披荊斬棘，為夢想續(xù)航——”敬禮娃娃“郎錚作文素材課件(共20張)2024屆高考語文復(fù)習(xí)

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披荊斬棘，為夢想續(xù)航

——“敬禮娃娃"郎錚作文素材

新聞回顧

作文角度

精彩時評

作文示例

Con

目錄

Chapter

01

新聞回顧

“敬禮娃娃”考入北大

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“敬禮娃娃"再刷屏，動人的不只是高分

7月23日，記者從“敬禮娃娃”郎錚家人處獲悉，郎錚被北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院錄取。郎錚說，根據(jù)他的實(shí)際情況以及能力、特長等綜合考慮，選擇了國際政治專業(yè)。

2008年汶川大地震中，郎錚被廢墟掩埋20多個小時后獲救，小小的他在擔(dān)架上舉手敬禮的瞬間，感動了無數(shù)人。當(dāng)年地震發(fā)生后，綿陽日報(bào)社記者楊衛(wèi)華深入災(zāi)區(qū)進(jìn)行報(bào)道，他第一個發(fā)現(xiàn)在廢墟中哭泣的郎錚。隨后，楊衛(wèi)華與八名解放軍戰(zhàn)士一起將郎錚救出，并拍下了那張著名的“敬禮娃娃"照片。

6月23日，四川各地高考成績公布，郎錚總分637分。此前他接受專訪時說，“希望經(jīng)過自身努力，實(shí)現(xiàn)外交夢，能代表國家在國際舞臺上縱橫捭闔，為自己的國家發(fā)聲，捍衛(wèi)國家的利益，也能夠建立更好的國際秩序?！?/p>

在高考前郎錚就給自己定下了目標(biāo)，如今他如愿進(jìn)入夢想中的大學(xué)。對于未來的大學(xué)生活，在采訪中，郎錚告訴記者，“大學(xué)是一個更大的平臺，可以去接觸更多的人，交更多的朋友，還可以拓展眼界、增長見識，自己會有一個跟中學(xué)不一樣的提升。"

Chapter

02

作文話題角度

01

5·12汶川特大地震已過15年。當(dāng)年的“敬禮娃娃”已經(jīng)長成一名陽光大男孩。郎錚的父親說“這些年來郎錚一直懷著感恩的心，希望通過努力學(xué)習(xí)，將來成為一名對社會有用的人，他也時常幫助他人，就像當(dāng)初那些無私幫助他的人一樣"對于15年前那場地震，郎錚的記憶已逐漸模糊，但他始終牢記“感恩”兩個字，“大家的愛心，在廢墟上澆灌出了希望的花朵，在無數(shù)人的無私幫助下，我們的家鄉(xiāng)才能涅槃重生"。

他也從未忘記當(dāng)年抬擔(dān)架的解放軍叔叔們，每逢節(jié)假日他都會給曾經(jīng)幫助過他的人發(fā)去祝福短信。

對于未來的大學(xué)生活，郎錚充滿期待，他說，“大學(xué)是一個更大的平臺，可以去接觸更多的人，交更多的朋友，還可以拓展眼界、增長見識。郎錚說，未來無論走進(jìn)哪所大學(xué)，無論去往哪座城市，他都會心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，成為一個對國家、對社會有用的人，去回饋曾感受到的每份善意。

關(guān)于感恩

你看出了一條狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你。它不能說話，只能用這種方式表達(dá)它的感激。你看到一只鳥受傷了，將它從貓嘴里奪下來，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。低智能動物尚且會感激別人的救助，人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎狗和鳥會長久地凝視你離開表達(dá)感激之情，可是這一刻很快就會過去；他們可能很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來的世界，感激的目光消失了，但感激之情彌散在天地見，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感。

美文欣賞——感恩

02

關(guān)于理想

任何人都能夠有屬于自己的“理想”，無論自己的“理想"是否具有現(xiàn)實(shí)意義，但只有有了自己的“理想”，就會有了自己的奮斗目標(biāo)，自己就會持續(xù)不懈地為自己的“理想"而奮斗了。

郎錚想報(bào)考北京大學(xué)，未來想當(dāng)公務(wù)員，為人民服務(wù)。郎錚說?！翱紓€好大學(xué)，才能不辜負(fù)那么多關(guān)心我、幫助我的人?！贝髮W(xué)畢業(yè)后，他想從事公務(wù)員之類的工作，更好地為人民服務(wù)，回報(bào)社會對他的關(guān)心關(guān)愛。

地震發(fā)生至今，媒體一直持續(xù)關(guān)注郎錚的每一步成長——他并沒有在“敬禮娃娃"的標(biāo)簽下裹足不前，在學(xué)校和同學(xué)相處得很好，父母以及外公外婆對他的要求也都很嚴(yán)格。“我們從來不擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不主動或者叛逆。因?yàn)樵谒闹性缫逊N下一顆種子，那就是用實(shí)際行動感恩。”

03

關(guān)于苦難

十五年前那場災(zāi)難，成為“敬禮娃娃"郎錚心中不可磨滅的記憶，但災(zāi)難的痛楚沒有摧殘他頑強(qiáng)的意志，即便地震帶來的恐懼在很長一段時間都成為郎錚生活中無法驅(qū)散的陰影，他依然對未來帶著滿腔希望與無限向往。郎錚認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)刻苦，在今年高考中，以657的高分，排名四川省前30，迎接他的是更光明的未來。

#適用主題

勇敢堅(jiān)定、身殘志堅(jiān)、苦難磨礪等

#示例

長路當(dāng)歌，大道如虹。十五年前天崩地裂的特大地震，摧毀了郎錚的美麗家園，卻沒有摧殘他堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志。在今年的高考中，他以657的高分，排名四川省前30名；幼年時所患的眼疾，奪走了馬奕菲五彩斑斕的世界，但無法擊垮她積極進(jìn)取的心，她在今年星海音樂學(xué)院作曲系專業(yè)課考試中，取得廣東省外生源第一名的好成績。在青春的賽道上，他們都跑出了屬于自己的精彩人生。

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03

精彩時評

《每一個地震少年都是英雄》

郎錚的標(biāo)志性價值，還在于，他的經(jīng)歷代表了一個群體的執(zhí)著向前、步履不停。郎錚的高考同行者中，也可能有高考成績不那么突出的。但是拂去成績的光環(huán)，我們同樣看到了那些少年發(fā)出的光。他們有的從軍，有的學(xué)上了音樂，有的成了殘奧會冠軍。而更多的人，則在平凡的崗位上過著充實(shí)的生活。

“敬禮娃娃”郎錚查到了自己今年的高考分?jǐn)?shù)：637分，四川省排名前30名，其中語文129分，數(shù)學(xué)126分，英語143分，文綜239分。他表示，“查到分?jǐn)?shù)后有一點(diǎn)點(diǎn)驚喜，迫不及待地分享給了家人"。據(jù)報(bào)道，喜歡文學(xué)、歷史、國際政治等專業(yè)的他，目前已收到了北京大學(xué)和中國人民大學(xué)的邀請。無論他選擇兩所學(xué)校中的哪一所，都會是佳話一則。

15年前，汶川大地震，3歲的北川娃娃郎錚從廢墟中獲救后，在擔(dān)架上向解放軍敬少先隊(duì)隊(duì)禮表示感謝。這個鏡頭感動了無數(shù)國人。15年后，當(dāng)身高一米八五的帥小伙郎錚自信地走出高考考場時，他的微笑同樣被鏡頭所記錄。

時間可以塑造很多東西，例如少年的詩和遠(yuǎn)方。對2019年10月1日曾經(jīng)在天安門廣場向祖國敬禮的郎錚來說，家鄉(xiāng)四川和北京近在咫尺，因?yàn)樯倌甑男奶?，連著家國的脈搏。

又高又帥，成績又好，還被名?！盃帗尅薄慑P的成功，完美契合了公眾的期待和想象。他在人生道路上努力奔跑的樣子，很青春，很陽光。他以穿越命運(yùn)泥沼的方式詮釋生命的價值，他以苦讀詩書的方式呼應(yīng)人間的美好，他活成了我們內(nèi)心里最美的樣子。他是他自己的驕傲，也是所有人的驕傲。

事實(shí)上，那個曾經(jīng)的敬禮娃娃，和今時今日的高考生郎錚，在內(nèi)涵上是一體的。郎錚所代表的生命奇跡和勵志樣本，讓15年前的那一次敬禮意象變得更為深沉。但我們應(yīng)該明白，并不是今天郎錚在高考中取得的成功，才讓當(dāng)初的“敬禮"陡然增加了無比的價值。

難道只有他鯉魚跳了龍門，成為大家艷羨的對象，他在過去完成的那個敬禮動作，才會更浪漫、更充滿光芒？我們不必帶著功利的視角，去審視郎錚所完成的一切。

今年的高考，是無數(shù)高考大事件中的一場，普通而特別。說普通，是因?yàn)槊磕甓荚谶M(jìn)行；說特別，是因?yàn)橛欣慑P這樣的一代少年加入進(jìn)來。郎錚并不是汶川大地震之后第一個參加高考的“地震少年”，這些年，我們目睹過眾多“地震少年"在高考考場沉著應(yīng)戰(zhàn)，完成生命中的一場莊嚴(yán)程式。這一次，我們等來了郎錚。原來，那些勇毅的身影并沒有走遠(yuǎn)，那些感動還在時間的深處儲存，那些共鳴還在如草木般生長。

可以說，有了那一次“敬禮”的加持，有了無數(shù)時光與人心的集體醞釀，郎錚的高考無形中有了更大的意義。換言之，高考的意義，也包括郎錚們的高考敘事所折射的事實(shí)：抗震救災(zāi)精神一直在更廣闊的空間延續(xù)與融合。

話說回來，一個三歲娃娃在被救出的瞬間，不是驚惶不定，不是茫然無措，而是舉起小小的手臂向解放軍戰(zhàn)士敬禮，這個令人感動也令人震驚的動作，源于良好的教養(yǎng)。本質(zhì)上，這是傳統(tǒng)文化在一個家庭悠然“落地"的結(jié)果，而這正是他能在今天一鳴驚人的精神基礎(chǔ)。他的興趣和寬闊視野，說明了他在成長中所吸收養(yǎng)分的深厚。這與公眾的精神世界持續(xù)共振。

郎錚的標(biāo)志性價值，還在于，他的經(jīng)歷代表了一個群體的執(zhí)著向前、步履不停。郎錚的高考同行者中，也可能有高考成績不那么突出的。但是拂去成績的光環(huán)，我們同樣看到了那些少年發(fā)出的光。他們有的從軍，有的學(xué)上了音樂，有的成了殘奧會冠軍。而更多的人，則在平凡的崗位上過著充實(shí)的生活。

即便“泯然眾人”，他們也不該被忽略。2020年高考后，一位參加過高考的“地震少年"寫道：每顆種子終究都會向陽而生。如其所言，每一個在陽光雨露中行與思的“地震少年”，都是我們的英雄，他們的精神都值得被銘記與傳承。

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04

作文范本

Futureworkplan&project

高考鏈接

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

今年，郎錚高考成績總分637分。郎錚的理想，第一，想填報(bào)北京大學(xué)；第二，想當(dāng)公務(wù)員，以便能夠更好地為人民服務(wù)。對此，網(wǎng)友褒貶不一。

貶損方觀點(diǎn)：第一，文科637分可不是什么高分，還奢望上什么北大呢？當(dāng)他知道什么是“現(xiàn)實(shí)骨感"后就不逞能了吧？第二，全國考生都想當(dāng)公務(wù)員，都想為人民服務(wù)呢！你不就是一個“敬禮娃娃”嗎？別把自己的過去當(dāng)成光環(huán)套在自己身上。難道不當(dāng)公務(wù)員就不能夠?yàn)槿嗣穹?wù)了嗎？郎錚想當(dāng)公務(wù)員恐怕考慮的是“鐵飯碗"吧？別拿“為人民服務(wù)”當(dāng)“遮箭牌"！

褒揚(yáng)方觀點(diǎn)：第一，人家郎錚是少數(shù)民族呢！有加分政策，怎么就不能夠上北大了呢？況且，上北大也是人家郎錚的權(quán)利呀！有些人干嘛要說三道四呢？難道是嫉妒嗎？第二，每一個人都有選擇當(dāng)公務(wù)員的權(quán)利，郎錚也是中華人民共和國的公民，同樣具有當(dāng)公務(wù)員的權(quán)利。有些人憑什么要針對郎錚當(dāng)公務(wù)員的理想說風(fēng)涼話呢？我覺得有些人已經(jīng)出現(xiàn)了病態(tài)，有心理毛病，需要就醫(yī)治療了。

“敬禮娃娃”的志向不該被曲解

汶川地震中感動國人的“敬禮娃娃"郎錚，今年以優(yōu)異考分再次受到關(guān)注。他在接受采訪時透露準(zhǔn)備報(bào)考北大，志向是做公務(wù)員為人民服務(wù)。不承想，評論區(qū)中有人把“想做公務(wù)員”等同于“想當(dāng)官"想福利好”，還有人說他應(yīng)該“報(bào)軍?！?，回報(bào)從廢墟中救出他的解放軍。

不只是“敬禮娃娃”，高分考生特別是來自貧困家庭的考生，向來受到更多關(guān)注。2020年，湖南耒陽文科狀元、留守女孩鐘芳蓉報(bào)了北大考古系這一冷門專業(yè)，引來不少網(wǎng)友替她“發(fā)愁"。主流媒體及時關(guān)注，她在接受采訪時說，選擇考古專業(yè)緣于自己的偶像是“敦煌守護(hù)人”樊錦詩。結(jié)果，贊賞和激勵逐漸匯成網(wǎng)絡(luò)主流聲音，給了這個熱愛“冷板凳"的女孩很大的力量。

當(dāng)然，大多數(shù)人報(bào)志愿還需多方權(quán)衡。整個社會特別是手握發(fā)聲筒的媒體，有責(zé)任呵護(hù)這份最初的夢想，鼓勵對未知的探索，張揚(yáng)青春應(yīng)有的模樣。通過報(bào)道、評論等方式，媒體傳遞擇一事、忠一生的堅(jiān)守，無畏風(fēng)雨不懈攀登的勇氣，讓這個時代逐漸稀缺的可貴品格，成為被更多人認(rèn)同的主流價值。

理想和現(xiàn)實(shí)的偏差不可否認(rèn)，也不易改變，但不應(yīng)是18歲這個年紀(jì)所要承受的精神重壓。在這個問題上，主流媒體應(yīng)當(dāng)積極發(fā)聲，努力傳遞正確的價值取向。比如，通過真實(shí)準(zhǔn)確的信息，為考生家庭提供科學(xué)參考；講好優(yōu)秀學(xué)子的成長故事，以及更多為夢想努力追逐過的身影，激發(fā)前行的力量；在網(wǎng)絡(luò)輿論偏離時、考生情感受到傷害時，及時澄清謬誤，傳遞正能量。

在網(wǎng)絡(luò)熱潮中，客觀理性往往最難做到，不對別人的選擇指手畫腳，不自以為參透社會百態(tài)。以新聞學(xué)為例，和一些專業(yè)一樣存在就業(yè)選擇問題，“新聞民工”等調(diào)侃也盛傳已久，但為什么仍令一些學(xué)子心向往之？100年前，邵飄萍的“鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章”，直到今天仍激揚(yáng)著有志青年的熱血。在新的時代條件下，“做黨的政策主張的傳播者、時代風(fēng)云的記錄者、社會進(jìn)步的推動者、公平正義的守望者”，這樣的新聞理想將跨越時空產(chǎn)生共鳴。唯有熱愛方得始終。尊重年輕人的內(nèi)心選擇，給出有依據(jù)、負(fù)責(zé)任的引導(dǎo)，這應(yīng)該是所有媒體的社會責(zé)任。至少，應(yīng)當(dāng)理性平和、謹(jǐn)慎發(fā)聲。

“敬禮娃娃"再刷屏，動人的不只是高分

時隔15年，“敬禮娃娃”郎錚再次刷屏。

今年參加高考的他，考出了637分的高分，目前已收到了北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等學(xué)校的邀請?！白ＹR"好樣的”，網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊、祝福。

“敬禮娃娃"的故事，大家并不陌生。汶川地震救援時，3歲的他躺在擔(dān)架上向解放軍敬少先隊(duì)隊(duì)禮的照片感動了無數(shù)人。而今，喜報(bào)傳來，人們再次為之動容。這其中，為高分喜悅是形，更讓人感動的，是茁壯成長背后的陽光、堅(jiān)韌。

“開朗、陽光、樂于助人……郎錚娃，是個優(yōu)秀的娃兒”，聽罷班主任的話，大伙紛紛驚喜地發(fā)現(xiàn)，“時光把他雕刻成了我們期待的模樣"。這些年，社會各界對郎錚的關(guān)注、關(guān)愛一直不少。“3歲就懂得敬禮的孩子，一定錯不了”“從向解放軍敬禮，到向祖國敬禮，再到填報(bào)志愿、回饋社會，總有一瞬直擊人們心靈"……從網(wǎng)友留言，不難看出，大伙兒是打心眼里希望這個經(jīng)受過苦難的孩子能有所成，希望他“不負(fù)眾望”。正如郎錚自己所說的，“大家的愛心，在廢墟上澆灌出了希望的花朵”，而從“廢墟”中成長起來的這個陽光、自信的少年，其實(shí)就是這份美好愿望的最好寄托。

“生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。"這個小小少年的成長歷程，也是一個群體堅(jiān)韌不屈向上向前的縮影。地震時郎錚雖小，但災(zāi)難的陰影卻籠罩了他很長一段時間。