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文檔簡介
蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列光源屬于自然光源的是(
)。A.螢火蟲B.篝火C.禮花2.設(shè)計并制作一個保溫盒,可選用的隔熱材料有(
)。A.鋁熱B.鐵片C.泡沫板3.熱傳導(dǎo)的條件不包括(
)。A.物體間接觸B.要有溫度差C.必須在物體中心處加熱4.以下是固態(tài)水的是(
)。A.露B.雨C.冰5.形成霜時的天氣與形成露時的天氣相比,(
)。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一樣冷6.三棱鏡把白光分成七種色光,從外向內(nèi)依次為(
)。A.紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫B.紫、靛、藍、綠、黃、橙、紅C.紫、橙、黃、綠、藍、靛、紅7.太陽是用(
)的方式把熱傳遞給我們地球的。A.熱傳導(dǎo)B.熱對流C.熱輻射8.我們制作的走馬燈能轉(zhuǎn)起來,是因為(
)。A.冷熱空氣的循環(huán)流動B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質(zhì)量發(fā)生變化9.地震的能量大小用(
)表示。A.地震波B.震級C.烈度10.屬于導(dǎo)致地表變遷的內(nèi)部力量的是(
)。A.流水B.溫度變化C.地震二.填空題(共10題,共30分)1.地形主要包括平原、(
)、(
)、山地、丘陵等。2.板塊碰撞和板塊分離均為板塊的(
)。3.人的(
)負(fù)責(zé)各種認(rèn)知和思維活動,還負(fù)責(zé)管理人的情緒和運動。4.當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升氣流拖不住時,水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化,就成了(
)。冰晶在下落過程中沒有融化,就成了(
)。5.腦和(
)是身體的控制中心。腦被堅硬的顱骨包裹,它由大腦、小腦和(
)三部分組成。6.云和霧都是空氣中的(
)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶,它們飄浮在高空中就是云,接近地表就是(
)。7.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成眾多小水滴或小冰晶它們漂浮在高空形成了(
)。8.氣體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動、使冷、熱氣體相互混合,這種傳熱方式叫作(
)。9.(
)和(
)構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。10.有些時候,人體會在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種自我保護的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.玻璃能照出人像它是光源。(
)2.我們只要控制光源,就能控制光的傳播方向。(
)3.四周高、中間地勢低的地形是丘陵。(
)4.熱輻射是從熱源處向四面八方直線傳遞。(
)5.太陽光可以用三棱鏡分解成多種顏色的光。(
)6.地震波在不同的巖石中傳播時,有快有慢。(
)7.自然界中的水是循環(huán)往復(fù)的,所以不需要節(jié)約用水。(
)8.熱對流時,熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。(
)9.空氣冷熱不均會使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動。(
)10.空氣是熱的不良導(dǎo)體,金屬是熱的良導(dǎo)體。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。地貌廣闊平坦,起伏很小
盆地四周地勢較高,中間低平
平原地勢較高,蜿蜒起伏
山地地形開闊,周邊以陡坡為界
丘陵由連綿不斷的低矮山丘組成
高原五.簡答題(共6題,共24分)1.假如正在教室上課時,突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學(xué)生,正確的做法是什么?2.我們可以怎樣用杯子造霜?3.地震來臨,我們應(yīng)該怎樣做?(寫三條)4.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和?5.最近3-11周歲兒童正在接種新冠疫苗,接種疫苗可以有效的預(yù)防新冠病毒感染。同學(xué)們在接種疫苗時會感覺很疼,但你們表現(xiàn)的都很堅強。請你根據(jù)情境寫出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。6.冬日的早晨,我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的?六.綜合題(共3題,共24分)1.下圖是模擬雨的形成實驗,根據(jù)已有知識回答下列問題?(1)酒精燈給燒瓶水加熱至沸騰的目的是(
).(2)大燒杯上面放置冰袋之后,燒杯內(nèi)壁會有(
)出現(xiàn),冰袋的作用是(
)。
2.我們的大腦。1.左腦控制右側(cè)身體的運動,右腦控制左側(cè)身體的運動。舉右手這個動作是什么腦在控制(
)。A.左腦B.右腦C.左腦和右腦同時控制2.左腦偏重于數(shù)學(xué)、語言和書寫等功能,右腦則偏重于音樂、繪畫、情感等功能。通常對音樂、藝術(shù)比較敏感的人發(fā)達的腦是(
)。A.左腦B.右腦C.無法判斷3.大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的2.5%,卻消耗著身體20%的能量和25%的氧氣。睡眠對大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康。判斷下面的行為,有利于大腦保護的在括號里打“√”,不利的打“×”。①適時開窗通氣(
)
②不習(xí)慣吃早餐(
)③運動時保護頭部(
)
④經(jīng)常熬夜(
)3.模擬火山噴發(fā)的實驗,請根據(jù)實驗回答以下問題。在模擬實驗中,土豆泥代表(
)。紅色的番茄醬代表(
)。燃著的酒精燈代表(
)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.B10.C二.填空題1.高原;盆地2.運動3.大腦4.雨;雪5.脊髓;腦干6.水蒸氣;霧7.云8.熱對流9.巖石;土壤10.條件反射三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.①在老師的統(tǒng)一指揮下,護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護頭部,聽教師指揮,可以到空間小的房間暫避。2.①找一個沒有破損的玻璃杯,把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水,杯下墊一塊濕毛巾。③在冰水中加鹽,測量冰水的溫度。④一段時間后,觀察到玻璃杯的外壁上有一層薄薄的小冰晶。3.地震發(fā)生時,應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠?,打開逃生出口。來不及逃出時,應(yīng)該選擇到重心低、結(jié)實堅固的家具下躲避,在沒有堅固家具可以藏身時,可用坐墊等物品保護好頭部。4.棉花隔絕空氣流動,其棉花和空氣都是熱的不良導(dǎo)體,具有保暖作用。5.感覺信號
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