北京市交通大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下面關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．F2中四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1B．兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制C．每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律D．F1產(chǎn)生基因型相同且數(shù)量相等的雌雄配子2．用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病（DDTT）和矮稈不抗銹?。╠dtt）進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是（）A．前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4B．后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變3．洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí)，其細(xì)胞核中的DNA復(fù)制發(fā)生在A．間期 B．前期 C．中期 D．后期4．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證B．各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C．大量引進(jìn)國(guó)外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧〥．混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅5．果蠅的短剛毛與長(zhǎng)剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀，受基因D和d控制。為探究該性狀遺傳中的致死問題，某興趣小組做了一系列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：P：♀短剛毛×♂長(zhǎng)剛毛→F1：♀短剛毛∶♀長(zhǎng)剛毛∶♂長(zhǎng)剛毛＝1∶1∶1；實(shí)驗(yàn)二：F1♀長(zhǎng)剛毛×F1♂長(zhǎng)剛毛→F2均為長(zhǎng)剛毛；實(shí)驗(yàn)三：F1♂長(zhǎng)剛毛×F1♀短剛毛→F2：♀短剛毛∶♀長(zhǎng)剛毛∶♂長(zhǎng)剛毛＝1∶1∶1。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．雌果蠅減數(shù)第二次分裂后期，含有2個(gè)染色體組與2條X染色體B．若該基因位于常染色體上，則雄性中基因型為Dd的個(gè)體致死且短剛毛為隱性C．若該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，則致死基因型為XDYdD．若該基因僅位于X染色體上，實(shí)驗(yàn)一F1中短剛毛基因頻率為1/56．一位B型血且色覺正常的女性，其父親為O型血且患紅綠色盲。該女性與一位O型血且色覺正常的男性結(jié)婚。從理論上預(yù)測(cè)，他們所生的子女()A．男孩均為O型，且色覺正常B．女孩均為O型，且色覺正常C．男孩為B或O型，且色盲的概率為1/2D．女孩為B或O型，且色盲的概率為1/2二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為了改善城區(qū)河流的水生生態(tài)環(huán)境，城市景觀設(shè)計(jì)師們?cè)谒嫔显O(shè)置了許多生態(tài)浮床。生態(tài)浮床就是將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)(如圖1)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）生態(tài)浮床體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供____。（2）圖1中的食草性魚類作為消費(fèi)者在該生態(tài)環(huán)境中的作用是____________（3）在一定時(shí)間內(nèi)，該河流生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系為__________。（4）圖2表示某底棲動(dòng)物種群數(shù)量Nt+1/Nt比值與時(shí)間（t)的關(guān)系圖，當(dāng)t為a—b時(shí)，種群的年齡組成為_______；當(dāng)t為c—d時(shí)，該底棲動(dòng)物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”）死亡率。8．（10分）如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補(bǔ)鏈中該比例_______1；小麥根尖細(xì)胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達(dá)的翻譯過程中，核糖體具有_______個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此運(yùn)輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）B代表________（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________膜。（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)________。Na+通過細(xì)胞膜的方式是________。（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有________。10．（10分）下面是某核基因的部分堿基序列，回答下列相關(guān)問題:上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“—甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸—”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)（1）該基因表達(dá)過程中，RNA的合成在__________中完成，此過程稱為__________。（2）請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的mRNA序列是__________，若知道編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列，能否精確知道編碼氨基酸的mRNA堿基序列并說明理由__________。（3）如果在序列中箭頭所指處之后增加一對(duì)堿基，對(duì)多肽鏈的合成影響最可能是__________。（4）在翻譯時(shí)，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，其理由是__________。11．（15分）如圖為某二倍體高等雄性動(dòng)物細(xì)胞示意圖（字母代表染色體），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該細(xì)胞處于_____期，產(chǎn)生的子細(xì)胞為_____。（2）該細(xì)胞形成的子細(xì)胞中有_____條染色體，_____個(gè)DNA分子，有_____對(duì)同源染色體。（3）圖中A、B的關(guān)系為_____；a、a'的關(guān)系為_____，它們是在_____期形成的。（4）若該細(xì)胞僅是在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A、B未分開，則其形成的正常和異常精子的比例為_____；若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí)，a、a'未能分開，則其形成的正常和異常精子的比例為_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

孟德爾用純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交，無論是正交，還是反交，F(xiàn)1總得表現(xiàn)黃色圓粒，F(xiàn)2中黃色圓?！镁G色圓粒∶黃色皺?！镁G色皺粒＝315∶108∶101∶32≈9∶3∶3∶1。這兩對(duì)相對(duì)性狀分別由不同對(duì)的遺傳因子控制，即豌豆的圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制，黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，這樣純種黃色圓粒與綠色皺粒豌豆的遺傳因子組成分別是YYRR、yyrr，它們產(chǎn)生F1的遺傳因子的組成是YyRr。F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合，因此F1產(chǎn)生了四種比值相等的雌配子和四種比值相等的雄配子?！驹斀狻吭诿系聽杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2中四種表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1，A正確；兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制，B正確；每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律，C正確；F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有四種：YR、Yr、yR、yr，它們之間的數(shù)量比為1∶1∶1∶1，但雄配子的數(shù)量多于雌配子，D錯(cuò)誤。2、C【解析】前一種方法是雜交育種，F(xiàn)2中重組類型（高稈不抗銹病和矮稈抗銹病）的概率為3/8，純合子1/4，A項(xiàng)錯(cuò)誤；雜交育種的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合，C項(xiàng)正確；后一種方法是單倍體育種，其染色體變異，是由于染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少，D項(xiàng)錯(cuò)誤；單倍體育種所得到的植株有1DDTT、1DDtt、1ddTT、1ddtt，均為純合子，其中可用于生產(chǎn)的類型（ddTT）所占的比例為1/4，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】生物變異在育種上應(yīng)用3、A【解析】

洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí)，在間期完成細(xì)胞分裂所需要的物質(zhì)準(zhǔn)備，在分裂期把復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。【詳解】在細(xì)胞分裂間期，完成核DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期核DNA的平均分配做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。故選A。4、A【解析】試題分析：生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，其中生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證，A正確；各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，B錯(cuò)誤；大量引進(jìn)國(guó)外物種可能造成生物入侵，使生物多樣性降低，C錯(cuò)誤；混合樹種的天然林比單一樹種的人工林生物種類多，穩(wěn)定性高，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，更不容易被病蟲害毀滅，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生物多樣性的價(jià)值及保護(hù)。5、B【解析】減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，次級(jí)卵母細(xì)胞含有一個(gè)染色體組，減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍，含有2個(gè)染色體組、2條X染色體，A正確；如果基因位于常染色體上，F(xiàn)1♀長(zhǎng)剛毛×F1♂長(zhǎng)剛毛→F2均為長(zhǎng)剛毛，說明長(zhǎng)剛毛是隱性性狀，B錯(cuò)誤；若該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，則親本基因型是XDXd、XdYd，雜交子代的基因型是XDXd、XdXd、XDYd、XdYd，分別表現(xiàn)為♀短剛毛、♀長(zhǎng)剛毛、♂短剛毛、♂長(zhǎng)剛毛，由于雜交子代中沒有短剛毛雄性，因此致死基因型為XDYd，C正確；如果基因只位于X染色體上，親本基因型是XDXd、XdY，雜交子代的基因型是XDXd、XdXd、XDY、XdY，致死基因型是XDY，實(shí)驗(yàn)一F1中短剛毛基因頻率為1/5，D正確。6、C【解析】試題分析：根據(jù)題意分析可知：一位B型血且色覺正常的女性，其父親為O型血且患紅綠色盲，則其基因型為IBiXBXb；一位O型血且色覺正常男性的基因型為iiXBY。他們結(jié)婚后，所生的子女中，男孩基因型為IBiXBY、IBiXbY、iiXBY、iiXbY；女孩基因型為IBiXBXB、IBiXBXb、iiXBXB、iiXBXb。因此，男孩為B或O型，且色盲的概率為1/2；女孩為B或O型，且色盲的概率為0?？键c(diǎn)：伴性遺傳；基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用二、綜合題：本大題共4小題7、垂直食物條件和棲息空間加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)a>b+c衰退型大于【解析】

1、生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物。其處理污水具有簡(jiǎn)單有效、花費(fèi)少、耗能低和無二次污染等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)浮床還可以美化環(huán)境。2、分析曲線圖：Nt+1與Nt的比值>1說明種群數(shù)量在增加，出生率大于死亡率，種群為增長(zhǎng)型；Nt+1與Nt的比值=1說明種群數(shù)量維持穩(wěn)定，出生率等于死亡率，種群呈穩(wěn)定型；Nt+1與Nt的比值<1說明種群數(shù)量在減少，出生率小于死亡率，種群呈衰退型?！驹斀狻浚?）生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物條件。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的作用具有加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）根據(jù)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=呼吸消耗的能量+流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+被分解者利用的能量可知，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的。在一定時(shí)間內(nèi)，該河流生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量（即第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量）值為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量（流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量）值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，由此可知a、b、c三者的關(guān)系為a>b+c。（4）根據(jù)前面的分析可知，當(dāng)t為a-b時(shí)，Nt+1與Nt的比值＜1，說明種群數(shù)量在減少，出生率小于死亡率，該種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型；當(dāng)t為c—d時(shí)，該底棲動(dòng)物的Nt+1與Nt的比值＞1，說明出生率大于死亡率?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在分析（4）小題中涉及的曲線圖含義：Nt+1與Nt的比值>1說明種群數(shù)量在增加，出生率大于死亡率，種群為增長(zhǎng)型；Nt+1與Nt的比值=1說明種群數(shù)量維持穩(wěn)定，出生率等于死亡率，種群呈穩(wěn)定型；Nt+1與Nt的比值<1說明種群數(shù)量在減少，出生率小于死亡率，種群呈衰退型。8、相反2鳥嘌呤脫氧核苷酸高大于細(xì)胞核線粒體兩胞吐需要【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵?！驹斀狻浚?）DNA兩條反向平行，共具有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個(gè)氫鍵，氫鍵越多分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。故DNA的分子中GC含量越高分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數(shù)量低于T+C量，由于DNA兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的關(guān)系，故其互補(bǔ)鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根尖細(xì)有細(xì)胞核和線粒體，無葉綠體，故其細(xì)胞中的DNA分布在細(xì)胞核和線粒體中。（3）參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過胞吐運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此過程需要消耗能量。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、基因的表達(dá)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題。9、（1）磷脂雙分子層（2）選擇透過性膜（3）b主動(dòng)運(yùn)輸（4）一定的流動(dòng)性【解析】A是蛋白質(zhì)分子，B是磷脂雙分子層，D是多糖鏈，D與A結(jié)合形成糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，另一側(cè)位細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)；a是通過主動(dòng)運(yùn)輸由細(xì)胞膜外運(yùn)向膜內(nèi)，b是通過自由擴(kuò)散的方式由膜外運(yùn)向細(xì)胞內(nèi)，c、d是通過協(xié)助擴(kuò)散的方式由膜外運(yùn)向膜內(nèi)，e是通過主動(dòng)運(yùn)輸由細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)向細(xì)胞外。（1）B代表磷脂雙分子層。（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜。（3）氧氣進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)b．Na+通過細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有一定的流動(dòng)性?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?0、細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄-AUGCAGCUGGCAGAUGAC-不能，因?yàn)橐环N氨基酸允許有多種密碼子①肽鏈合成提前終止②位點(diǎn)后的氨基酸序列都改變一條mRAN上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成【解析】

根據(jù)題目中基因的序列以及蛋白質(zhì)的序列，該題考查基因的表達(dá)。基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要在細(xì)胞核中進(jìn)行。翻譯是RNA為模板，以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，是在核糖體中進(jìn)行的。mRNA上三個(gè)相鄰的堿基能決定氨基酸的成為密碼子，密碼子具有兼并性，即一種氨基酸可以對(duì)應(yīng)多種密碼子。翻譯時(shí)，一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條多肽鏈的合成?！驹斀狻浚?）RNA的合成是轉(zhuǎn)錄的過程，主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行的。（2）根據(jù)甲硫氨酸的密碼子（AUG）可以推斷，編碼上述氨基酸的mRNA是以上方的DNA鏈轉(zhuǎn)錄而來，在轉(zhuǎn)錄過程中，堿基配對(duì)方式為：A-U、T-A、G-C、C-G。因此，mRNA序列是-AUGCAGCUGGCAGAUGAC-。由于密碼子具有兼并性（一種氨基酸可對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子），因此僅知道蛋白質(zhì)的氨基酸序列，不能精確的寫出編碼氨基酸的mRNA序列。（3）如果在序列中箭頭所指處之后增加一對(duì)堿基，那么該基因的堿基排列順序會(huì)發(fā)生改變，如果插入的堿基與其他堿基構(gòu)成了終止密碼子，那么該多肽鏈的合成將會(huì)提前終止；如果沒有出現(xiàn)終止密碼子，那么插入位點(diǎn)之后的氨基酸序列都發(fā)生了改變。（4）在翻譯時(shí)，一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條