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挑山工你也許看過這樣一則新聞：

沉重的貨物，壓彎了他們的脊梁；陡直的臺(tái)階，磨損了他們的膝蓋。揮汗如雨而腳步不停，美景在旁而目不斜視，他們腳踏實(shí)地，不懈前進(jìn)，直抵心中的希望和遠(yuǎn)方。泰山青竹杖敞開拘束包蘊(yùn)泰山青竹杖

敞開拘束包蘊(yùn)字詞識(shí)記讀一讀tàizhànɡchǎnɡjūyùn泰杖敞拘蘊(yùn)詞語(yǔ)解釋A.拉扯閑談。（）

B.不自在，拘謹(jǐn)而顯得不自然。（）C.不能弄明白的事物。（）

根據(jù)下列解釋從文中選出合適的詞語(yǔ)。D.真心地服氣或服從。（）E.含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。（）攀談拘束不解之謎心悅誠(chéng)服意味深長(zhǎng)整體感知“我”的疑惑（1、2）快速閱讀課文，理清課文的主要內(nèi)容?！拔摇碧羯焦づ加鼋庖桑?～6）“我”的啟示（7）課文品讀挑山工登山有什么特點(diǎn)？登山的時(shí)候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一條胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺(tái)階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。登山路線原因折尺形貨物不碰到臺(tái)階、省力、保護(hù)膝蓋游人登山和挑山工登山有何不同？比一比，畫一畫。一身輕松走直線（路程短）速度快然而，為什么到最后挑山工花的時(shí)間并不比游人多呢？挑重物走折尺線（路程長(zhǎng)）速度慢山下回馬嶺山道半山五松亭挑山工抽煙（比我們先到）差不多同時(shí)起程，很快就把他甩在后邊（比我們慢）挑山工整理挑子（又比我們先到）我們很快就超過了他一路上總得停下來一個(gè)勁往前走速度雖快，但耽誤工夫速度雖慢，后來居上我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁往前走。埋頭苦干勇挑重?fù)?dān)永不懈怠一往無(wú)前從泰山回來，“我”為什么要畫這樣一幅畫？我需要它拓展發(fā)散2003年，泰山貨運(yùn)索道建成，成批的貨品不再依賴挑山工。泰山正變得越來越好，這些曾被譽(yù)為“挑起泰山的人”的挑山工卻越來越少。但是，當(dāng)今時(shí)代，我們?yōu)楹芜€要呼喚“挑山工”精神？挑擔(dān)不畏難，登山不畏艱，坦途不歇腳，重壓不歇肩。催人奮進(jìn)的精神坐標(biāo)照亮前行的時(shí)代火炬中華民族的精神瑰寶板書設(shè)計(jì)腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈停停住住玩玩鬧鬧古松下回馬嶺山道山腳下不解之謎挑山工總在前頭課文主題本文寫作者登泰山時(shí)見到挑山工登山，走的路程比游人長(zhǎng)，但速度并不比游人慢，從而悟出生活的道理：做事只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地做下去，就能達(dá)到目的。課堂練習(xí)挑山工（tiāotiǎo）

盡頭（jǐnjìn）

背心（bēibèi）

扁擔(dān)（dāndàn）隨便（biànpián）

壓彎（yāyà）一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音?！ぁぁぁぁぁぁ獭獭獭獭獭潭?、照樣子，寫ABB式詞語(yǔ)。例：光溜溜沉（）黑（）白（）亮（）濕（）香（）甸甸黝黝茫茫晶晶漉漉噴噴課外練習(xí)1.搜集當(dāng)代社會(huì)中頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取的先

進(jìn)人物事跡，體會(huì)他們身上的“挑山工”

精神。2.結(jié)合“挑山工”精神，寫一句座右銘激勵(lì)

自己。人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)挑山工素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)新知3達(dá)標(biāo)訓(xùn)練4總結(jié)評(píng)價(jià)5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，體會(huì)語(yǔ)言的魅力，增強(qiáng)文化自信。語(yǔ)言運(yùn)用：認(rèn)識(shí)“泰、杖”等5個(gè)生字。思維能力：說出挑山工是怎樣登山的。審美創(chuàng)造：聯(lián)系上下文，說出挑山工的話包含了怎樣的哲理。素養(yǎng)分析自主閱讀，理解課文內(nèi)容，體會(huì)挑山工的精神品質(zhì)，感受鮮明的人物形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)挑山工目標(biāo)明確、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)單元主題02DANYUANZHUTI單元主題古詩(shī)三首黃繼光◎從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫中感受人物的品質(zhì)?！?qū)W習(xí)從多個(gè)方面寫出人物的特點(diǎn)。“諾曼底號(hào)”遇難記挑山工學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一助讀鏈接揭示課題1.默讀課文，說說挑山工是怎樣登山的。2.找出挑山工說的幾句話讀一讀，并聯(lián)系

上下文理解話中包含的哲理。

挑山工

本文指往山上或往山下為別人挑貨物、行李的人。揭示課題*

作者簡(jiǎn)介：

馮驥才，1942年生于天津，祖籍浙江寧波，中國(guó)當(dāng)代著名作家、學(xué)者。文學(xué)成就：

《雕花煙斗》獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)，中篇小說《神鞭》獲第三屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。主要作品：

《??！》《鋪花的歧路》《神鞭》《雕花煙斗》《珍珠鳥》等。走近作者

泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、東岳、泰岳，位于山東省中部，綿亙于泰安、濟(jì)南、淄博三市之間，總面積2.42萬(wàn)公頃。主峰玉皇頂海拔1532.7米。泰山與華山、衡山、恒山、嵩山合稱為“五岳”。1982年11月8日，泰山被列入第一批國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。1987年12月12日，泰山被列為世界文化與自然雙重遺產(chǎn)。2007年3月7日，被評(píng)為國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)。資料鏈接在泰山風(fēng)景區(qū)，挑夫們肩扛腰背，用體力來獲取生存資本。

泰山十八盤以陡峭聞名天下，一公里的路程，落差近400米，1633個(gè)臺(tái)階，相當(dāng)于130層的高樓。走不好會(huì)摔倒，滾落下去性命難保。挑夫們斜著身子一步一臺(tái)階，曲折向上。登一次山，他們走的路程比游客多一倍。泰山上的挑夫普遍年齡偏大，在五十歲左右，最年輕的也近四十歲。他們沒技術(shù)沒文化，憑著吃苦耐勞掙點(diǎn)血汗錢。泰山上的一切，都與他們的汗水有關(guān)。泰山風(fēng)景區(qū)建設(shè)的密集時(shí)期，山上有三、四百挑夫，上上下下穿梭在陡峭的盤道上。風(fēng)景區(qū)建設(shè)逐步完善后，挑夫們漸漸無(wú)用武之地了，大多數(shù)都另找出路，只有少數(shù)人還在堅(jiān)守。泰山挑夫資料鏈接學(xué)習(xí)任務(wù)二檢查預(yù)習(xí)新課初知檢查預(yù)習(xí)自學(xué)生字，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)。1課文主要寫了一件什么事情？如何劃分結(jié)構(gòu)？2對(duì)不理解的地方提出質(zhì)疑。3說說下列字的結(jié)構(gòu)。認(rèn)讀生字tài泰

泰山zhàng杖

拐杖chǎng敞

敞開jū拘

拘束yùn蘊(yùn)

蘊(yùn)含tiāotiǎo挑挑山工挑戰(zhàn)tiāotiǎo1.反正這事她遲早要知道，索性現(xiàn)在挑（）明算了。2.醫(yī)療隊(duì)的成員都是經(jīng)過嚴(yán)格挑（）選的。qūqǔ3.前進(jìn)的道路再艱難曲（）折，你也要勇敢地走下去。4.這次演唱會(huì)演出的曲（）目有二十多個(gè)。tiǎotiāoqūqǔ曲qūqǔ彎曲歌曲選擇正確的拼音填空！認(rèn)讀多音字

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拘束

包蘊(yùn)

意味深長(zhǎng)包含。形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。誠(chéng)心誠(chéng)意地佩服或服從。充分地看；盡情地觀賞。含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。過分約束自己，顯得不自然。

大吃一驚

心悅誠(chéng)服析詞連線第一部分（第1-2自然段）提出疑問。寫挑山工登山的情景和“我”產(chǎn)生的疑問。第二部分（第3-6自然段）解答疑問。寫“我”與挑山工的談話，挑山工幫“我”解答了疑問。第三部分（第7自然段）受到啟發(fā)。寫“我”從挑山工富有哲理的話中受到啟發(fā)，畫畫以激勵(lì)自己。結(jié)構(gòu)劃分學(xué)習(xí)任務(wù)三以疑促讀讀中感悟折尺形路線好處：①會(huì)使扁擔(dān)前面的東西不碰到石階上；

②坡度緩，可以省些力氣。缺點(diǎn):會(huì)使路程加長(zhǎng)，路程大約比游客多一倍。問題交流自讀第1自然段，思考:挑山工登山路線是怎樣的？1什么是折尺形路線？為什么要走折尺形路線？2

奇怪的是挑山工花的時(shí)間并不比游人多。……等你發(fā)現(xiàn)，你會(huì)大吃一驚，以為他們像仙人那樣，是騰云駕霧趕上來的。作用：概括地介紹了本自然段的主要

內(nèi)容，起到了承上啟下的作用。讀第2自然段，說說作者的疑惑是什么？理解句子過渡句相遇次數(shù)相遇地點(diǎn)

挑山工在干什么第一次

第二次

第三次

山下挑著貨物上山回馬嶺坐在對(duì)面的草地上抽煙半山的五松亭在古松下整理挑子讀第3自然段，說說作者遇到挑山工幾次？為什么挑著重?fù)?dān)且走折尺形路線的挑山工比游人快呢？文段解讀

三次

對(duì)于我的“不解之謎”，挑山工是怎樣說的？找出相關(guān)語(yǔ)句，理解感悟。

你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。游客東看西看玩玩鬧鬧停下來挑山工踩不實(shí)不行不能耽誤工夫

一個(gè)勁往前走不同表現(xiàn)文段解讀

我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這位山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。

只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去努力，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。聯(lián)系上下文說說包含了怎樣的哲理。理解哲理從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上攀登。這幅畫一直掛在我的書桌前，因?yàn)槲倚枰?。一直因?yàn)槲倚枰?/p>

指挑山工這種腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神，可以激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。思考：作者需要的“它”指什么？感悟情感學(xué)習(xí)任務(wù)四課外拓展開闊視野本文記敘了“我”在登泰山時(shí)看到挑山工登山，他們走的路程大約比游人多一倍，但速度并不慢，總是悄無(wú)聲息地走到游人前面，通過交談“我”悟出了一個(gè)人生哲理：無(wú)論做什么事，只要看準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才能獲得成功。主題歸納關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言名言積累1.只要功夫深，鐵杵磨成針。2.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。3.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。4.不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。挑山工腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神。

只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去努力，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。我的收獲1.挑山工幾句樸素的話包含著怎樣的哲理？2.文中挑山工哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIAN一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。挑山工（tiāotiǎo)盡力（jìnjǐn)背后（bēibèi)扁擔(dān)（dàndān）方便（biànpián）包蘊(yùn)（yùnyūn）1他矮個(gè)子，臉黑生生的，眉毛很濃，四十來歲。

（）2他說：“我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道？”

（）3他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。

（）外貌描寫語(yǔ)言描寫神態(tài)描寫二、寫出下列句子運(yùn)用的人物描寫方法。3我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這位山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）_______________________________________________1我們哪里有近道，還不是和你們走的一條道？（改為陳述句）_______________________________________________2在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。（改為反問句）________________________________