絕密★啟用前期末沖刺卷——2023-2024五年級上冊數學蘇教版題號一二三四五總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請認真答卷一、選擇題1．2023年12月南通地區(qū)下了一場雪，某天白天最高氣溫是2℃，夜晚的最低氣溫降到了﹣6℃。這一天晝夜的溫差達到了（

）℃。A．﹣8 B．﹣4 C．4 D．82．一個三角形的面積是15平方米，底是10米，高是（

）米。A．6 B．3 C．1.53．王叔叔準備用長120米的柵欄，在農場的墻壁旁圈一塊梯形形狀的地用于種菜（如圖所示），這塊地的面積是（

）平方米。A．3200 B．1600C．2400 D．48004．與算式1.2×0.3計算結果相等的式子是（

）。A．12×0.03 B．0.12×30 C．120×0.35．7.5□8≈7.6，□里可以填的數是（

）。A．1～6 B．0～4 C．5～96．一根10米長的繩子，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.5米，現在比原來短了（

）米。A．3.5 B．2.5 C．4 D．6二、填空題7．受冷空氣影響，臨汾市某天的最低氣溫降至零下15℃，記作：()℃。8．在括號里填合適的單位。一枚郵票的面積約是8()

教室地面的面積約是48()杭州西湖的面積約是566()

我國陸地面積約是960萬()9．3公頃＝()平方米

60000平方米＝()公頃5平方千米＝()公頃

700公頃＝()平方千米10．如圖所示，長方形與平行四邊形部分重疊，已知梯形甲的面積是35cm2。則梯形乙的面積是()cm2。11．2.45＞2.□6，□里最大填()；15.□99≈16，□里最小填()。12．將8730580000改寫成用“億”作單位的數是()億，將改寫后的數保留兩位小數是()億。13．馬小虎在做24.5減去一個兩位小數時，不小心將小數的末尾對齊，結果得15.8，那么正確的結果是()。14．一個長方形的長是2.4米，寬是0.9米，它的周長是米，面積是平方米。如果長擴大為原來的10倍，寬也擴大為原來的10倍，面積是（）平方米。15．做一套校服需要用布1.6米，60米布最多能做()套校服：一個袋子里最多能裝5套校服，裝這些校服至少需要()個袋子。16．一支鉛筆x元，一支鋼筆的價錢是一支鉛筆的7倍少y元，一支鋼筆的價錢是()元。三、判斷題17．6.2079079079079是循環(huán)小數。()18．在計算3.8×3.2時，先把它看成38×32來計算，然后在積里點上小數點。()19．用一張5元，一張2元，一張1元的人民幣，可組成7種不同的面值。()20．公共汽車記錄乘客變化情況下車3人記作﹣3，上車5人應該記作﹢5。()21．一塊長方形地占地面積是2000平方米，5塊這樣的地是1公頃。()四、計算題22．精確到百分位。8.439≈

0.414≈

2.245≈

0.996≈23．脫式計算。10－3.6＋4.4

8＋6.72－1.54.2＋1.69＋5.36

50－1.76－3.2424．計算下面圖形的面積。（單位：厘米）五、解答題25．學校開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，五年級收集廢舊報紙31.5千克，比六年級多收集了6.75千克。五、六年級一共收集廢舊報紙多少千克？26．小明從家到學校，走了1.36千米，正好到達途中的超市。他從學校返回時，走了0.85千米，正好超過超市0.45千米。小明家、超市、學校都在一條直線上，小明家到學校有多少千米？（提示：先畫出線段圖）27．一塊平行四邊形塑料板，底3.2分米，高1.84分米。它的面積大約是多少平方分米？（先估計，再計算，得數保留一位小數）28．下圖為不同包裝形式的同種純牛奶的售賣方式，買哪種包裝最劃算？29．現有一架天平，旁邊只配有一個4g、一個6g和一個10g的砝碼。那么使用這架天平能一次稱出12g的白糖嗎？30．根據下面統(tǒng)計圖，回答問題。（1）女生合格人數最多的項目（

）。（2）從圖中可以看出，（

）項目男女生合格人數相差最大。（3）從圖中可以看出，五（1）班最需要加強鍛煉的項目是（

）。（4）孫倩觀察統(tǒng)計圖后說：五（1）班的總人數一定是48人。你認為她說的對嗎？請寫出自己的理由。參考答案：1．D【分析】正數、負數表示兩種相反意義的量。比0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數字前面加“﹣”（負號）；比0℃高的溫度叫零上溫度，通常在數字前面加“﹢”（正號），也可以省略不寫。根據題意，南通地區(qū)某天最高氣溫是2℃，最低氣溫是﹣6℃；那么﹣6℃與0℃相差6℃，2℃與0℃相差2℃，所以﹣6℃～2℃相差（6＋2）℃，據此解答?！驹斀狻?＋2＝8℃這一天晝夜的溫差達到了8℃。故答案為：D2．B【分析】三角形的面積＝底×高÷2，據此用三角形的面積乘2，再除以底即可求出高?！驹斀狻?5×2÷10＝30÷10＝3（米）高是3米。故答案為：B3．B【分析】結合題意觀察圖可知：這塊地的面積也就是梯形的面積，梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2，用柵欄總長度120米減去梯形的高40米，即可求出梯形的上底＋下底的長度。據此解答?！驹斀狻浚?20－40）×40÷2＝80×40÷2＝3200÷2＝1600（平方米）所以，這塊地的面積是1600平方米。故答案為：B4．A【分析】本題考查的是積的變化規(guī)律，如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，那么積不變。根據選項逐項分析即可?！驹斀狻緼．12×0.03與1.2×0.3相比，第一個因數乘10，第二個因數除以10，積不變；B．0.12×30與1.2×0.3相比，第一個因數除以10，第二個因數乘100，積擴大10倍；C．120×0.3與1.2×0.3相比，第一個因數乘100，第二個因數不變，積擴大100倍。所以，與1.2×0.3計算結果相等的式子是12×0.03。故答案為：A5．C【分析】結合題意，根據用“四舍五入”法求小數的近似數的方法：保留一位小數，即精確到十分位，則看百分數上的數字是幾，百分位上的數字小于5則采用“四舍”，大于或等于5則采用“五入”，據此分析解答?！驹斀狻?.5□8十分位上的數字是5，由分析可知，7.5□8≈7.6是采用“五入”得到的結果，所以□里的數字應大于或等于5，即□里可以填的數是5～9；故答案為：C6．D【分析】10米的繩子在兩次分別剪去3.5米、2.5米后，可運用小數的減法運算，求出繩子剩下的長度，再用總長減去剩下的長度，進而計算得出答案?！驹斀狻吭诩羧纱魏?，現在的繩子長為：（米），比原來短了：（米）。故答案為：D 7．﹣15【分析】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：零上溫度記作“＋”，零下溫度記作“﹣”，由此得出零下15℃記作﹣15℃。【詳解】受冷空氣影響，臨汾市某天的最低氣溫降至零下15℃，記作：（﹣15）℃?！军c睛】理解負數表示的意義是解答本題的關鍵。8．平方厘米/cm2平方米/m2公頃/hm2平方千米/km2【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識可知:1平方厘米大約是一個手指甲的面積，所以計量郵票的面積用“平方厘米”作單位比較合適；1平方米是邊長為1米的正方形面積的大小，所以計量教室地面的面積用“平方米”作單位比較合適；1公頃是邊長為100米的正方形面積的大小，所以計量杭州西湖的面積用“公頃”作單位比較合適；1平方千米是邊長為1000米的正方形面積的大小，計量大面積的土地，通常用“平方千米”作單位?！驹斀狻恳幻多]票的面積約是8平方厘米；教室地面的面積約是48平方米；杭州西湖的面積約是566公頃；我國陸地面積約是960萬平方千米。9．3000065007【分析】根據進率：1平方千米＝100公頃，1公頃＝10000平方米；從高級單位向低級單位轉換，乘進率；從低級單位向高級單位轉換，除以進率；據此解答?！驹斀狻浚?）3×10000＝30000（平方米）3公頃＝30000平方米（2）60000÷10000＝6（公頃）60000平方米＝6公頃（3）5×100＝500（公頃）5平方千米＝500公頃（4）700÷100＝7（平方千米）700公頃＝7平方千米10．35【分析】根據圖示可知，長方形與平行四邊形等底等高，所以長方形的面積等于平行四邊形的面積。S甲＝S長方形－S空白，S乙＝S平行四邊形－S空白，所以梯形乙的面積和梯形甲的面積相等，是35cm2。【詳解】根據分析，梯形乙的面積和梯形甲的面積相等，是35cm2。11．35【分析】小數的大小比較必須先比較整數部分，若整數部分不同，整數部分按照整數比較大小的方法來比較，若整數部分相同，先比較小數部分的十分位，若十分位上的數字相同，再比較百分位，依此類推。據此可知，2.45＞2.□6，□里的數要小于4，所以□里最大要填3；精確到個位，要看十分位上的數字是幾，然后根據四舍五入的方法取近似值，十分位上的數字小于5，則十分位以及后面的數字舍去，如果十分位上的數字大于或等于5，則向個位進1，再舍去。據此可知，15.□99≈16，十分為上的數字大于或等于5，所以□里最小填5。【詳解】2.45＞2.□6，□里最大填3；15.□99≈16，□里最小填5。12．87.305887.31【分析】改寫時，如果不是整億的數，要在億位的后邊，點上小數點，去掉小數點末尾的0，并加上一個“億”字。保留兩位小數看千分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位進一?！驹斀狻?730580000＝87.3058億≈87.31億將8730580000改寫成用“億”作單位的數是87.3058億，將改寫后的數保留兩位小數是87.31億。13．23.63【分析】根據被減數－差＝減數，求出錯誤的減數，這個減數應該是兩位小數，再用被減數－正確的減數，計算出正確的結果即可。【詳解】24.5－15.8＝8.7正確的減數應該是0.87。24.5－0.87＝23.63正確的結果是23.63。14．6.62.16216【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的面積＝長×寬，代入數據解答即可；根據一個因數不變，另一個因數擴大到原來的幾倍或縮小到原來的幾分之一（0除外），積也擴大到原來幾倍或縮小到原來的幾分之一；則如果長擴大為原來的10倍，寬也擴大為原來的10倍，面積擴大到原來的（10×10）倍?！驹斀狻浚?.4＋0.9）×2＝3.3×2＝6.6（米）2.4×0.9＝2.16（平方米）2.16×10×10＝216（平方米）它的周長是6.6米，面積是2.16平方米；如果長擴大為原來的10倍，寬也擴大為原來的10倍，面積是216平方米?！军c睛】本題主要考查了小數乘法的計算和應用，熟練掌握相應的計算方法是解答本題的關鍵。15．378【分析】最后無論剩下多少米布，只要不夠一套校服的用量就無法制作一套校服，布的長度÷一套校服用的長度，結果用“去尾法”取整數。最后無論剩下多少套校服，只要不夠裝一個袋子，也要準備一個袋子，用校服的套數÷每個袋子裝校服的套數，結果用“進一法”解答?！驹斀狻?0÷1.6≈37（套）37÷5≈8（個）做一套校服需要用布1.6米，60米布最多能做37套校服；一個袋子里最多能裝5套校服，裝這些校服至少需要8個袋子。16．7x－y【分析】根據題意，一支鋼筆的價錢是一支鉛筆的7倍少y元，即鉛筆的價錢×7－y元＝一支鋼筆的價錢，據此解答?！驹斀狻?×x－y＝（7x－y）元一支鉛筆x元，一支鋼筆的價錢是一支鉛筆的7倍少y元，一支鋼筆的價錢是（7x－y）元。17．×【分析】循環(huán)小數：一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出，這樣的小數叫做循環(huán)小數。【詳解】6.2079079079079雖然小數部分數字比較多，但是沒有重復出現，并且它的小數位數是有限的，這個數不是循環(huán)小數。故答案為：×18．√【分析】小數乘法，小數乘法先按照整數乘法的計算方法算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；如果小數的位數不夠，需要在前面補0占位?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，在計算3.8×3.2時，先把它看成38×32來計算，然后在積里點上小數點。原題干說法正確。故答案為：√19．√【分析】分為取一張、兩張、三張進行討論，得出可以組成的錢數即可。【詳解】用1張有3種：5元、2元、1元，用2張有3種：5＋2＝7（元）5＋1＝6（元）2＋1＝3（元）用3張有1種：5＋2＋1＝8（元）一共是3＋3＋1＝7（種）故答案為：√?！军c睛】解答此題的關鍵是利用所給的幣值，找出組成的不同幣值，注意不要重復和遺漏。20．√【分析】正負數可以表示相反意義的量，如果下車人數記為負，則上車人數記為正，據此分析?！驹斀狻抗财囉涗洺丝妥兓闆r下車3人記作﹣3，上車5人應該記作﹢5，說法正確。故答案為：√21．√【分析】用2000平方米乘5，求出5塊這樣的地是多少平方米，再根據“1公頃＝10000平方米”，用求出的數與1公頃進行比較即可?！驹斀狻?000×5＝10000平方米1公頃＝10000平方米一塊長方形地占地面積是2000平方米，5塊這樣的地是1公頃，原題說法正確。故答案為：√22．8.44

0.41

2.25

1.00【分析】精確到百分位，就是保留兩位小數，對千分位上的數進行四舍五入。【詳解】8.439≈8.440.414≈0.412.245≈2.250.996≈1.0023．10.8；13.2211.25；45【分析】10－3.6＋4.4，按照運算順序，進行計算；8＋6.72－1.5，按照運算順序，進行計算；4.2＋1.69＋5.36，按照運算順序，進行計算；50－1.76－3.24，根據減法性質，原式化為：50－（1.76＋3.24），再進行計算。【詳解】10－3.6＋4.4＝6.4＋4.4＝10.88＋6.72－1.5＝14.72－1.5＝13.224.2＋1.69＋5.36＝5.89＋5.36＝11.2550－1.76－3.24＝50－（1.76＋3.24）＝50－5＝4524．880平方厘米；324平方厘米【分析】（1）組合圖形的面積＝長方形的面積＋平行四邊形的面積，根據長方形的面積＝長×寬，平行四邊形的面積＝底×高，代入數據計算求解。（2）組合圖形的面積＝長方形的面積－空白三角形的面積，根據長方形的面積＝長×寬，三角形的面積＝底×高÷2，代入數據計算求解?！驹斀狻浚?）40×10＋40×12＝400＋480＝880（平方厘米）組合圖形的面積是880平方厘米。（2）36×18－36×18÷2＝648－324＝324（平方厘米）組合圖形的面積是324平方厘米。25．56.25千克【分析】由題可知，六年級比五年級少收集6.75千克，則用五年級收集的千克數減去6.75即可求出六年級收集的千克數，兩個年級收集的千克數相加即可?！驹斀狻?1.5－6.75＋31.5＝24.75＋31.5＝56.25（千克）答：五、六年級一共收集廢舊報紙56.25千克。26．圖見詳解；1.76千米【分析】根據題意可得，用小明從家到學校，走的1.36千米，加從學校返回時走的0.85千米，再減0.45千米，即可得小明家到學校有多少千米，據此畫圖解答?！驹斀狻咳鐖D：

1.36＋0.85－0.45＝2.21－0.45＝1.76（千米）答：小明家到學校有1.76千米。27．5.9平方分米【分析】把3.2看成3，把1.84看成2，根據平行四邊形面積公式：面積＝底×高，先估算出平行四邊形塑料板的面積；再計算出平行四邊形塑料板的面積；保留幾位小數，就看保留小數的下一位小數，再根據“四舍五入”法進行解答?！驹斀狻?.2≈3；1.84≈23×2＝6（平方分米）3.2×1.84≈5.9（平方分米）答：它的面積大約是5.9平方分米。28．第二種【分析】根據總價÷數量＝單價，分別求出每種包裝里，牛奶每100毫升是多少錢，比較即可?！驹斀狻康谝环N：35.8÷12÷（200÷100）＝35.8÷12÷2＝35.8÷（