng)的土壤,首先去采集了一些土壤樣本,并進(jìn)行了研究。(1)取一部分取一部分土壤,倒在一張白紙上,小丁用手摸了摸土壤,感覺(jué)濕濕的,說(shuō)明土壤里含有_______。(2)小丁用手捻了捻土壤,感覺(jué)有許多捻不碎的顆粒,這主要是因?yàn)槔锩嬗衉______。(3)接著,小丁把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái),說(shuō)明土壤中有_______。2.小歡同學(xué)把身邊一些材料分別連入電路檢測(cè)器的M、N兩端,結(jié)果記載如下表。請(qǐng)你根據(jù)表格記載情況回答。其中屬于導(dǎo)體的是(

)、(

)、(

)。屬于絕緣體的是(

)、(

)。3.我們一起來(lái)探究土壤的組成吧。(1)將采集來(lái)的土壤倒在一張白紙上,先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察,我們發(fā)現(xiàn)土壤中有小草和小蟲(chóng),還有許多捻不碎的小石子和(

)。(2)用手摸土壤,土壤是濕的,證明土壤中含有(

)。(3)把水倒入裝有土壤的燒杯中,用玻璃棒攪拌會(huì)產(chǎn)生(

),證明土壤中含有空氣。(4)靜止段時(shí)間后土壤會(huì)分層,最下面的一層是小石子,其次是沙,接著是顆粒最小的(

)。(5)由此我們得出:土壤是由小石子、沙、黏土、(

)、空氣和水組成。4.春天遍地是金黃的油菜花,圖圖來(lái)到油菜花田里觀察油菜花,請(qǐng)你和她一起完成對(duì)油菜花的探究。(1)上圖中A是______________,B是______________,C是______________,D是______________。(2)解剖油菜花的正確順序是______________(用字母表示)。(3)油菜種子中,最重要的部分是______________,它能夠發(fā)育成新的生命。(4)結(jié)合圖中花的結(jié)構(gòu),圖圖發(fā)現(xiàn)花粉產(chǎn)生在(

)中。A.柱頭

B.花絲

C.花藥參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.C二.填空題1.透明;半透明

2.石灰?guī)r

3.石英;長(zhǎng)石;云母

4.導(dǎo)體;絕緣體5.可以;不能6.導(dǎo)體;絕緣體;電路檢測(cè)器三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.巖石是一種或多種礦物組成的。大理巖:純白色、黑色等,常有美麗的條紋,顆粒較粗,比較粗糙,晶瑩潤(rùn)澤,緊密,較軟?;◢弾r是花斑狀,顆粒較粗,粗糙,很堅(jiān)硬,遇鹽酸不會(huì)冒泡。砂巖:有紅、土黃、灰等多種顏色,看起來(lái)像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。

2.植物的根具有吸收水分,固定植株的作用莖具有運(yùn)輸養(yǎng)料和水分,支撐作用葉具有制造養(yǎng)料,進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論