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文檔簡介
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不屬于科學(xué)用腦的是(
)。A.適當(dāng)休息B.動(dòng)靜結(jié)合C.勤于思考D.迷戀電腦2.廚房內(nèi)的廚具中,與人體接觸的部分多用(
)的材料制作。A.傳熱能力強(qiáng)B.傳熱能力適中C.傳熱能力差3.云和霧(
)。A.本質(zhì)上一樣B.本質(zhì)上不一樣C.距離地表的遠(yuǎn)近相同4.下列物質(zhì)中,不能產(chǎn)生熱對(duì)流現(xiàn)象的是(
)。A.固體B.液體C.氣體5.研究地表變遷的重要證據(jù)是(
)。A.地層中的化石B.猜測(cè)C.做實(shí)驗(yàn)6.三棱鏡把白光分成七種色光,從外向內(nèi)依次為(
)。A.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B.紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅C.紫、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紅7.秋季的最后一個(gè)節(jié)氣是(
)。A.立秋B.秋分C.霜降8.在變質(zhì)巖形成過程中,起到主要作用的是(
)。A.地表溫度、風(fēng)、水等的作用B.地球內(nèi)部的高溫、高壓作用C.地球重力的作用9.大理巖屬于(
)。A.沉積巖B.巖漿巖C.變質(zhì)巖10.在地殼運(yùn)動(dòng)中受到高溫高壓等作用,其性質(zhì)發(fā)生改變而形成的巖石叫(
)。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖二.填空題(共10題,共54分)1.小孔成像的原理是(
),成的像是(
)像。2.改變地表形態(tài)的有來自地球內(nèi)部的力量,還有來自地球外部的力量。蘑菇石是在(
)力作用下形成的,江河入??谔幍钠皆窃冢?/p>
)的作用下形成的。3.腦和(
)是身體的控制中心。腦被堅(jiān)硬的顱骨包裹,它由大腦、小腦和(
)三部分組成。4.在地形地球儀上有各種顏色,(
)色面積最大,代表的地形是(
)。山西所處的地形是(
),用(
)色表示。5.白天,(
)照亮大地;夜晚,(
)給我們帶來光明。(
)、(
)、(
)都是光源,它們能自己發(fā)光。6.(
)是人體的“司令部”。它對(duì)人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左腦支配(
)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),右腦支配(
)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。7.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多的(
)或(
),它們漂浮在高空就是(
),接近地表就是(
)。8.兩千多年前,我國古代學(xué)者(
)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,光從門上的小孔射進(jìn)來,會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為(
)。9.大腦對(duì)人體的管理,是一種交叉的關(guān)系,(
)偏重于管理數(shù)學(xué)、邏輯、語言等功能;(
)偏重于管理音樂、繪畫、情感等功能。10.小鷗從發(fā)現(xiàn)天上有幾朵白云,像棉花一樣,非常漂亮。媽媽告訴小鷗,云實(shí)際上是(
)受熱上升后遇冷形成的小水滴或小冰晶匯聚而成的。三.判斷題(共10題,共20分)1.生活中有許多物體會(huì)發(fā)光,判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因?yàn)橛衅渌l(fā)光體存在而發(fā)光。(
)2.熱傳導(dǎo)只是在固體中發(fā)生的一種傳熱方式。(
)3.中國的四大高原是:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。(
)4.人的本能反應(yīng)也要受大腦的控制。(
)5.冰融化要吸收熱量,是吸熱過程。(
)6.夜晚,螢火蟲能發(fā)出微弱的光,所以螢火蟲是光源。(
)7.雪花的形狀極多,有星狀、柱狀、片狀等,但基本形狀都是六角形。(
)8.植物沒有參與水循環(huán)。(
)9.露、霧、霜是三種不同的物質(zhì)。(
)10.通過科學(xué)家們?cè)谙柴R拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石,我們可以推測(cè)出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.巧手妙連。放大鏡
凸透鏡三棱鏡反射近視眼鏡折射汽車反光鏡凹透鏡林奈日心說哥白尼花鐘五.簡答題(共6題,共24分)1.火山噴發(fā)是什么原因造成的?2.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和?3.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸,解釋小孔成像為什么是倒立的?4.假如正在教室上課時(shí),突然發(fā)生了地震。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生,正確的做法是什么?5.天空中年年降水,為什么總也降不完呢?6.對(duì)比熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射的三種傳熱方式,請(qǐng)你找出它們之間有哪些相同與不同之處?六.綜合題(共3題,共32分)1.人造霧實(shí)驗(yàn)過程:①往量筒內(nèi)倒入適量溫水,放入點(diǎn)燃的線香。②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。③用冷水代替溫水,重復(fù),再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。(1)放入線香的目的:(
)。(2)用冰袋的目的:(
)。2.如圖甲所示,讓一束太陽光通過三棱鏡折射到白屏上:1.在屏上看到一條彩色帶,七顏色自上而下依次是_______、_______、______、_____、_______、______、______不同顏色,這種現(xiàn)象叫色散現(xiàn)象。這一現(xiàn)象說明了白光________(填“是”或“不是)簡單的光。2.下列現(xiàn)象屬于色散現(xiàn)象的是(
)。A.小孔成像B.水中月亮C.雨后彩虹3.若在白屏上貼一張紅紙(如圖乙),則屏上就會(huì)出現(xiàn)________________。3.實(shí)驗(yàn)名稱:研究熱在空氣中的傳遞實(shí)驗(yàn)探究的問題:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)方法:①②③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.A5.A6.A7.C8.B9.C10.C二.填空題1.光沿直線傳播;倒2.風(fēng);流水3.脊髓;腦干4.藍(lán);海洋;高原;棕5.
陽光;燈光;太陽;電燈;蠟燭6.大腦;右;左7.小水滴;小冰晶;云;霧8.墨子;小孔成像9.左腦;右腦10.水三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。地殼運(yùn)動(dòng)破壞地下的平衡時(shí),巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時(shí),就會(huì)噴出地表,形成火山。2.棉花隔絕空氣流動(dòng),其棉花和空氣都是熱的不良導(dǎo)體,具有保暖作用。3.因?yàn)楣饩€是直線傳播的,當(dāng)光線穿過小孔的時(shí)候,原來物體下方的光線跑到了幕的上方,而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。4.①在老師的統(tǒng)一指揮下,護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險(xiǎn)物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護(hù)頭部,聽教師指揮,可以到空間小的房間暫避。5.因?yàn)榈厍蛏系乃恢碧幱趧?dòng)態(tài)平衡中。大氣中的水不斷得到補(bǔ)充,天空中有降水落下來,同時(shí)地球表面的水也在不間斷地蒸發(fā)到空中,補(bǔ)充大氣中的水汽,從而形成降水。6.相同之處:它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處:1、熱傳導(dǎo):①需要直接接觸;②在固體中傳遞能力最強(qiáng),液體中較強(qiáng),氣體中最弱。2、熱對(duì)流:①循環(huán)流動(dòng)傳遞熱;②只在液體和氣體中進(jìn)行。3、熱輻射:①從熱源處向四面八方傳遞熱;②可以不依靠介質(zhì)而直接傳遞熱。六.綜合題1.觀察空
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