蘇教版六年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.龍生龍，鳳生鳳，屬于(

)現(xiàn)象。A.遺傳B.變異C.可遺傳變異2.用(

)的方法可以防止自行車生銹。A.經(jīng)常沖洗B.在易上銹處抹些黃油C.車胎氣保持充足3.在中國民間被稱為天河的是(

)。A.太陽系B.銀河系C.水星D.織女星4.下列(

)不屬于無土栽培基質(zhì)。A.泥炭B.珍珠巖C.泥土5.下列諺語不屬于遺傳的是(

)。A.虎父無犬子B.桂實生桂，桐實生桐C.一樹之果有酸有甜，一母之子有愚有賢6.下列關于變異的敘述，不正確的是(

)。A.有的變異對生物自身的生存不利B.有的變異對生物自身的生存有利C.變異對生物的進化不利D.我們要辯證看待生物的變異7.在遠古生物中，有些已經(jīng)消失，有些發(fā)生了很大變化，但有些幾乎沒有變化，如(

)。A.猛犸象B.馬C.蟑螂D.黑猩猩8.科學家在橫貫地球南部各大陸搜集到了相同的巖石和古生物化石，這一證據(jù)證實了(

)。A.鳥類起源于恐龍B.大陸漂移說C.生物進化論9.先找到大熊座尾部的北斗七星，再把“勺口”兩顆星的連線向“勺口”方向延長約(

)倍距離，那顆亮星就是北極星。A.4B.5C.6D.710.炮彈速度越大，飛行距離越遠。假如速度達到(

)千米/秒，炮就會繞地球飛行。A.7.9B.11.2C.16.7二.填空題(共10題，共60分)1.牙齒齊平、適合切斷植物的恐龍為（

）；牙齒尖銳鋒利，適合撕咬動物的恐龍為（

）2.（

）恐龍牙齒平整，（

）恐龍牙齒尖銳鋒利。3.（

）年，達爾文出版了震驚世界的巨著《物種起源》，生物進化論認為，自然界中的生物，通過激烈的（

），（

）生存了下來，而（

）則被淘汰掉，這就是自然選擇。生物正是通過自然選擇，從（

）到（

），從（

）到（

），如此發(fā)展著，進化著。4.用非土壤基質(zhì)或段培容器固定植株，用營養(yǎng)波澆灌的栽培方是（

）。5.八大行星按照距離太陽由近到遠，依次是（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。6.遺傳和變異是生命的（

），是生物界普遍存在的現(xiàn)象。7.中華龍鳥是一種小型（

）恐龍，嘴里有牙齒。從中華龍鳥化石的發(fā)現(xiàn)，進一步證明了鳥類是由（

）演化而來的假說8.化學家通過研究物質(zhì)的性質(zhì)和成分，采用（

）、（

）等方法，發(fā)明了許多新物質(zhì)。9.（

）和（

）是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。10.變異分為兩種：一種是由遺傳物質(zhì)的改變引起，稱為（

）；一種是由環(huán)境條件的改變引起的，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳。(

)2.繞月飛行器從地球飛向月球是直線運動的。(

)3.科技發(fā)明，從而推動人類社會的發(fā)展。(

)4.化石的發(fā)現(xiàn)與地球運動有關。(

)5.空氣中的氧氣成分最多。(

)6.汽水中含有適量的糖，經(jīng)常飲用有利于身體的發(fā)育。(

)7.合成橡膠是用人工的方法制造的。(

)8.智力是由先天遺傳和后天環(huán)境共同作用的結果。(

)9.世界上第一個航天器是蘇聯(lián)發(fā)射的人造地球衛(wèi)星1號。(

)10.二氧化碳可以支持蠟燭的燃燒。(

)四.連線題(共1題，共3分)1.把科學家與他們的發(fā)現(xiàn)連線。孟德爾

發(fā)現(xiàn)遺傳因子并命名為“基因”埃弗里

提出DNA雙螺旋結構模型沃森和克里克

發(fā)現(xiàn)遺傳物質(zhì)DNA五.簡答題(共6題，共24分)1.什么叫生物的變異？2.太陽是離我們最近的恒星，太陽系是一個大家族，太陽系是由哪些成員組成的？3.通過北斗七星尋找北極星，在下圖中畫一畫。4.人們根據(jù)生銹原因，想出來很多的防銹的辦法，你知道有哪些防銹的方法？5.何光用蠟燭加熱不銹鋼勺子中白糖的過程中，勺子底部出現(xiàn)了黑色的灰。何光猜想灰是蠟燭燃燒變化產(chǎn)生的，怎樣做實驗確定這個猜想是否正確？6.你認為月球上適宜不適宜人類居?。空埬銓懗鏊臈l理由。六.綜合題(共3題，共42分)1.認識二氧化碳（1）制取二氧化碳：在一只瓶里放入一些________，再倒進一些_______，瓶里出現(xiàn)的________就是二氧化碳。用帶有玻璃管的塞子塞緊瓶口，并通過管子把二氧化碳引到另一只瓶里。（2）把澄清的石灰水倒進裝有二氧化碳的瓶子里，搖晃幾下，可以看到石灰水變_______。說明二氧化碳能使澄清的石灰水變_________，說明可以用這種方法來識別_______氣體。（3）在一大燒杯內(nèi)一高一低放兩支點燃的蠟燭，沿著______傾倒二氧化碳，可以看到低處的蠟燭______熄滅，高處的蠟燭_______熄滅。（4）以上實驗說明：二氧化碳能使澄清的石灰水變________，不支持________，能______，比空氣_______。2.八大行星的發(fā)現(xiàn)途徑不同，試回答。（1）用______觀察發(fā)現(xiàn)：水星、金星、火星、木星、土星（2）用______觀察發(fā)現(xiàn)：天王星（3）通過_______發(fā)現(xiàn)：海王星3.（1）將蠟塊切成_________________。（2）加熱__________成________________。（3）在模子里放入一根_________，將__________倒進模子里。（4）等蠟油___________，____________就制成了。（5）在制作蠟燭的過程中，蠟塊發(fā)生了哪些變化？始終沒有發(fā)生變化的是什么？____________________________________參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.A二.填空題1.梁龍；霸王龍2.食草；食肉3.1859；生存斗爭；適應者；不適應者；低級；高級；簡單；復雜4.無土栽培5.水星；金星；地球；火星；木星；土星；天王星；海王星6.最基本的兩種特征7.食肉；恐龍8.提取；合成9.遺傳；變異10.可遺傳的變異；不可遺傳的變異三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.子代與父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。變異一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異；另一種是在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為不可遺傳的變異。2.太陽系是以太陽為中心，由八大行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體組成的一個天體系統(tǒng)。3.4.抹油、涂瀝青、放干燥劑、噴漆、鍍上不易生銹的金屬、擦去水分、制成不銹鋼等5.改用酒精燈加熱不銹鋼勺子，觀察其底部的變化情況。