部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于國家設(shè)立憲法日說法不正確的是（

）。A.有助于形成舉國上下尊重憲法的社會氛圍B.僅僅是增加了一個紀(jì)念日C.我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日D.有助于形成用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍2.小亮媽媽工作的公司要求員工每天工作12小時(shí)，還沒有加班費(fèi)，這侵犯了小亮媽媽的（

）。A.平等權(quán)B.建議權(quán)C.勞動權(quán)3.下列關(guān)于憲法的說法正確的是（

）。A.憲法規(guī)定社會生活中某些方面的內(nèi)容B.憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程C.憲法必須依據(jù)民法制定4.為了更好地便民利民，許多地方政府建立“（

）”服務(wù)熱線。A.12135B.12345C.121145.（

）是國家的主人。A.兒童B.青年C.少年D.人民6.關(guān)于憲法的說法正確的是（

）。A.法官和律師可以不遵守憲法B.公安人員可以不按憲法辦事C.憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)二.填空題(共6題，共30分)1.國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；二是以申請加入的方式取得?！拔摇笔且裕?/p>

）取得的中國國籍。2.如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過（

），獲得政府提供的法律（

）服務(wù)。3.在法律的大家庭里，這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的（

），發(fā)揮不同的功能。他們規(guī)范著人們的（

），保障著社會的（

）、（

）。4.父母應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的（

）、（

）狀況和（

），以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益（

）的活動。5.我國居民身份證上有（

）、生日、家庭住址等信息，應(yīng)注意保密。6.國家的一切權(quán)力屬于（

）。人民通過（

）行使國家權(quán)力。根據(jù)憲法，（

）由同級人民代表大會產(chǎn)生、同級人民代表大會負(fù)責(zé)，受同級人民代表大會監(jiān)督。三.判斷題(共6題，共12分)1.中華人民共和國教育部是行政機(jī)關(guān)。

（

）2.法律禁止酒后駕車。我覺得法律讓我們更安全。

（

）3.2020年12月4日是我國第6個國家憲法日。（

）4.我們小學(xué)生也是公民，有權(quán)利、有義務(wù)參與社會生活，為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。（

）5.在我國工作了很久的外國人就是我國的公民。（

）6.小學(xué)生沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

（

）四.連線題(共1題，共8分)1.把下列生活中的場景與對應(yīng)的憲法條款用線連起來.五.填表題(共1題，共10分)1.小練習(xí)。六.簡答題(共5題，共35分)1.在你的成長中，感受到了哪些社會各界的特別關(guān)懷？2.列舉生活中，你聽說或常見的校園欺凌行為有哪些?再列舉幾條應(yīng)對方法。（至少四項(xiàng)）3.想一想自己在家里有沒有幫父母做過家務(wù)。你如何看待未成年人做家務(wù)這一問題？4.國家為什么要尊重和保障人權(quán)？5.嚴(yán)某檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢中的嚴(yán)某強(qiáng)行帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天。（1）鄉(xiāng)政府的行為是否違法？（2）你認(rèn)為嚴(yán)某的哪些基本權(quán)利受到了侵犯？七.辨析題(共1題，共5分)1.如果媽媽就職的公司拖欠媽媽工資，你認(rèn)為媽媽應(yīng)該怎么辦？八.材料題(共2題，共16分)1.材料：原河北省國稅局局長李真:“你在商界為了掙錢，我在官場為了當(dāng)官;你在商界需要權(quán)力支持，我在官場需要經(jīng)濟(jì)支持;我支持你經(jīng)商，你支持我從政;我的官越做越大，你的錢越掙越多。”原廣西玉林市委書記李乘龍說:我的權(quán)力太大，監(jiān)督機(jī)構(gòu)對我形同虛設(shè)。原江西省副省長胡長清說:我當(dāng)上副省長以后，就好像小貓關(guān)進(jìn)牛圈里，天馬行空，去自由。原哈爾濱市前常務(wù)副市長朱勝:“大家一輩子不要做貪官。我為什么會走到這一步?為什么不斷會有熟悉的官員落馬?我感覺制度上的漏洞還是太多?！?/p>

問題:作為政府官員為什么會出現(xiàn)如此嚴(yán)重的違法亂紀(jì)、濫用權(quán)力的現(xiàn)象?2.

張國本老漢已70多歲，妻子早亡，他一年到頭辛苦勞作，既爹又當(dāng)媽，把3個兒子撫養(yǎng)成人。在長子、次子成家單過后，老漢隨三子張永華夫婦共同生活。幾年后，由于張老漢年事已高，喪失勞動能力，三兒子夫婦便嫌棄老人，侮辱、漫罵、虐待行為越來越多。張老漢只好到村部或車站等地暫求棲身之地。萬般無奈之下，他下了決心，將兒子兒媳告上法庭。兩人分別以虐待罪被判處有期徒刑1年和1年零6個月。

請你分析張老漢的兒子為什么被判刑？這個案例說明了什么？九.綜合題(共1題，共5分)1.中華民族是智慧、勤勞、勇敢的民族，中國社會主義建設(shè)的成就舉世矚目。說一說，有哪些事情讓你體會到作為中國公民的自豪？（最少三件）參考答案一.選擇題1.B

2.C3.B4.B5.D6.C二.填空題1.出生的方式2.法律援助；免費(fèi)3.社會關(guān)系；行為；生產(chǎn)；生活秩序4.生理；心理；行為習(xí)慣；身心健康5.姓名6.人民；人民代表大會；一府一委兩院三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.人身自由權(quán)；言論權(quán)；受教育權(quán)；選舉權(quán)；隱私權(quán)六.簡答題1.①開學(xué)第一天，交通警察到學(xué)校講解交通安全知識。②學(xué)校組織學(xué)生開展“火災(zāi)逃離”現(xiàn)場演練。③參觀博物館、紀(jì)念館、公園等場所，未成年人可享受免費(fèi)或優(yōu)惠票價(jià)。④網(wǎng)吧門口張貼了禁止未成年人進(jìn)入的警示牌。2.我們常見的校園欺凌行為有：（1）給同學(xué)取侮辱性綽號;指責(zé)同學(xué)無用。（2）打罵同學(xué)。（3）向同學(xué)索要財(cái)物。（4）傳播同學(xué)的消極謠言和閑話。（5）恐嚇、威迫同學(xué)做他不想做的事情，或者威脅同學(xué)跟隨命令。（6）孤立、排擠同學(xué)等。3.有，幫父母做家力是我們的一項(xiàng)責(zé)任，我們要盡我們所能幫父母做力所能及的事情。以實(shí)際行動關(guān)心體貼父母。4.人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則,要求我國各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的觀念,采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。5.（1）鄉(xiāng)政府的行為是違法行為。（2）侵犯了嚴(yán)某的人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯等權(quán)利。七.辨析題1.首先，和公司協(xié)商，把拖欠的工資補(bǔ)上。如果協(xié)商無法解決，就需要走法律途徑。面對公司拖欠工資的行為，一定不要忍氣吞聲，一定要用法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。八.材料題1.（1）思想根:長期以不注重思想意識改造，法治理念淡薄，個人主義、享樂主義滋生是產(chǎn)生腐敗的思想根。（2）制度根:缺乏必要有效的制約和監(jiān)督機(jī)制，是滋生腐敗的制度根。2.因?yàn)樗宦男匈狆B(yǎng)父母的義務(wù)和虐待父母造成的。說明了