2025高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計一輪用書語文配人教版(適用于新高考新教材)復(fù)習(xí)任務(wù)群8語言積累、梳理與探究、運用復(fù)習(xí)任務(wù)群八語言積累、梳理與探究、運用練案67正確理解和使用現(xiàn)代漢語實詞、虛詞一、專項訓(xùn)練1.下列句子中的“燃燒”和“運動能夠燃燒脂肪”中的“燃燒”,意義和用法相同的一項是()(3分)有人會選擇晨跑迎接一天的新生活,也有人選擇夜跑緩解一天的壓力。晨跑可以有效燃燒脂肪,促進(jìn)血液循環(huán),加快身體代謝,有助于完成瘦身目的。因為經(jīng)過一夜的代謝,血液內(nèi)血糖含量相對較低,身體正處在糖類最缺乏的狀態(tài),此時進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動能夠燃燒脂肪。而且晨跑可以讓人快速興奮起來,以更好的心態(tài)面對新一天的工作和生活。A.從8月8日開始,美國夏威夷州毛伊島的山火,燃燒了整整7天。B.在和平年代,我們不應(yīng)忘記爭取民族獨立的那段激情燃燒的歲月。C.日本核污染水排海的消息傳來,世界人民的怒火開始燃燒了。D.做事要講求效率,過多的低效加班是在燃燒大家的工作熱情!2.下列句子中的“了”和文中畫波浪線句子中的“了”,用法相同的一項是()(3分)曾有學(xué)者對漢語語料庫進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)貌不驚人的“的”字在漢字中使用頻率最高。A.上周日回家后,我給家人做了一頓晚餐。B.太陽快落山了,我得趕快完成所有任務(wù)。C.行了行了,媽媽,您為什么又提這些?D.你記住,從現(xiàn)在開始這事與我了不相干。3.下列句子中“仿佛”的用法,與“仿佛是被強(qiáng)烈的陽光閃的”中的“仿佛”不同的一項是()(3分)A.做戲的鑼鼓,在阿Q耳朵里仿佛在十里之外。B.又仿佛在他頭上的是一種高尚的光榮的癩頭瘡。C.仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。D.仿佛友人的憂郁的絮語,仿佛他別離一刻的招呼。4.下列句子中的“像”和“像鈉元素燃燒產(chǎn)生的焰色反應(yīng)是黃色的”中的“像”,意義和用法相同的一項是()(3分)A.真理像星星一樣閃出光亮,照亮一切。B.他的面貌像他哥哥。C.近年來,又出現(xiàn)了許多奇妙的書,像會說話的書、帶香味的書……D.珊迪聽了,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,像表示感激。5.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文,是近代中國史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。從目前的發(fā)掘情況看,甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟,在北京、山西、陜西、山東、湖北,寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,數(shù)量最多,但它不是當(dāng)時唯一的文字。《尚書·多士》記載“惟殷先人,有冊有典”,甲骨文有“典”“冊”“聿(筆)”這樣的文字,說明殷人祖先常規(guī)的書寫材料是簡冊,書寫工具是毛筆。只是用竹木做成的簡冊腐爛,似乎無法在北方的地下長期保存,所以至今沒有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡。文字本質(zhì)上是記錄語言的,受書寫材質(zhì)和體裁所限,甲骨文不能全面記錄當(dāng)時的語言現(xiàn)象,但是已經(jīng)能夠反映漢語的基本語法、詞匯系統(tǒng)。

A.以及容易尚且然而B.乃至容易仍然雖然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且雖然6.下面的兩個句子中,“善變”的含義有差異,請簡要分析。(4分)梁氏的思想體系,充滿自由點,少有固定點。(1)有人因此而攻擊他,說他“善變”。為了把中國從專制引向共和、富強(qiáng)、自由,梁啟超在尋求真理的過程中不斷地破“我執(zhí)”破“他執(zhí)”,不斷地向真理靠近。(2)從這個意義上講,梁啟超確實“善變”。7.文中加點的詞語語意相反,請簡要分析其表達(dá)效果。(4分)莊稼人在艱辛地勞作,他們的勞作不停地改變大地上的色彩。我估計莊稼人是不會像畫家那樣注重色彩的,但是,也未必?！扒帱S不接”這個詞一定是農(nóng)民創(chuàng)造出來的。從這個意義上說,這個世界上最注重色彩的依然是莊稼人。一青一黃,一榮一枯,大地在緩慢地、急遽地做色彩的演變。莊稼人的悲歡骨子里就是兩種顏色的瘋狂輪轉(zhuǎn):青和黃。青、黃是莊稼的顏色、莊稼的邏輯,說到底也是大地的顏色、大地的邏輯。二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成8~12題。(17分)運城鹽湖,古稱河?xùn)|鹽池,總面積達(dá)132平方千米,是世界三大硫酸鈉型內(nèi)陸鹽湖之一。它有4600多年的開采史,具有深厚的人文底蘊和重要的歷史價值。鹽湖的形成,①。據(jù)地質(zhì)學(xué)研究,運城鹽湖初步形成于約6500萬年前的喜馬拉雅構(gòu)造運動時期,中條山北麓受地殼變化影響而形成狹長的斷裂帶,鹽礦聚于淺層地表以下,含有大量鹽類物質(zhì)的洪水匯聚在這里,經(jīng)過長期的沉淀和揮發(fā),結(jié)成很厚的鹽層。由于地殼運動,鹽層與池水融合,慢慢形成了天然的鹽湖。而每年地表徑流流入,又為鹽湖源源不斷地補(bǔ)充著鹽分,使鹽湖成為(A)的礦產(chǎn)寶藏。

經(jīng)歷千百萬個春秋的日曬與風(fēng)蝕后,距今4000多年時,鹽湖終于等到尋鹽而來的中華上古先民。他們以此為據(jù)點,定居落戶,繁衍生息,中華文明,由此茲始。唐堯、虞舜、夏禹分別圍繞鹽池附近的平陽(今臨汾)、蒲阪(今永濟(jì))、安邑(今夏縣)而定都,足見②。

在鹽湖4600多年開采史中,誕生了能集中體現(xiàn)鹽湖產(chǎn)鹽科技創(chuàng)造的“墾畦澆曬”產(chǎn)鹽法?！皦ㄆ琛敝冈诘孛嫔祥_墾田畦,“澆曬”是把鹽湖水引入畦地中晾曬生鹽。③:例如有些區(qū)塊的畦地用于儲存鹵水,有些區(qū)塊用于蒸發(fā),有些區(qū)塊用于結(jié)晶等。不僅這種分類大幅增加了鹽湖的質(zhì)量和產(chǎn)量,而且能使生產(chǎn)進(jìn)程井然有序,增加了國家的財政收入。

鹽湖的蓬勃發(fā)展也為運城文化教育的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。“天下鹽運司四,多無學(xué),而河?xùn)|有學(xué)。”鹽運使奧屯茂創(chuàng)建的鹽務(wù)專學(xué)“運學(xué)”,是元代興建的接納鹽商、鹽丁子弟入學(xué)的普通學(xué)府。在鹽務(wù)專城設(shè)置鹽務(wù)專學(xué),在當(dāng)時全國的各大產(chǎn)鹽區(qū)也是一個創(chuàng)舉。元明清之際,興辦書院之風(fēng)很盛,運城除運學(xué)外曾先后興辦河?xùn)|書院、正德書院、宏運書院,培養(yǎng)了大量的人才,一般的州、縣(B)。運城鹽湖在歷史發(fā)展長河中扮演著重要的角色,它伴隨著我們的祖先一步步從遠(yuǎn)古走向未來,從蒙昧走向文明,可以說,運城鹽湖是中華文明史的“活化石”。8.請在文中括號處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)AB

9.下列句子中的“春秋”和文中加點的“春秋”意義相同的一項是()(3分)A.來日方長顯身手,甘灑熱血寫春秋。B.幾度風(fēng)雨,幾度春秋。C.春秋無義戰(zhàn),禮樂征伐自諸侯出。D.“老人家,請教您春秋幾何呀?”10.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個字。(6分)①

②

③

11.文中畫波浪線的部分有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語,但不得改變原意。(3分)12.比喻具有相似性,請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。(3分)答案與解析復(fù)習(xí)任務(wù)群八語言積累、梳理與探究、運用練案67正確理解和使用現(xiàn)代漢語實詞、虛詞1.D解析“運動能夠燃燒脂肪”中的“燃燒”意為消耗。A項,“燃燒”意為“物質(zhì)燃燒”。B項,“燃燒”意為“迸發(fā)”。C項,“燃燒”意為“爆發(fā)、被引燃”。D項,“燃燒”意為“消耗”。2.A解析畫線句的“了”表示實際發(fā)生的動作的完成或結(jié)束。A項,表示實際發(fā)生的動作的完成或結(jié)束。B項,表示將要出現(xiàn)某種情況。C項,表示勸止。D項,與“無”“不”連用,用在動詞或形容詞前面,表示范圍,相當(dāng)于“完全(沒有)”“完全(不)”。3.D解析題干中的“仿佛”意為“似乎,好像”,接近于心理錯覺,也可以是生活經(jīng)驗的相近,但并非比喻。A、B、C三項都是“似乎,好像”,但并非比喻,與題干中句子用法一致。D項,該句是普希金《致大?！分械木渥?根據(jù)課本所學(xué)內(nèi)容可知,此處是將海浪的聲音比喻成人的絮語和招呼,運用了比喻的修辭手法,與題干中“仿佛”的用法不同。4.C解析文中的“像”表示舉例。A項,表示比喻。B項,表示在形象上相同。C項,表示舉例。D項,表示推測。故選C項。5.B解析①“以及”,連詞,表示在時間、范圍上的延伸;連接并列的詞、詞組或短句?！澳酥痢?連詞,連接并列詞語,表示事情所達(dá)到的范圍,相當(dāng)于“甚至”。語境中“寧夏”是相對偏遠(yuǎn)的地方,表示甲骨文出現(xiàn)的范圍之大,應(yīng)選“乃至”。②“容易”,發(fā)生某種變化的可能性大?！耙子凇?指可能性很大。語境中說竹簡腐爛的可能性很大,兩個都可以。③“尚且”,副詞,表示依舊、仍然?！叭匀弧?表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。語境是說至今沒有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡,表示情況持續(xù),應(yīng)選“仍然”。④“然而”,從另一方面來說,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?！半m然”,用在上半句,下半句多用“但是”“可是”“卻”等與它呼應(yīng),表示承認(rèn)前邊的事,但后邊的并不因此而不成立。語境中后面有“但是”,可知應(yīng)選“雖然”。6.(1)處的“善變”含貶義,強(qiáng)調(diào)的是容易改變,是攻擊梁啟超思想不堅定之辭。(2)處的“善變”含褒義,強(qiáng)調(diào)的是及時改變,是贊美梁啟超為救國能順勢而變。7.①“緩慢”寫莊稼一日日地生長,過程漫長;②“急遽”寫隨著四季輪回,青黃榮枯變化之快;③看似矛盾的語言,準(zhǔn)確地寫出了莊稼人獨特的感受。8.示例A.取之不竭/取之不盡/用之不盡B.望塵莫及/難以企及9.B解析文中加點的“春秋”是年的意思。A項,“甘灑熱血寫春秋”中“春秋”指的是歷史;B項,“幾度春秋”中“春秋”是年的意思;C項,“春秋無義戰(zhàn)”中“春秋”指歷史上的一個時代;D項,“請教您春秋幾何呀”是詢問對方的年齡,“春秋”指代年齡。故選B項。10.①是地球地質(zhì)構(gòu)造運動的結(jié)果②鹽湖對于政權(quán)建立與百姓生活的重要性/鹽湖于政權(quán)建立、民生、戰(zhàn)略的舉足輕重③鹽田的畦地按照不同功能劃分為區(qū)塊11.這種分類不僅能使生產(chǎn)進(jìn)程井然有序,而且大幅提高了鹽湖的質(zhì)量和產(chǎn)量,增加了國家的財政收入。12.將“鹽湖”比作“活化石”,體現(xiàn)了比喻的相似性。①二者都?xì)v史悠久且至今仍然存在?；罨傅氖悄承┰诘刭|(zhì)年代就已出現(xiàn),至今仍存在的古老生物,鹽湖同樣是地球上古老的存在。②二者都具有極高的研究價值。研究活化石可以了解生物的進(jìn)化過程,研究鹽湖可以了解中華文明的發(fā)展歷程。練案68正確使用熟語(成語、俗語、諺語、歇后語)一、專項訓(xùn)練1.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)“飯后百步走,能活九十九”,是一則為人熟知的民間俗語。健走由于不受年齡、性別、體力等限制,又因其簡便易行,適合各類人群,頗受大眾青睞。但是,如果健走的方式不夠科學(xué),很可能會①,甚至對身體造成損害。我們不建議不分場合、時間和人群的健走。

健走前,要選擇舒適的軟底運動鞋或?qū)I(yè)健走鞋,穿著易干或吸汗的衣物,攜帶必備藥物和飲用水等。場地應(yīng)選在樹蔭下或平路上,還要提前做好熱身。健走過程中,要注意強(qiáng)度和幅度,②。健走結(jié)束后大約20分鐘要及時放松,這有利于促進(jìn)肌肉和身體的恢復(fù),緩解肌肉酸痛。

正常人每天健走10000步左右,步數(shù)分配大致為早上3000步、上午至下午3000步、晚上4000步,具體分配要③,健走過程中需要略微快速,達(dá)到微微出汗的效果即可。健走時需控制心率,一般中老年人的適宜心率大致為每分鐘100次,40歲上下的中青年的適宜心率大致為每分鐘120至130次。

①②

③

2.請在下面橫線處填上合適的內(nèi)容,注意字?jǐn)?shù)要求。(6分)西方有句諺語:上天給每只笨鳥都準(zhǔn)備了一根矮樹枝。這句諺語的意思是:①

(30個字以內(nèi))

中國也有一句諺語:水往低處流,人往高處走。這句諺語的意思是:人要發(fā)展自己,提升自己,追求自己人生的最高境界(追求卓越),活出自己人生的精彩,實現(xiàn)自己事業(yè)的輝煌。這兩句諺語的區(qū)別在于:②

(30個字以內(nèi))

3.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)關(guān)于喝水與減肥,很多人有個誤區(qū),認(rèn)為喝熱水能提高代謝,從而達(dá)到減肥的目的。理由是喝熱水后體溫會上升,新陳代謝也就隨之提高,就像人生病發(fā)燒時代謝會提高一樣。實際上,喝熱水對健康人的體溫幾乎沒有影響,不管喝多少熱水,人體總是恒溫的,對基礎(chǔ)代謝的影響更是①,自然也就談不上減肥。

不過②的是,有一項人體實驗的結(jié)果顯示,冰水可以提高新陳代謝。實驗將一群健康的成年人分為三組,分別給他們喝常溫蒸餾水、常溫生理食鹽水和3℃的冰水。結(jié)果發(fā)現(xiàn),不管是喝常溫蒸餾水還是生理食鹽水的兩組,都不能提高新陳代謝;而喝了3℃的冰水的一組,新陳代謝竟然提高了4.5%,并且這一效果可持續(xù)60分鐘。不過遺憾的是,新陳代謝提高4.5%帶來的熱量差,對減肥來說基本上③,平時做菜少放半勺油就出來了。

①②

③

4.習(xí)近平總書記使用了兩個與魚有關(guān)的成語,生動形象地概述了兩種錯誤的做法,請在文中括號A、B處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)是對資源和生態(tài)環(huán)境的(A),生態(tài)環(huán)境保護(hù)也不應(yīng)是舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的(B),而是要堅持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展?！盇B

5.諺語常用通俗易懂、生動形象的語言表達(dá)勞動人民的智慧。選文中多次引用諺語,請任舉一例對諺語的特點加以說明。(3分)“瑞雪兆豐年”是一句流傳很廣的農(nóng)諺,意思是冬天應(yīng)時的好雪,是來年莊稼獲得豐收的預(yù)兆。這不僅是先民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗總結(jié),而且具有充分的科學(xué)依據(jù)。一是大雪能為越冬作物保暖?！岸禧溕w三層被,來年枕著饅頭睡”,在北方一些地區(qū),三九寒天,最低溫度可達(dá)零下十幾攝氏度,而松軟的積雪阻擋了冷空氣侵入,保護(hù)作物安全過冬。二是大雪能為土壤補(bǔ)充養(yǎng)料?！岸┫倪叢?來年肥多蟲害少”,雪中含有豐富的氮化物和硫化物,氮的含量為同體積普通水含量的4至5倍。積雪融化后,可以起到很好的施肥作用。三是雪在融化時可以凍死害蟲?！按笱┌肴诩右槐?來年病蟲發(fā)生輕”,積雪融化時會從土壤中吸收許多熱量,使土壤溫度驟然降低,可把土壤表面與作物根茬里的害蟲和蟲卵凍死。四是雪融化能為土壤補(bǔ)充水分?！把┒嘞?麥不差”,冬春時節(jié),我國北方地區(qū)雨水稀少。雪融化而成的水留在土壤里,能夠緩解開春旱情,會促進(jìn)植物的新陳代謝,對春耕播種及越冬作物的生長發(fā)育十分有利。6.慣用語和歇后語是人民群眾在日常生活和勞動中口頭創(chuàng)造的語言形式,具有濃郁的生活氣息。不少成語有與之意思相近的慣用語或歇后語,例如“強(qiáng)人所難”相當(dāng)于“趕鴨子上架”,“臭味相投”與“一個鼻孔出氣”意思差不多,“自相矛盾”就是“自己打自己嘴巴”。請完成下面成語與慣用語或歇后語的轉(zhuǎn)換。(4分)(1)狗拿耗子多管閑事:

(2)打開天窗說亮話:

(3)吹毛求疵:

(4)欲蓋彌彰:

二、綜合訓(xùn)練(一)閱讀下面的文字,完成7~9題。(12分)說起私,我們就會想到“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的俗語。誰也不敢否認(rèn)這俗語多少是中國人的①。其實抱有這種態(tài)度的并不只是鄉(xiāng)下人,就是所謂城里人,何嘗不是如此?掃清自己門前雪的還算是了不起的有公德的人,普通人家把垃圾在門口的街道上一倒,就完事了。蘇州人家后門常通一條河,聽來是最美麗也沒有了,在文人筆墨里是中國的威尼斯?？墒俏蚁胩煜聸]有比蘇州城里的水道更臟的了,什么東西都可以向這種出路本來就不太②的小河溝里一倒,有不少人家根本就不必有廁所。明知別人在這河里洗衣洗菜,卻毫不覺得有什么需要自制的地方。為什么呢?——這種小河是公家的。

一說是公家的,差不多就是說大家都可以占一點便宜的意思,有③而沒有義務(wù)了。小到兩三家合住的院子,公共的走廊上照例是塵灰堆積,滿院生了荒草,誰也不想去拔拔清楚,更難以插足的自然是廁所。沒有一家愿意去管“閑事”,誰看不慣,誰就得白服侍人,半聲謝意都得不到。于是就像格蘭亨姆的公律,壞錢驅(qū)逐好錢一般,公德心就在這里被自私心驅(qū)走。

(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》)7.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)①②

③

8.文中畫橫線的句子使用了反問的修辭手法,請結(jié)合原文簡要分析其表達(dá)效果。(3分)9.俗語是熟語的一種,指約定俗成、廣泛流行,且形象精練的語句,如“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,比喻不要多管閑事。請從下面兩則俗語中任選一則,將其比喻義補(bǔ)充完整,并簡要分析。(6分)(1)打破砂鍋問到底

(2)大樹底下好乘涼

(二)閱讀下面的文字,完成10~12題。(9分)張岱最為人熟知的代表散文之一大概就是《湖心亭看雪》了。全文不過短短一百六十字,就將一幅天地遼闊、萬籟俱寂、知己相會的畫面描寫得①。崇禎五年,當(dāng)時張岱旅居杭州西湖。此時的西湖白茫茫一片,展示了一幅獨特的湖中雪景:“天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！?/p>

時逢大雪,一個心思玲瓏的雅致文人,總會做出一些②的事來。“余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪?！彼律硪蝗?只披著一件裘衣,抱著一個火爐,伴著船槳蕩開的圈圈漣漪,獨自游走在這清朗的畫卷里。這種事,在心意相通的人看來,就是玲瓏剔透,當(dāng)舉杯對飲,飲一大白。而在不理解的人看來,一定覺得這人瘋了。

有趣的事,知己與旁人,張岱都遇到了,原本水天一白,只有長堤、孤舟與亭臺,沒想到竟然能在大雪后的湖心亭遇上和自己一樣雪夜擁裘、乘舟賞雪的同好。這樣的驚喜,就像當(dāng)年的俞伯牙和鍾子期,雖是③,卻傾蓋如故。原本天地一孤客,內(nèi)心總有“獨一人而知天下有雪”的寂寞。但此刻卻有人與自己心意相通,這大概是人世間最瀟灑的事。即使旁人無法理解,“莫說相公癡,更有癡似相公者”,那又有什么關(guān)系呢?

崇禎五年十二月,西湖這一場大雪,就這樣等待了近四百年。10.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)①②

③

11.文中畫橫線的語句,使用了數(shù)詞“一”,請分析其表達(dá)效果。(2分)12.請仿照文中畫波浪線的部分,從文中選擇合適的意象,寫一組排比句。(4分)答案與解析練案68正確使用熟語(成語、俗語、諺語、歇后語)1.示例①徒勞無功/徒