教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列對(duì)皮膚的描述中，不正確的是（

）。A.皮膚是薄薄的一層，這個(gè)器官非常小

B.可以感受外界冷熱，維持體溫

C.保護(hù)內(nèi)部器官2.桌子上放著一杯水，我們不能通過（

）獲取它的相關(guān)信息。A.

B.

C.3.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度4.上課時(shí)，我們主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、耳朵5.測(cè)量物體時(shí)，必須緊靠被測(cè)物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無6.沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可以（

）。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量二.填空題(共6題，共36分)1.我們?cè)诔园痈杏X到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。2.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。3.感覺器官的（

）（綜合運(yùn)用／單獨(dú)使用），能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。4.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。5.測(cè)量物體時(shí)，直尺必須緊靠（

）的物體。6.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對(duì)事物進(jìn)行（

）與（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.在體育活動(dòng)中受傷了，不需要及時(shí)處理傷口。（

）2.使用多種感官觀察事物，會(huì)使我們得到的信息比較復(fù)雜，不準(zhǔn)確。（

）3.我們的手指甲剪掉后不會(huì)再長出來了。（

）4.眼睛和手都是感覺器官。（

）5.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。（

）6.手是5種感覺器官中的一種。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺器官與對(duì)應(yīng)的五覺連起來。

味覺

視覺

嗅覺

觸覺

聽覺五.簡答題(共2題，共11分)1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)于我們來說非常重要，請(qǐng)列舉三條健康的生活習(xí)慣。2.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類。①一次性紙杯

②生銹的水龍頭

③鋁制可樂瓶

④鉛筆

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧銅導(dǎo)線

⑨鐵釘

⑩回形針

大頭針

沙子

直尺

橡皮筋

螺絲釘

訂書機(jī)

含鎳的硬幣

磁鐵彩紙

自行車能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）六.綜合題(共4題，共21分)1.請(qǐng)將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序：（

）2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在（

），身高一直在（

），頭圍一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下，到2020年，他的體重是（

）千克，身高是（

）厘米，頭圍是（

）厘米。（3）除了這三個(gè)方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長？（

）。3.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。4.請(qǐng)根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.A6.B二.填空題1.味2.10；125；343.綜合運(yùn)用4.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢5.被測(cè)量6.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.示例：