《戰(zhàn)國策?東周》中有這么一句話：“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄兵?！?/p>

前半句說的是東周重臣顏率憑一己之辯,在諸侯列強(qiáng)中保全九鼎的故事，后半句說的是毛遂憑借三寸不爛之舌，勸服楚趙兩軍合縱抗秦的故事。

而我們今天所學(xué)課文的主人公可以說同時(shí)具備了前面兩人的功效，他三朝老臣卻始終不得重用，他年逾七旬還是一個(gè)圉yǔ正——養(yǎng)馬的官兒，他須發(fā)蒼蒼步履蹣跚卻保住社稷勸退強(qiáng)兵！他就是：燭之武！《左傳》教學(xué)目標(biāo)1．了解《左傳》相關(guān)知識(shí)及創(chuàng)作背景。2．積累文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及特殊句式等文言知識(shí)。3．學(xué)習(xí)燭之武在國家危難之際，以國家利益為重的愛國主義精神。作者簡介

左丘明，姓丘，名明，因其父任左史官，故稱左丘明。春秋末年魯國人，史學(xué)家、文學(xué)家。曾任魯國史官，晚年患眼疾，辭官還鄉(xiāng)后，開始編纂《左傳》、《國語》。后世尊稱其為“文宗史圣”、“經(jīng)臣史祖”等，史學(xué)界推左丘明為中國史學(xué)的開山鼻祖，是中國傳統(tǒng)史學(xué)的創(chuàng)始人。左丘失明，厥有《國語》——司馬遷

作品簡介

《左傳》，又名《春秋左氏傳》是中國古代第一部敘事完備的編年體史書。與《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱“春秋三傳”。《左傳》主要記錄了周王室的衰微，諸侯爭(zhēng)霸的歷史，對(duì)各類禮儀規(guī)范、典章制度、社會(huì)風(fēng)俗、民族關(guān)系、道德觀念、天文地理、歷法時(shí)令、古代文獻(xiàn)、神話傳說、歌謠言語均有記述和評(píng)論?！蹲髠鳌诽攸c(diǎn)：敘事富有故事性、戲劇性；善于描寫戰(zhàn)爭(zhēng)；保存大量史料。史書體例紀(jì)傳體：通過記敘人物活動(dòng)反映歷史事件的史書體裁。如《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》等。國別體：分不同的國家編寫的史書體裁。如《國語》（第一部國別體史書）《戰(zhàn)國策》等。通史：連貫地記敘各個(gè)朝代史實(shí)的史書。如：《史記》《資治通鑒》。斷代史：是只記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史?！岸氖贰敝谐妒酚洝吠饩鶎俅梭w。如《漢書》《明史》等。編年體：是按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》《左傳》《資治通鑒》等。按編排方式不同：按時(shí)間連貫程度：寫作背景秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年（僖公三十年）。導(dǎo)致事情發(fā)生的原因有二點(diǎn)。其一，鄭國曾二次得罪過晉國，一是晉文公當(dāng)年逃亡跑過鄭國時(shí)，鄭國沒有以禮相待。二是公元前

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年時(shí)晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國出兵助楚國，結(jié)果以楚國失敗告終。鄭國馬上派人出使晉國，與晉結(jié)好，鄭伯甚至與晉侯“盟于衡雍”，但最終沒有感化晉國。其二，晉秦兩國聯(lián)合圍攻鄭國，是因?yàn)闀x秦都要爭(zhēng)奪霸權(quán)，均需要向外擴(kuò)張，發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國的戰(zhàn)爭(zhēng)，自然要尋找得力伙伴，況且秦晉歷史上關(guān)系一直很好。釋“秦晉之好”

春秋時(shí)代，晉國統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生斗爭(zhēng)，公子重耳被迫流亡，歷經(jīng)衛(wèi)國、齊國、曹國、宋國、鄭國、楚國、秦國等諸侯國。重耳在各國遭遇不盡相同。齊國是以厚禮相待，而在經(jīng)過鄭國時(shí)，鄭伯沒有厚待重耳。重耳到了楚國，受到優(yōu)厚的招待，并許諾楚王，有朝一日兩國交戰(zhàn)先退避九十里。后來秦穆公出于政治投機(jī)，派人把重耳請(qǐng)到秦國，并把女兒嫁給重耳，秦晉結(jié)下姻親關(guān)系，這就是歷史上的秦晉之好。今天兩家要聯(lián)姻，還說欲結(jié)秦晉，當(dāng)由此而出。再后來，秦穆公派兵把重耳護(hù)送回國當(dāng)了國君，就是晉文公。

解題燭之武退秦師退：使動(dòng)，使......退。師：軍隊(duì)燭之武——燭表示地名，以邑名為氏。“燭地，名叫武的人”佚之狐－－佚表示地名，以邑名為氏。“佚地，名叫狐的人”。（1）吸引讀者，一人與萬人，力量懸殊，充滿懸念；“退”如加修飾語，肯定是智退，而非力搏也；（2）介紹了核心人物是燭之武；題目有何作用？讀準(zhǔn)字音汜南佚之狐夜縋而出亡鄭以陪鄰共其乏困

fányìzhuìpéigōng闕秦秦伯說

杞子逢孫quēyuèqǐpáng整體把握秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤離疏通文意，并各用四個(gè)字概括每一段的內(nèi)容。第一段：第二段：第三段：第四段：退為何“退”？初讀釋義第1段晉侯hóu、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾fán南。以：

于：

無禮于晉：

貳：

晉文公秦穆公貳于楚：軍：

晉軍函陵，秦軍氾南：譯文：晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因?yàn)猷崌鴮?duì)晉文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。以：因?yàn)?，表原因。于：?duì)，表對(duì)象。無禮于晉：于晉無禮（狀后）。貳：從屬二主。（古今異義）貳于楚：于楚貳（介后）。軍：名→動(dòng)，駐軍、駐扎。晉軍函陵，秦軍氾南：省略句（于）秦晉出兵攻打鄭國的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚1.秦晉的友好關(guān)系2.擴(kuò)張爭(zhēng)霸的野心晉國秦國(秦晉之好)起因晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時(shí)，鄭國沒有以禮相待；在晉國與楚國的城濮之戰(zhàn)中，鄭國出兵協(xié)助楚國，因而結(jié)怨于晉。1.渲染緊張氛圍，為人物出場(chǎng)提供背景；2.交代戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因，“無禮于晉”“貳于楚也”表明，矛盾主要在鄭國和晉國之間，而鄭國和秦國沒有本質(zhì)利害關(guān)系。3.晉國和秦國的軍隊(duì)沒有駐扎在一起，為后文燭之武游說秦君、離間秦晉關(guān)系埋下伏筆。從“秦晉圍鄭”看“精而腴”繼承《春秋》：“微言大義”第2段

佚yì之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為wéi也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。言：

言于鄭伯：若使：

從：之：

壯：猶：

為也已：是：

寡人：

也：

許：言：名→動(dòng)，說。言于鄭伯：于鄭伯言。（狀后）若使：如果派遣。

從：聽從。之：主謂之間，取獨(dú)。壯：壯年，古代男子三十為“壯”。猶：副詞，尚且。

為也已：為：做。也已：語氣助詞，表肯定。是：指示代詞，這。寡人：寡德之人，古代君主、諸侯王的謙稱。也：句末語氣詞，表判斷。許：答應(yīng)。譯文：佚之狐向鄭文公說：“國家危險(xiǎn)了，如果派燭之武去見秦君，秦國軍隊(duì)一定退走。”鄭文公聽了他的意見。燭之武推辭說：“臣?jí)涯陼r(shí)，尚且不如別人，現(xiàn)在老了，無能為力了。”鄭文公說：“我沒有及早重用您，危急時(shí)才來求您，這是我的過錯(cuò)。然而鄭亡國了，對(duì)您也不利啊！”燭之武答應(yīng)了。發(fā)展情節(jié)發(fā)展佚之狐舉薦夜縋而出燭之武辭臨危受命夜縋出城人二三十年讀圣人書，一旦遇事，便與里巷人無異，只緣讀書不作有用看故也。何?。坑^史如身在其中，見事之利害，時(shí)之禍患，必掩卷自思，使我遇此等事，當(dāng)作何處之。南宋·呂祖謙

當(dāng)鄭國上下陷于危難之際，如果此刻你也身處于朝堂之上，作為一名普通官員，你會(huì)怎么做？【佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！薄控南祰遥林潇o慧眼識(shí)才，勇?lián)?zé)任

當(dāng)鄭國上下陷于危難之際，國軍親自來找你擔(dān)當(dāng)大任，如果你是燭之武，會(huì)做何選擇？【臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！薄筷P(guān)于燭之武

燭之武，鄭國大夫，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國一直擔(dān)任“圉正”（yǔ、養(yǎng)馬的長官），大概相當(dāng)于《西游記》里所說的“弼馬溫”。被舉薦使秦時(shí)，已年過七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。

文章寫燭之武在受命時(shí)，先“辭”后“許”，有什么作用？①推辭之語，暗示燭之武未受重用，并流露出些許委屈、牢騷和怨憤；②點(diǎn)明燭之武深明大義，以國家為重，不計(jì)較個(gè)人得失；

③委婉地批評(píng)鄭伯不能用人，但在關(guān)鍵時(shí)刻，作為國君尚能接受勸諫，誠懇自責(zé)。燭之武以國事為重，深明大義知難而上

當(dāng)鄭國上下陷于危難之際，你作為國君鄭伯，親自來找下屬出山，不曾料到受到下屬的冷落牢騷，你會(huì)怎么做？【臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！薄繀R報(bào)人：WPS鄭伯大怒，命左右立斬之......全文完TheEnd

當(dāng)鄭國上下陷于危難之際，你作為國君鄭伯，親自來找下屬出山，不曾料到受到下屬的冷落牢騷，你會(huì)怎么做？【“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！薄苦嵅朴诩{諫敢于反省退如何“退”？第3段

夜縋zhuì而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？夜：

縋：而：

亡：

以：執(zhí)事：

以：鄙：

遠(yuǎn)：其：焉：

亡：

以：

陪：夜：名→狀，在晚上?？P：用繩子拴住人或東西從上往下送。而：連詞，表修飾。亡：使動(dòng)，使……滅亡。以：介詞，用，拿。執(zhí)事：辦事的官員。以：連詞，表目的，“來”。鄙：邊疆，邊遠(yuǎn)的地方。意動(dòng)，以……為邊邑。遠(yuǎn)：形→名，邊遠(yuǎn)的地方。其：代詞，這件事。焉：疑問代詞，怎么，哪里。亡：使動(dòng)，使……滅亡。以：連詞，來。

陪：增加，增益。譯文：在夜晚(有人)用繩子拴著燭之武從城樓上放下去，見到秦穆公，燭之武說:“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對(duì)您有好處，那就冒昧地用這件事情來麻煩您。然而越過別國把遠(yuǎn)方的鄭國作為秦國的東部邊邑，您知道這是困難的，哪里用得著滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢?坦言知亡、動(dòng)之以情闡明利害、曉之以理第3段鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。厚：

?。阂詾椋?/p>

東道主：

行李：

之：共：

乏困：

厚：形→動(dòng)，增加，變雄厚。?。盒巍鷦?dòng)，削弱，變薄弱。以為：以之為，把……當(dāng)作……。東道主：東方道路上（招待過客）的主人。（古今異義）行李：外交使者。（古今異義）之：主謂之間，取消句子獨(dú)立性。共：“供”，供給。乏困：形→名，缺少的東西。譯文：鄰國的勢(shì)力雄厚了，您秦國的勢(shì)力就相對(duì)削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它作為東方道路上(招待過客)的主人，外交使者來來往往，鄭國可以隨時(shí)供給他們?nèi)鄙俚馁Y糧，對(duì)您也沒有什么害處。以利相誘、為秦著想第3段君嘗為wéi晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫fú晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕quē秦，將焉取之？為：

賜：

朝、夕：

濟(jì)：

而：

設(shè)版：

厭：

東：

封：

肆：

闕：

焉：為：動(dòng)詞，給jǐ予。賜：動(dòng)→名，恩惠，好處。朝、夕：名→狀，在早上，在黃昏。濟(jì)：過河，渡河。而：連詞，表轉(zhuǎn)折。設(shè)版：修筑防御工事。厭：“饜”，滿足。東：名→狀，在東邊。封：使動(dòng)，使……成為疆界。肆：延伸、擴(kuò)張。闕：侵損，削減。使動(dòng)，使……受損焉：從哪里。譯文：而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠。他答應(yīng)給您焦、瑕這兩個(gè)地方。然而他早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事，這是您所知道的。晉國，怎么會(huì)有滿足的時(shí)候呢?在東邊使鄭國成為它的邊境之后，又想擴(kuò)大西邊的疆界，如果不使秦國土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢?引史為例、巧設(shè)離間第3段闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說yuè，與鄭人盟。使杞qǐ子、逢páng孫、楊孫戍shù之，乃還。闕：

以：

利：

唯：譯文：削弱秦國來使晉國得利，希望您考慮這件事?！鼻夭芨吲d，與鄭國簽訂了盟約。派遣祀子、逢孫、楊孫戍守鄭國，就回國了。圖：

說：

盟：

闕：使動(dòng)，使…受損。以：連詞，來，表目的。利：使動(dòng)，使…得利。唯：希望、祈請(qǐng)。圖：名→動(dòng)，考慮。說：“悅”，喜歡，高興。盟：名→動(dòng)，結(jié)盟。補(bǔ)充秦立晉君公元前651年，晉獻(xiàn)公逝世，他的寵妃驪姬立自己的兒子奚齊為國君，晉國陷入內(nèi)亂。晉國大夫里克殺了驪姬和奚齊，派人迎接晉獻(xiàn)公之子重耳回國即位，重耳辭謝；里克后又派人迎接重耳之弟夷吾。夷吾采納了大臣呂省、欲芮的意見，厚禮賄賂秦國，答應(yīng)割讓土地予秦，尋求秦國幫助。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公?；莨臣s晉惠公借秦國之力即位后，對(duì)割讓土地之事非常后悔，就派大臣赴秦國，以“地者先君之地，君亡在外，何以得擅許秦者”為托詞，食言毀約，秦、晉兩國之間的關(guān)系從此出現(xiàn)了裂痕?！俺瘽?jì)而夕設(shè)版”是夸張說法。高潮故事高潮見秦伯，陳利害勸退秦師欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)闡明利害，曉之以理以利相誘，為秦著想引史為例，巧設(shè)離間推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎解析秦晉聯(lián)盟,大軍壓境,鄭國危在旦夕。燭之武是怎樣說服秦伯，從而力挽狂瀾的?滅鄭無益于秦（爭(zhēng)取結(jié)盟）晉有野心（離間）越國以鄙遠(yuǎn)——困難亡鄭以陪鄰——失策建議：舍鄭以為東道主行李之往來共其乏困于秦有益許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（以史為鑒）何厭之有既東封鄭，又欲肆其西封（舉例論證）若不闕秦，將焉取之（推理論證）不可靠“以利說秦”“以誠動(dòng)秦”“以史鑒秦”譯文：子犯請(qǐng)求晉文公下令攻擊秦軍。晉文公說：“不行！假如沒有那人的支持，我就不會(huì)有今天。借助了別人的力量而又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧！”這樣晉軍也撤離了鄭國。

子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブＶ?代指秦軍

微:沒有夫人:那人今義：妻子的尊稱

及:達(dá)到因:依靠敝:損害所與:所交往的人。所+動(dòng)

知:通“智”亂:(軍隊(duì))