第八章常見(jiàn)的酸、堿、鹽復(fù)習(xí)題一、選擇題1．下表為生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH范圍，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是物質(zhì)檸檬潔廁劑牙膏玉米粥灶具清潔劑pH2～31～1.58～96～812～13A．胃酸過(guò)多的人不能喝玉米粥 B．蟻酸引起的皮膚瘙癢可涂抹牙膏止癢C．表中所列物質(zhì)中檸檬的酸性最強(qiáng) D．灶具清潔劑與水混合后pH＞132．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．燃燒一定伴隨著發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素3．下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是（）A．鋁絲浸入硫酸銅溶液中B．向Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液C．將濃硫酸加入水中并不斷攪拌D．將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中4．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（）A．氮?dú)?、碳酸鈉、空氣 B．空氣、碳酸鈣、冰水C．黃銅、蘇打、牛奶 D．銅、石油、熟石灰5．自來(lái)水加入氯氣消毒的過(guò)程中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)，下列說(shuō)法中不正確的是A．參加反應(yīng)的微觀粒子個(gè)數(shù)比為1：1 B．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)C．該反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)有三種 D．在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分6．焰色反應(yīng)為紫色的是（）A．NaOH B．KOH C．BaCl2 D．CaCl27．身邊的一些物質(zhì)的pH如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．蚊蟲(chóng)叮咬可涂肥皂水減輕痛癢B．可將pH試紙浸入溶液中測(cè)其酸堿度C．西瓜的酸性強(qiáng)于蘋果汁D．廁所清潔劑和爐具清潔劑可以混用8．下列關(guān)于“生活中的化學(xué)”的敘述中，不正確的是A．可以用家里的白醋清洗水垢（主要含碳酸鈣和氫氧化鎂） B．銨態(tài)氮肥與堿石灰一起施用可增強(qiáng)肥效C．生活中用碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑 D．工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水9．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是（

）A．B．C．D．10．對(duì)于下列事實(shí)的解釋中，正確的是A．打開(kāi)濃鹽酸瓶塞，瓶口產(chǎn)生白霧，因?yàn)辂}酸能夠與空氣中的水蒸氣發(fā)生反應(yīng)B．鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量變大，因?yàn)樵摲磻?yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C．金剛石很硬，石墨很軟，因?yàn)槎咛荚拥呐帕蟹绞讲煌珼．打開(kāi)汽水瓶蓋，汽水中有較多氣泡冒出，因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體的溶解度增大11．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)加入適量的氯化鈣溶液，過(guò)濾B鑒別氯化銨、氯化鉀、尿素三種化肥加入熟石灰研磨后聞氣味CFeCl3、HCl、NaOH、NaCl四種溶液僅用組內(nèi)物質(zhì)鑒別D除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫將混合氣體通入氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D12．能在pH=13的無(wú)色溶液中大量共存的一組物質(zhì)是A．HCl、K2SO4、NaClB．ZnSO4、CuCl2、NaNO3C．NaOH、K2CO3、Na2SO4D．Na2CO3、FeCl3、NH4Cl二、填空與簡(jiǎn)答13．化學(xué)豐富了人類的生活。下列物質(zhì)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：①碳酸氫鈉

②碳酸鈉

③硫酸鋇

④硬鋁

⑤碳酸鋇(1)可用于制造飛機(jī)的是；(2)可用于制造玻璃的是；(3)治療胃酸過(guò)多的是；(4)醫(yī)療上可用作鋇餐原料的是。14．模型認(rèn)知是重要的科學(xué)方法，分析下列各圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)元素周期表中氨元素的某些信息如圖1所示，由圖1可知，氮的相對(duì)原子質(zhì)量為，請(qǐng)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖。(2)圖2表示“氨元素的價(jià)類二維圖”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①N2屬于單質(zhì)，是因?yàn)椤＂趯懗鰣D中A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)：、、。③神舟十六號(hào)載人飛船計(jì)劃于2023年5月發(fā)射，其使用的燃料中的一種燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示：

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（提示：甲在常溫常壓下為氣體）。15．糧食安全是“國(guó)之大者”，因此必須守住良田沃土，保障糧食安全。(1)土壤酸化不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。要改良酸化土壤，可選用______。A．KNO3 B．熟石灰 C．稀硫酸(2)某農(nóng)田改良后pH為7.35，該地區(qū)常見(jiàn)農(nóng)作物最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍如下：農(nóng)作物茶樹(shù)油菜水稻蘿卜pH該農(nóng)田適合種植的農(nóng)作物是。(3)化肥和農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有重要作用。下列說(shuō)法不正確的是______。A．銨態(tài)氮肥不能與草木灰混用B．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）屬于復(fù)合肥料C．為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥16．pH試紙的使用步驟：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒將待測(cè)液體滴到pH試紙上，將pH試紙顯示的顏色與比較，讀出該溶液的pH。使用pH試紙是測(cè)定pH的最簡(jiǎn)單方法，只能粗略地測(cè)定溶液的酸堿度，測(cè)得的pH是，而不是。使用pH試紙時(shí)不能將pH試紙，也不能將pH試紙。17．已知A~F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A是大理石的主要成分，E、F組成元素相同且常溫下均為液體。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及部分物質(zhì)間的關(guān)系未寫出)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)F的化學(xué)式為。(2)B物質(zhì)的用途。(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。(4)反應(yīng)③在實(shí)際中的應(yīng)用。18．過(guò)氧化鈣(CaO2)能殺菌消毒，廣泛用于各領(lǐng)域。過(guò)氧化鈣(CaO2)可由雞蛋殼(主要含CaCO3，雜質(zhì)不與酸反應(yīng))為原料制備，實(shí)驗(yàn)室制備過(guò)氧化鈣主要流程如圖：查閱資料：CaO2在潮濕空氣及水中會(huì)緩慢放出O2，溫度較高時(shí)會(huì)分解生成CaO和O2?！緦?shí)驗(yàn)一】提純碳酸鈣(1)“酸溶”時(shí)，為使雞蛋殼充分反應(yīng)，可采取的措施有(寫一條)。(2)若取25克蛋殼進(jìn)行“酸溶”實(shí)驗(yàn)，加入足量鹽酸后，結(jié)果收集到8.8克CO2，則該蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)“轉(zhuǎn)化”步驟中除氯化鈣、二氧化碳、氨氣外，水也參加了反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)操作1中，玻璃棒的作用是。操作2中分離出的副產(chǎn)品NH4Cl在農(nóng)業(yè)上的一種用途。(5)在該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是?！緦?shí)驗(yàn)二】制備過(guò)氧化鈣(CaO2)(6)反應(yīng)2的生成物為過(guò)氧化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)需在低溫條件下進(jìn)行，主要原因是。(7)取少量過(guò)氧化鈣于試管中，加入足量水，若現(xiàn)象產(chǎn)生，則過(guò)氧化鈣已完全變質(zhì)。因此實(shí)驗(yàn)室的藥品應(yīng)密封保存在陰涼干燥處。三、科學(xué)探究題19．某天化學(xué)興趣小組聽(tīng)老師講：“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼，還有刺激性氣味產(chǎn)生”。興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考，難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)？若反應(yīng)，會(huì)生成什么呢？[查閱資料]：①SO2能使澄清石灰水變渾濁Ca（OH）2+SO2=CaSO3+H2O；②SO2能使品紅溶液褪色，用于檢驗(yàn)SO2存在；③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr。[提出猜想]：從物質(zhì)組成元素看，可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O；[實(shí)驗(yàn)步驟]：實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟：（1）按上述圖示安裝好儀器；

（2）檢查氣密性；（3）加入對(duì)應(yīng)藥品，并將濃H2SO4放入燒杯中；（4）加熱A，加熱H；（5）停止加熱。[實(shí)驗(yàn)分析]：（1）B處，固體由白色變藍(lán)色，說(shuō)明有H2O生成；（2）C處，品紅溶液褪色，說(shuō)明有（填化學(xué)式）生成；（3）E處，品紅溶液不褪色，說(shuō)明（填化學(xué)式）已被除盡；（4）F處，澄清石灰水變渾濁，則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為；（5）H、I處無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明無(wú)CO、H2生成。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：（1）氣體中有H2O和生成，無(wú)CO、H2生成；（2）濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為。四、計(jì)算題20．某工廠排放的廢液中含有少量硫酸，取該廢液196g于燒杯中，逐漸滴加10%的氫氧化鈉溶液，該過(guò)程中溶液pH變化如圖所示。該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過(guò)程，保留小數(shù)點(diǎn)到0.1%)參考答案：1．B【詳解】A、玉米粥接近中性，胃酸過(guò)多的人可以適量地喝玉米粥，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、牙膏的pH大于7，顯堿性，蟻酸引起的皮膚瘙癢可涂抹牙膏止癢，此選項(xiàng)正確；C、pH值越小，酸性越強(qiáng)，則表中所列物質(zhì)中潔廁劑的酸性最強(qiáng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、灶具清潔劑的pH值為12～13，與水混合后堿性減弱，pH減小，不會(huì)pH＞13，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2．D【詳解】A、中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，故A不符合題意；B、單質(zhì)只含一種元素，但是含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如：O2和O3的混合物中只含有氧元素，故B不符合題意；C、燃燒一定伴隨著發(fā)光放熱現(xiàn)象，但是有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如：電燈通電發(fā)光發(fā)熱，卻不是燃燒，故C不符合題意；D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，故D符合題意。故選D。3．B【詳解】A、鋁絲浸入CuSO4溶液中，能置換出銅，有紅色固體析出，現(xiàn)象明顯，不符合題意；B、Mg（NO3）2和Na2SO4不反應(yīng)，沒(méi)有現(xiàn)象，符合題意；C、濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌，會(huì)放出大量的熱，不符合題意；D、鐵銹和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色，所以觀察到的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。4．A【詳解】A、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)；碳酸鈉屬于鹽；空氣中含有氧氣、氮?dú)獾葘儆诨旌衔?，故A正確；B、空屬于混合物；硫酸鈣屬于鹽；冰水，只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B錯(cuò)；C、黃銅屬于純凈物；蘇打?qū)儆邴}；牛奶屬于混合物，故C錯(cuò)；D、銅屬于單質(zhì)；熟石灰屬于堿；石油屬于混合物，故D錯(cuò)。故選A。【點(diǎn)睛】鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的。5．B【分析】由微觀示意圖分析可知，該反應(yīng)為?！驹斀狻緼.參加反應(yīng)的微觀粒子個(gè)數(shù)比為1：1，選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B.該反應(yīng)由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.該反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)有三種：Cl2中為0價(jià)，HCl中為1價(jià)，HClO中為+1價(jià)，選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D.在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。6．B【分析】多種金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)，會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，化學(xué)上叫焰色反應(yīng)；下表為部分金屬元素的焰色：金屬元素鉀鈉鈣鋇銅焰色紫色黃色磚紅色黃綠色綠色【詳解】A、NaOH中含有鈉元素，灼燒時(shí)火焰的顏色呈黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、KOH中含有鉀元素，灼燒時(shí)通過(guò)鈷玻璃觀察火焰的顏色呈紫色，故選項(xiàng)正確。C、BaCl2中含有鋇元素，灼燒時(shí)火焰的顏色呈黃綠色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、CaCl2中含有鈣元素，灼燒時(shí)火焰的顏色呈磚紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查了焰色反應(yīng)的應(yīng)用，熟知焰色反應(yīng)的現(xiàn)象及其應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵。7．A【詳解】A、蚊蟲(chóng)叮咬后，會(huì)產(chǎn)生一些酸性物質(zhì)，由圖可知，肥皂水顯堿性，涂抹肥皂水能酸堿中和，減輕疼痛，符合題意；B、測(cè)定溶液的pH值：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，不能將pH試紙浸入溶液中，會(huì)污染溶液，不符合題意；C、由圖可知，蘋果汁的pH大約是3，西瓜的pH值大約是5，pH值越大，酸性越弱，故西瓜的酸性弱于蘋果汁，不符合題意；D、由圖可知，廁所清潔劑顯酸性，爐具清潔劑顯堿性，兩者混用，會(huì)酸堿中和，故不可以混用，不符合題意。故選A。8．B【詳解】A.可以用家里的白醋清洗水垢（主要含碳酸鈣和氫氧化鎂），因?yàn)榘状字杏写姿?，能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣和水和二氧化碳，能與氫氧化鎂反應(yīng)生成可溶性的醋酸鎂和水，故正確；B.銨態(tài)氮肥與堿石灰一起施用會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，故錯(cuò)誤；C.生活中用碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑，是因?yàn)樘妓徕}能與胃酸的成分鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣能被人體吸收，故正確；D.工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水，是因?yàn)槭焓夷芘c硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，故正確。故選B。9．A【詳解】A、CaCl2＋Na2CO3=2NaCl＋CaCO3↓，CaCO3CaO＋CO2↑；故選項(xiàng)正確。B、鐵與稀硫酸反應(yīng)原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鐵在氧氣中燃燒反應(yīng)原理：3Fe＋2O2Fe3O4；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、硝酸銅與氯化鈉溶液不反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10．C【詳解】A、打開(kāi)濃鹽酸瓶塞，瓶口產(chǎn)生白霧，是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量變大，是因?yàn)檠鯕鈪⒓恿朔磻?yīng)，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、金剛石很硬，石墨很軟，是因?yàn)槎咛荚拥呐帕蟹绞讲煌?，說(shuō)法正確，符合題意；D、打開(kāi)汽水瓶蓋，汽水中有較多氣泡冒出，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體的溶解度減小，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：C。11．C【詳解】A、氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會(huì)生成碳酸鈉，氫氧化鈉與氯化鈣不反應(yīng)，而碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，雖然除去碳酸鈉，但是又會(huì)帶入氯化鈉，實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤；B、氯化銨能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，而尿素和氯化鉀均不能與熟石灰反應(yīng)，無(wú)法鑒別，實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤；C、FeCl3溶液呈黃色，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；把FeCl3溶液與另外三種溶液混合，出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液；再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其它試劑可以鑒別，實(shí)驗(yàn)方案正確；D、二氧化碳和氯化氫均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以不能用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫，實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤。故選：C。12．C【詳解】A、pH=13的無(wú)色溶液顯堿性，堿性溶液中不可能含有氫離子，A錯(cuò)誤。B、銅離子在溶液中顯藍(lán)色，且會(huì)與堿性溶液中的氫氧根離子生成氫氧化銅沉淀，B錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉、碳酸鉀、硫酸鈉相互之間不反應(yīng)，在堿性溶液中能共存，C正確。D、鐵離子在溶液中顯黃色，且會(huì)與堿性溶液中的氫氧根離子生成氫氧化鐵沉淀，D錯(cuò)誤。故選：C。13．(1)④(2)②(3)①(4)③【詳解】（1）硬鋁質(zhì)輕、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)，所以用于制造飛機(jī)，故填：④；（2）碳酸鈉與石英反應(yīng)可用于制造玻璃，故填：②；（3）碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，因此可用于治療胃酸過(guò)多，故填：①；（4）硫酸鋇固體難溶于鹽酸，醫(yī)療上可用作鋇餐原料的是硫酸鋇，故填：③。14．(1)14.01

(2)氮?dú)馐且环N元素組成的純凈物N2OHNO3NH3?H2O【詳解】（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量單位為1，一般不寫出，故氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01；在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故氮原子的核外電子數(shù)為7，第一層電子數(shù)是2，最外層為5，氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖是

；（2）①單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，氮?dú)獾奈镔|(zhì)類別是單質(zhì)，因?yàn)榈獨(dú)馐且环N元素組成的純凈物；②A點(diǎn)的氮化合價(jià)是+1價(jià)，物質(zhì)是氧化物（氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素），O顯2價(jià)，則對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式N2O；B點(diǎn)的氮化合價(jià)是+5價(jià)，物質(zhì)是酸（電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物是酸），則對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式HNO3；C點(diǎn)的氮化合價(jià)是3價(jià)，物質(zhì)是堿（電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿），對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式NH3?H2O；③由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)的方程式為：。15．(1)B(2)蘿卜(3)C【詳解】（1）A、KNO3不與酸發(fā)生反應(yīng)，不能改良酸性土壤，不符合題意；B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，屬于堿，氫氧化鈣可以和酸發(fā)生中和反應(yīng)，可改良酸性土壤，符合題意；C、稀硫酸屬于酸，溶液呈酸性，不能改良酸性土壤，不符合題意；故選B。（2）某農(nóng)田改良后pH為7.35，根據(jù)表格可知，茶樹(shù)最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍為5.0~5.5，油菜最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍為5.8~6.7，水稻最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍為6.0~7.0，蘿卜最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍為7.0~7.5，故該農(nóng)田適合種植的農(nóng)作物是蘿卜。（3）A、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用，否則會(huì)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，草木灰為堿性物質(zhì)，則銨態(tài)氮肥不能與草木灰混用，不符合題意；B、復(fù)合肥料是指同時(shí)含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素的化學(xué)肥料，磷酸二氫銨（NH4H2PO4）中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥料，不符合題意；C、為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，不能大量使用化肥和農(nóng)藥，否則會(huì)污染水源和環(huán)境，符合題意；故選C。16．標(biāo)準(zhǔn)比色卡整數(shù)精確值潤(rùn)濕直接插入溶液中【詳解】pH試紙的使用步驟：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒將待測(cè)液體滴到pH試紙上，將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的pH。使用pH試紙是測(cè)定pH的最簡(jiǎn)單方法，只能粗略地測(cè)定溶液的酸堿度，測(cè)得的pH是整數(shù)，而不是精確值；使用pH試紙時(shí)不能將pH試紙潤(rùn)濕，如果潤(rùn)濕，會(huì)將待測(cè)溶液稀釋，使待測(cè)溶液的的酸堿性減弱，pH不準(zhǔn)確；也不能將pH試紙直接插入溶液中，否則會(huì)污染試劑。17．(1)H2O2(2)滅火（合理即可）(3)(4)光合作用（或綠色植物的光合作用等）【分析】已知A~F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A是大理石的主要成分，可推出A為碳酸鈣，E、F組成元素相同且常溫下均為液體，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為C和E，可推出F為過(guò)氧化氫，E為水，C為氧氣，A能與B相互轉(zhuǎn)化，B能與C相互轉(zhuǎn)化，可推出B為二氧化碳，D能轉(zhuǎn)化為A、E，可推出D為氫氧化鈣，代入驗(yàn)證，符合題意。【詳解】（1）由分析可知，F(xiàn)為過(guò)氧化氫，化學(xué)式為：H2O2；（2）B為二氧化碳，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火；（3）反應(yīng)①為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）反應(yīng)③為二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，在實(shí)際中的應(yīng)用是綠色植物的光合作用，光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣。18．(1)將雞蛋殼粉碎（合理即可）(2)80%(3)(4)