/2024屆中考英語第一輪復(fù)習(xí)挑戰(zhàn)壓軸題（選擇題）——主謂一致（12題）一．選擇題（共12小題）1．Aboutonethirdofmyclassmates______theirparentsdohouseworkonweekends.（）A．helps B．help C．tohelp D．helped2．﹣﹣Wouldyoupleaseaskhertoringmebackwhensheback？﹣﹣OK.Noproblem.（）A．come B．comes C．willcome3．NotonlyMikebutalsoPeterinterestedinlearningChinesepainting.（）A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．were4．MissWangandherstudentsLongshaParkifitnextSunday.（）A．isgoingto；isn'trainy B．a(chǎn)regoingto；isn'trainy C．a(chǎn)regoingto；won'train5．NotonlymybrotherbutalsoItea.Wethinkteaisveryhealthy.（）A．like B．likes C．liked D．tolike6．﹣HowmanystudentsarethereinoneclassroomintheUSA？﹣Thenumberofthem_____abouttwenty.（）A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．be7．ThisEnglishbook，togetherwithitslisteningmaterial，______well.（）A．sells B．sell C．issold D．a(chǎn)resold8．Mikealongwithhisparents________goingonaself﹣ridingjourneytoTibet（西藏）nextsummer.（）A．is B．was C．a(chǎn)re9．﹣Howmuch______thepairofshoes？﹣Twentydollars_______enough．（）A．is，is B．a(chǎn)re，are C．a(chǎn)re，is10．Notonlyyoubutalsohe________playingsoccer.（）A．tolike B．like C．likes11．AboutthreefifthsofthestudentsinChengdu________toschoolbybus.（）A．goes B．go C．isgoing D．wentMr.DeppMr.Depp，aforeignscientist，__________postcardsfromhisstudentsinChinaeveryyear.（）A．receives B．receive C．toreceive D．receiving

答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．Aboutonethirdofmyclassmates______theirparentsdohouseworkonweekends.（）A．helps B．help C．tohelp D．helped【考點(diǎn)】語法一致．【正確答案】B【分析】我大約有三分之一的同學(xué)在周末幫父母做家務(wù)。helps第三人稱單數(shù)形式；help幫助，動(dòng)詞原形；tohelp不定式；helped過去式。句子缺少謂語，C不正確。根據(jù)onweekends"在周末"可知，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，D不正確。分?jǐn)?shù)+名詞復(fù)數(shù)作主語，謂語用復(fù)數(shù)，這里填help。A不正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】分析句子成分、時(shí)態(tài)及主語單復(fù)數(shù)變化，結(jié)合語境，選擇正確答案。2．﹣﹣Wouldyoupleaseaskhertoringmebackwhensheback？﹣﹣OK.Noproblem.（）A．come B．comes C．willcome【考點(diǎn)】語法一致．【正確答案】B【分析】﹣﹣她回來時(shí)請(qǐng)讓她給我回個(gè)電話好嗎？﹣﹣好的。沒有問題。come來，動(dòng)詞原形；comes一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)；willcome一般將來時(shí)。本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語she是第三人稱單數(shù)，所以謂語動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù)形式comes。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】分析時(shí)態(tài)及主語單復(fù)數(shù)變化，結(jié)合語境，選擇正確答案。3．NotonlyMikebutalsoPeterinterestedinlearningChinesepainting.（）A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．were【考點(diǎn)】就近、就遠(yuǎn)原則；一般現(xiàn)在時(shí)．【正確答案】A【分析】不僅邁克而且彼得也對(duì)學(xué)習(xí)中國畫感興趣。only...butC是，第一人稱，D是，are的過去式，固定搭配notonly...butalso不但而且，要求謂語就近，Peter做主語，要用is。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)時(shí)態(tài)的掌握。4．MissWangandherstudentsLongshaParkifitnextSunday.（）A．isgoingto；isn'trainy B．a(chǎn)regoingto；isn'trainy C．a(chǎn)regoingto；won'train【考點(diǎn)】語法一致；一般現(xiàn)在時(shí)；一般將來時(shí)．【正確答案】B【分析】如果下周日不下雨，王老師和她的學(xué)生們打算下周日去龍沙公園。begoingtodosth打算做某事，主語為MissWangandherstudents王老師和她的學(xué)生們，復(fù)數(shù)，故be變?yōu)閍re；isn'trainy不下雨，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，won'train不下雨，時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，該句為if引導(dǎo)的條件狀語從句，從句應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)，故第二空應(yīng)為isn'trainy。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查語法一致和時(shí)態(tài)，分析題干，選出答案。5．NotonlymybrotherbutalsoItea.Wethinkteaisveryhealthy.（）A．like B．likes C．liked D．tolike【考點(diǎn)】就近、就遠(yuǎn)原則．【正確答案】A【分析】不僅我哥哥，我也喜歡茶。我們認(rèn)為茶很健康。句子中notonly…butalso引導(dǎo)的成分做主語，謂語動(dòng)詞和靠它最近的名詞保持一致，主語是I，謂語動(dòng)詞使用動(dòng)詞原形like。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉就近、就遠(yuǎn)原則，根據(jù)選項(xiàng)解答即可。6．﹣HowmanystudentsarethereinoneclassroomintheUSA？﹣Thenumberofthem_____abouttwenty.（）A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．be【考點(diǎn)】語法一致．【正確答案】A【分析】﹣﹣在美國一間教室里有多少學(xué)生？﹣﹣他們的人數(shù)大約二十人。is單數(shù)；are復(fù)數(shù)；am通常與I連用；be原形。thenumberof表示"……的數(shù)量"，跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語時(shí)，中心詞是number，謂語要用單數(shù)is。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】分析主語單復(fù)數(shù)變化，積累一些固定搭配，選擇正確答案。7．ThisEnglishbook，togetherwithitslisteningmaterial，______well.（）A．sells B．sell C．issold D．a(chǎn)resold【考點(diǎn)】語法一致．【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這本英語書及其聽力材料很暢銷。sells第三人稱單數(shù)形式；sell出售，動(dòng)詞原形；issold一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，單數(shù)形式；aresold一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，復(fù)數(shù)形式。sell和副詞well搭配時(shí)，用主動(dòng)表示被動(dòng)，C/D不正確。togetherwith連接并列主語，謂語動(dòng)詞遵循就遠(yuǎn)原則。由單數(shù)book可知，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式sells。B不正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握sell和副詞well搭配時(shí)，用主動(dòng)表示被動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)，分析主語單復(fù)數(shù)變化，結(jié)合語境，選擇正確答案。8．Mikealongwithhisparents________goingonaself﹣ridingjourneytoTibet（西藏）nextsummer.（）A．is B．was C．a(chǎn)re【考點(diǎn)】就近、就遠(yuǎn)原則；一般將來時(shí)．【正確答案】A【分析】明年夏天，邁克和他的父母將自駕前往西藏。考查be動(dòng)詞。is是，一般現(xiàn)在時(shí)，用于第三人稱單數(shù)；was是，一般過去時(shí)，用于第一人稱單數(shù)、第三人稱單數(shù)；are是，一般現(xiàn)在時(shí)，用于第二人稱單復(fù)數(shù)、第一和第三人稱復(fù)數(shù)。根據(jù)"nextsummer（明年夏天）"可知本句時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，be+v﹣ing可表示將來的打算，主語為"Mike"，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握bigoingto結(jié)構(gòu)的用法，結(jié)合題干，選擇正確答案。9．﹣Howmuch______thepairofshoes？﹣Twentydollars_______enough．（）A．is，is B．a(chǎn)re，are C．a(chǎn)re，is【考點(diǎn)】語法一致．【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】﹣﹣這雙鞋多少錢？﹣﹣20美元足夠了．根據(jù)Howmuch______thepairofshoes？﹣Twentydollars_______enough．可知句子敘述一件事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，第一空主語是pair，所以用is；第二空Twentydollars作為一個(gè)整體，所以be也用單數(shù)形式．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】考查主謂一致．理解句子的意思，抓住句子的主語及語境來確定時(shí)態(tài)和謂語動(dòng)詞．10．Notonlyyoubutalsohe________playingsoccer.（）A．tolike B．like C．likes【考點(diǎn)】就近、就遠(yuǎn)原則．【正確答案】C【分析】不僅你而且他也喜歡踢足球。only...but是不定式；like喜歡，是動(dòng)詞原形；likes喜歡，是第三人稱單數(shù)。notonly...butalso"不但……而且……"，用就近原則，離謂語動(dòng)詞最近的主語是第三人稱單數(shù)he，謂語動(dòng)詞用三單形式。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】考查就近原則，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。11．AboutthreefifthsofthestudentsinChengdu________toschoolbybus.（）A．goes B．go C．isgoing D．went【考點(diǎn)】語法一致；一般現(xiàn)在時(shí)．【正確答案】B【分析】成都大約五分之三的學(xué)生乘公共汽車上學(xué)。分析句意可知句子陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是"分?jǐn)?shù)+of+名詞"結(jié)構(gòu)，謂語動(dòng)詞取決于of后面的名詞形式。thestudents是名詞復(fù)數(shù)形式，謂語動(dòng)詞用原形。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握主謂一致原則，分析句意，結(jié)合語境選擇正確答案。Mr.DeppMr.Depp，aforeignscientist，__________postcardsfromhisstudentsinChinaeveryyear.（）A．receives B．receive C．toreceive D．receiving【考點(diǎn)】語法一致．【正確答案】A【分析】德普先生，一名外國科學(xué)家，每年都會(huì)收到中國學(xué)生寄來的明信片。根據(jù)"everyyear"（每年）可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語"Mr.Depp"為第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。A動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；B動(dòng)詞原形；C動(dòng)詞不定式；D動(dòng)名詞形式。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】充分理解句意，掌握主謂一致原則，結(jié)合句意正確答題。

考點(diǎn)卡片1．一般現(xiàn)在時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般現(xiàn)在時(shí)，是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質(zhì)、動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)，表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的狀態(tài)或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的時(shí)間的一種時(shí)間狀態(tài)．1.結(jié)構(gòu)①be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語+動(dòng)詞原形/第三人稱單數(shù)形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示習(xí)慣性、經(jīng)常性或者反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作、狀態(tài)，常與表示頻度的時(shí)間狀語連用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七點(diǎn)鐘上學(xué)．②描述現(xiàn)在的特征、狀態(tài)、能力、性格等，是為了表示現(xiàn)階段的動(dòng)作或狀態(tài)．例：Thisjobcallsforgreatpatience．這份工作需要極大的耐心．③表示客觀真理、客觀事實(shí)．例：Theearthmovesaroundthesun．地球繞著太陽轉(zhuǎn)．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教勝于言傳．⑤一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表要發(fā)生的事情，通常有一個(gè)表示未來的時(shí)間狀語．Theplanetakesoffat8：00．飛起8點(diǎn)鐘起飛．⑥在時(shí)間狀語或條件狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來動(dòng)作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凱特我會(huì)告訴她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告訴她．3.易混淆點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長期性、穩(wěn)定性．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在、此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作）Sheisgoingtoschoolnow．（現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作）【典型例題】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：簡很著急，因?yàn)槿C(jī)場的火車半小時(shí)后就要開了。解答：根據(jù)句意和inhalfanhour可知這句話使用一般現(xiàn)在時(shí)，因?yàn)檫@里表示按照時(shí)刻表，火車即將離開，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的動(dòng)作，主語是單數(shù)，謂語用三單。故選：B。點(diǎn)評(píng)：解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟愵}型，要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證，得出答案?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在現(xiàn)在，還是過去或未來。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在現(xiàn)在，那么可以使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般現(xiàn)在式，即動(dòng)詞的原型或第三人稱單數(shù)形式。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞原型（如play/work等）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（am/is/are）、have動(dòng)詞（has/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。2．一般將來時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與表示將來的時(shí)間狀語連用，如tomorrow，tomorrowmorning/afternoon，next，thedayaftertomorrow，inthefuture等。在一般將來時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般將來式，通常是在動(dòng)詞后加﹣will或﹣begoingto形式。對(duì)于一般將來時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。1.結(jié)構(gòu)（1）will表示一般將來時(shí)：will/shall+動(dòng)詞原形TomorrowwillbeSunday．明天將是星期天了．（2）begoingto表示一般將來時(shí)：begoingto+動(dòng)詞原形Whenareyougoingtostart？你打算什么時(shí)候開始？（3）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)表將來：be+doingWe'releavingnextweek．我們打算下周離開．2.用法（1）用"will/shall+動(dòng)詞原形"表示單純的將來事實(shí)（will可用于所有人稱，shall只用于第一人稱I和we）（2）用"begoingto+動(dòng)詞原形"表示打算做某事或即將發(fā)生某事：①表打算做某事：②表即將發(fā)生某事：（3）用"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"，即"be+現(xiàn)在分詞"表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的事3.易混淆點(diǎn)（1）"will/shall+動(dòng)詞原形"與"begoingto+動(dòng)詞原形"．?聯(lián)系：兩者均可表示將來時(shí)間和意圖，兩者有時(shí)可換用：Ithinkitwillrainthisevening．/Ithinkit'sgoingtorainthisevening．我想今晚會(huì)下雨．?區(qū)別：①若要強(qiáng)調(diào)某個(gè)意圖是經(jīng)過事先考慮好的，則通常用begoingto．若是某個(gè)意圖沒有經(jīng)過事先考慮，而是在說話的當(dāng)時(shí)才臨時(shí)想到的，則通常用will．比較："Janeisinhospital．""Oh，Ididn'tknow．I'llgoandvisither．"（臨時(shí)想法，不能與begoingto互換）"Janeisinhospital．""Yes，Iknow．I'mgoingtovisithertomorrow．"（事先考慮的意圖，不能用will）②若是有跡象表明要發(fā)生某事，通常只用begoingto，不用will．Lookatthoseblackclouds．It'sgoingtorain．看那些烏云，要下雨了．③帶有時(shí)間或條件狀語從句的主句通常不宜用begoingto，而用will：Whenhecomesback，Iwilltellhimthenews．他回來時(shí)我就告訴他這個(gè)消息．Ifhecomesback，Iwilltellhimthenews．他若回來我就告訴他這個(gè)消息．（2）"begoingto+動(dòng)詞原形"與"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"①begoingto主要表示主觀想法或意圖，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來則主要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)作出的安排．比較：I'mgoingtowashthecarifIhavetime．若有時(shí)間我想洗洗車．（主觀想法）I'mpickingyouupat6，don'tforget．我6點(diǎn)鐘來接你，不要忘了．（已作出的安排）②但是當(dāng)要表示主觀無法控制的預(yù)測時(shí)，通常要用begoingto，不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：It'sgoingtosnowbeforelong．不久會(huì)下雪．Thingsaregoingtogetbettersoon．情況很快就會(huì)好起來．③當(dāng)表示堅(jiān)持要（不要）某人做某事時(shí)，兩者均可用：She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot．不管她喜歡不喜歡，她都得吃那藥．You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool．你不可以穿那條裙子去上學(xué)．【典型例題】Itisbelievedthatit________alongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.（）A．isB．wasC．hasbeenD．willbe分析：人們相信，三星堆之謎將需要很長時(shí)間才能解開。解答："Itwillbe+時(shí)間段+before..."是固定句型，意為"要過（多久）才……"。故選：D。點(diǎn)評(píng)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。學(xué)生需正確理解句意，掌握固定句型是解答此題的關(guān)鍵?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在將來，還是現(xiàn)在或過去。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在將來，那么可以使用一般將來時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般將來時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般將來式，通常是在動(dòng)詞后加﹣will或﹣begoingto形式。如果句子主語是第一人稱單數(shù)（如I/we等），則動(dòng)詞使用will形式。如果句子主語是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用begoingto形式。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用will或begoingto形式的復(fù)數(shù)形式（如will/aregoingto）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般將來時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（willbe/isgoingtobe）、have動(dòng)詞（willhave/isgoingtohave）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。3．就近、就遠(yuǎn)原則【考點(diǎn)介紹】"就近、就遠(yuǎn)一致"是英語語法中的一個(gè)重要原則，它確保了當(dāng)句子中有多個(gè)主語或賓語時(shí)，謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)能夠與其中一個(gè)保持一致，避免了歧義和混淆。這個(gè)原則分為三種情況：語法一致，意義一致，就近一致。在英語口語和書面語中非常常見，也是英語學(xué)習(xí)者需要掌握的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。用法：1.主語是each/every+單數(shù)名詞+and（each/every）+單數(shù)名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)．Eachboyandeachgirlhasgotaseat．每個(gè)男孩和女孩都有一個(gè)座位．Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes．做眼睛保健操對(duì)你的眼睛十分有益．2.當(dāng)主語部分含有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like等介詞或介詞短語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；但"名詞+aswellas+名詞"時(shí)，謂語動(dòng)詞一般應(yīng)與第一個(gè)名詞一致．MikewithhisfatherhasbeentoEngland．邁克同他的父親去過英格蘭．3.由and連接的兩個(gè)單數(shù)名詞作主語時(shí)，一般用復(fù)數(shù)形式，但and所連接的并列主語是同一個(gè)人，事物，或概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)．這兩種情況區(qū)分如下：a/the+單數(shù)名詞+and+單數(shù)名詞，指的是同一個(gè)人或物；a/the+單數(shù)名詞+and+a/the+單數(shù)名詞，指兩個(gè)人或物．Thewriterandteacheriscoming．那位作家兼教師來了．（作家和教師指同一個(gè)人）Thewriterandtheteacherarecoming．作家和老師來了．（作家和老師是兩個(gè)人）4.由both…and…連接兩個(gè)單數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；由or，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…，not…but…，連接兩個(gè)名詞或代詞作主語時(shí)，根據(jù)就近原則決定謂語動(dòng)詞形式．EithermywifeorIamgoing．……【典型例題】Theoldprofessor，aswellashisstudents，___________toattendthegraduationceremonyyesterday.（）A．wereinvitedB．wasinvitedC．havebeeninvitedD．hasbeeninvited分析：昨天那位老教授和他的學(xué)生被邀請(qǐng)參加畢業(yè)典禮。解答：A．wereinvited被邀請(qǐng)，一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，謂語動(dòng)詞為復(fù)數(shù)；B．wasinvited被邀請(qǐng)，一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，謂語動(dòng)詞為單數(shù)；C．havebeeninvited被邀請(qǐng)，現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，謂語動(dòng)詞為復(fù)數(shù)；D．hasbeeninvited被邀請(qǐng)，現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，謂語動(dòng)詞為單數(shù)。根據(jù)時(shí)間狀語yesterday可知，此處在講述過去發(fā)生的事情，故用一般過去時(shí)；主語為Theoldprofessor，aswellashisstudents，aswellas應(yīng)使用就遠(yuǎn)原則，謂語動(dòng)詞與Thefamousmusician一致，故用第三人稱單數(shù)形式，且與invite之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)wasinvited。故選：B。點(diǎn)評(píng)：先分析選項(xiàng)的意思，再結(jié)合句意選出正確的答案。【解題思路】1.確定句子中有無多個(gè)主語或賓語，如果有，則需要考慮使用"就近、就遠(yuǎn)一致"。2.找到最近的名詞，確定其人稱和數(shù)的形式。3.根據(jù)找到的最近的名詞的人稱和數(shù)，來判斷謂語動(dòng)詞應(yīng)該使用單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式，是第一人稱、第二人稱還是第三人稱。4.如果謂語動(dòng)詞需要與多個(gè)主語或賓語保持一致，則需要使用相應(yīng)的復(fù)數(shù)形式。4．語法一致【考點(diǎn)介紹】"語法一致"是英語語法中的一個(gè)重要原則，它指主語是單數(shù)形式，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；主語是復(fù)數(shù)形式，謂語也用復(fù)數(shù)形式。它確保了英語句子中的主語和謂語、謂語和賓語之間的語法形式的一致性。這個(gè)原則幫助人們避免在寫作和口語中出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。用法