小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果你的班級有漫畫中的“班干部”，你會（

）。

A.忍氣吞聲，絕對服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)

B.向老師反映，建議重新選舉班干部C.不背誦課文，寧愿接受老師的批評

D.在班干部改選時，選舉自己的朋友“當(dāng)權(quán)”2.下面選項(xiàng)中，你最贊同的做法是（

）。A.其他班級表演的節(jié)目太精彩了，我們班給與熱烈的掌聲B.運(yùn)動會上，小明看到其他班同學(xué)領(lǐng)先，就在一旁起哄，干擾比賽C.攝影比賽中，小明制作了一張貶低其他班級的橫幅掛在展覽區(qū)D.夏利為了讓班級取得好成績，用家長的作品參加繪畫比賽3.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下列做法正確的是（

）。①由老師一個人制訂即可②由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定③必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法A.①

B.②③

C.②

D.③4.以下哪種行為有助于減少“白色污染”（

）。A.節(jié)約用水B.乘坐公共交通工具C.少用塑料袋D.光盤行動5.你們班存在的不足是（

）。A.班里人人都有責(zé)任心B.班里每個人都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù)C.部分同學(xué)說臟話6.不屬于低碳旅游的行為是（

）。A.盡量使用公共交通，避免自己開車或坐出租車B.在風(fēng)景區(qū)時要注意維護(hù)周圍環(huán)境，不要亂扔垃圾C.爬山時不沿著指定的途徑進(jìn)行，而是另辟蹊徑二.填空題(共6題，共14分)1.家庭成員中的每個人都是（

）的，每位成員都很重要。2.在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班。每個班都是（

）。3.夠?yàn)樗啵?/p>

），就是對他們的認(rèn)可和贊賞。4.主動做家務(wù)只是第一步，能長期（

）才是最棒的。

5.互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的（

）。6.焚燒垃圾會產(chǎn)生多種（

），特別是露天焚燒垃圾，對人、動物、植物都會造成（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們要懂得為他人喝彩，不要過于在意勝敗的結(jié)果。

（

）2.深圳市推廣生活垃圾分類率先從學(xué)校開始，從娃娃抓起。（

）3.小明總是把廚房中洗過菜的廢水澆花。（

）4.班規(guī)是給普通同學(xué)制訂的，班委可以不遵守。

（

）5.填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會滲透到土壤地下水里。（

）6.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我們都幫不上忙，因此，我們可以不做家務(wù)。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.對下列生活垃圾分類連線。過期食品有害垃圾破舊的砧板過期藥品其他垃圾果皮煙蒂可回收垃圾用過的紙杯舊家電廚余垃圾過期的殺蟲劑五.填表題(共1題，共9分)1.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進(jìn)行改造再利用呢。六.簡答題(共5題，共26分)1.有些事很少有人為班級做的原因是什么？2.假如有親戚來你家，你的爸爸、媽媽還沒下班。你應(yīng)該怎么做呢？

3.現(xiàn)在的廣告五花八門，有人說“清倉大處理”的商品實(shí)惠，也有人說低價(jià)的商品都是假貨沒有質(zhì)量保證，你能說出三種識別廣告的好方法嗎？4.生活中垃圾有哪些危害？（至少兩條）5.請你談?wù)勗谏钪校绾螠p少垃圾帶給我們的污染和危害？七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認(rèn)為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！八.材料題(共1題，共8分)1.生活情景再現(xiàn)：爺爺、奶奶：“小孩子別干活，累著！”爸爸：“現(xiàn)在你還小，以后長大再慢慢學(xué)做家務(wù)活！”媽媽：“家里的事不用你操心，你就專心學(xué)習(xí)、提高成績最重要！”這個家庭中各個成員的想法是否合理？你對他們有什么建議？九.綜合題(共1題，共6分)1.在我們的生活中，廣告無處不在，分享一條你最熟悉的廣告。廣告內(nèi)容：

你看到這條廣告的地方：

你從這條廣告中獲得了什么信息：

參考答案一.選擇題1.B2.A3.B

4.C5.C6.C二.填空題1.不可缺少2.不同的3.喝彩4.堅(jiān)持

5.規(guī)則6.致癌物質(zhì)；嚴(yán)重的傷害三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.存放東西；種花；存錢罐；種花；筆筒；澆水壺；擦玻璃；擦拭魚缸；去油漬六.簡答題1.懶惰、缺少班集體意識、怕吃苦、怕臟、貪玩、……2.首先請客人先坐下,然后請客人稍等,倒好茶雙手遞給客人,可以洗一些水果,給客人吃，最后給媽媽打電話,告知家里來了客人。

3.（1）請父母幫助判斷。（2）同類商品作比較。（3）根據(jù)實(shí)際需要購買。4.侵占地表、污染環(huán)境、傳播疾病5.答：⑴我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。平時少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶裝飲用水。⑵進(jìn)行垃圾分類。把垃圾在源頭就分類放置。⑶進(jìn)行垃圾再利用。對廢舊電池等有害垃圾單獨(dú)收集處理，對果實(shí)、魚骨等廚余垃圾可當(dāng)作莊稼肥料再次利用，對舊報(bào)紙、紙箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保護(hù)資源，避免浪費(fèi)資源從而產(chǎn)生不必要的垃圾七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.各個成員的