高中生物3.3細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)教師版新人教版必修1_第1頁(yè)
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3.3細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)1.除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。2.細(xì)胞核功能的試驗(yàn)探究(1)黑白美西螈核移植試驗(yàn)①試驗(yàn)圖示:②試驗(yàn)分析:上圖中①處的操作是核移植,②處的顏色是黑色。該試驗(yàn)說(shuō)明,美西螈皮細(xì)胞內(nèi)黑色素的合成是由細(xì)胞核限制的。(2)蠑螈受精卵橫縊試驗(yàn)①試驗(yàn)圖示:②試驗(yàn)分析:上圖中①、②處所填空的內(nèi)容依次是不分裂、分裂,該試驗(yàn)既有相互比照(無(wú)核與有核比照),又有自身前后比照(對(duì)無(wú)核者重新擠入核)。該試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞分裂和分化是由細(xì)胞核限制的(沒(méi)有細(xì)胞核,細(xì)胞就不能分裂、分化。)。(3)變形蟲(chóng)切割試驗(yàn)①試驗(yàn)圖示:②試驗(yàn)分析:上圖中①、②處所進(jìn)行的操作依次是去核、核移植,該試驗(yàn)既有相互比照(無(wú)核與有核比照),又有自身前后比照(核移植)。分析該試驗(yàn)可得出的結(jié)論是細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的限制中心。(4)傘藻嫁接試驗(yàn)與核移植試驗(yàn)①試驗(yàn)圖示:傘藻是一種單細(xì)胞生物,由“傘帽”、傘柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部假根??茖W(xué)家用菊花形帽(甲)和傘形帽(乙)兩種傘藻做嫁接(圖一)和核移植(圖二)試驗(yàn):②試驗(yàn)分析:圖一試驗(yàn)為傘藻嫁接試驗(yàn),關(guān)鍵的操作是②過(guò)程,即:將甲的傘柄嫁接到乙的假根,將乙的傘柄嫁接到甲的假根,圖二試驗(yàn)為傘藻核移植試驗(yàn),①過(guò)程的操作是去除乙的細(xì)胞核及“傘帽”,②過(guò)程的操作為將甲的細(xì)胞核植入去核的乙的假根。該試驗(yàn)說(shuō)明傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)取決于細(xì)胞核。上述試驗(yàn)中,已經(jīng)做了圖一試驗(yàn),再做較長(zhǎng)二試驗(yàn)的理由是可解除假根中其他物質(zhì)的影響,是對(duì)圖一試驗(yàn)的補(bǔ)充。試驗(yàn)名稱(chēng)結(jié)論黑白兩種美西螈核移植試驗(yàn)生物體性狀的遺傳是由細(xì)胞核限制的蠑螈受精卵橫縊試驗(yàn)細(xì)胞核限制著細(xì)胞的分裂、分化變形蟲(chóng)切割及核移植試驗(yàn)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的限制中心傘藻嫁接與核移植試驗(yàn)生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞核有關(guān)3.細(xì)胞核功能:大量的事實(shí)表明,細(xì)胞核限制著細(xì)胞的代謝和遺傳。4.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)。(1)上圖中①②③④⑤⑥處填空的內(nèi)容分別為,①雙層,②核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì),③DNA和蛋白質(zhì),④DNA,⑤某種RNA的合成以及核糖體的形成,⑥物質(zhì)交換和信息溝通。(2)染色質(zhì)是簡(jiǎn)潔被堿性染料染成深色的極細(xì)的絲狀物,在細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核解體,染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗,成為光學(xué)顯微鏡下清楚可見(jiàn)的圓柱狀或桿狀的染色體。細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí),染色體解螺旋,重新成為細(xì)絲狀的染色質(zhì),被包圍在新形成的細(xì)胞核里。因此,染色質(zhì)和染色體關(guān)系可描述為:同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。留意:染色質(zhì)(體)只存在于真核(真核/原核)細(xì)胞的細(xì)胞核中。5.細(xì)胞核功能:(1)細(xì)胞核限制著細(xì)胞的遺傳,這是因?yàn)镈NA上貯存著遺傳信息,在細(xì)胞分裂時(shí),DNA攜帶的遺傳信息從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞,保證了親子代細(xì)胞在遺傳性狀上的一樣性。(2)細(xì)胞核限制著細(xì)胞的代謝,這是因?yàn)镈NA上貯存著遺傳信息,細(xì)胞依據(jù)遺傳信息,進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息溝通,完成生長(zhǎng)、發(fā)育、蒼老和凋亡。(3)因此,對(duì)細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)當(dāng)是:細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心。留意:原核細(xì)胞的細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心,遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所是擬核。模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀(guān)地表達(dá)相識(shí)對(duì)象的特征,這種模型就是物理模型。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型,它形象而概括地反映了DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征。真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,在設(shè)計(jì)并制作該模型時(shí),科學(xué)性、精確性是第一位的,其次才是模型的美觀(guān)與否。學(xué)問(wèn)辨析:1.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝的中心。(×)2.哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,說(shuō)明細(xì)胞的代謝可以不受細(xì)胞核的限制。(×)3.原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,其生命活動(dòng)不受任何因素的限制。(×)4.核膜為雙層膜,能限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核。(√)5.核仁與核糖體的形成有關(guān)。(√)6.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所。(√)7.細(xì)胞核因?yàn)槲挥诩?xì)胞的正中心,所以是細(xì)胞的限制中心。(×)8.染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)。(×)核心點(diǎn)一細(xì)胞核的功能1.下列為黑白美西螈核移植試驗(yàn)流程示意圖,據(jù)圖分析不正確的是()A.該試驗(yàn)的目的是證明黑色美西螈的膚色由細(xì)胞核限制B.該試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的限制中心C.可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞進(jìn)行培育,作為比照D.美西螈細(xì)胞核的核膜主要由磷脂和糖類(lèi)組成解析:選D。該試驗(yàn)的目的是證明黑色美西螈的膚色由細(xì)胞核限制,A項(xiàng)正確;該試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的限制中心,B項(xiàng)正確;可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞進(jìn)行培育,作為比照,C項(xiàng)正確;美西螈細(xì)胞核的核膜主要由脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)組成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2..(2024·江蘇南京高一期末)以動(dòng)物受精卵為試驗(yàn)材料進(jìn)行以下試驗(yàn),下列有關(guān)圖中的分析,正確的是()A.試驗(yàn)①和試驗(yàn)③說(shuō)明白細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性B.試驗(yàn)②和試驗(yàn)③說(shuō)明白細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性C.試驗(yàn)①說(shuō)明白細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞質(zhì)的重要性,試驗(yàn)②說(shuō)明白細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞核的重要性D.該試驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)解析:選D。將試驗(yàn)結(jié)果與試驗(yàn)的自變量聯(lián)系起來(lái)得出結(jié)論:試驗(yàn)①和試驗(yàn)③說(shuō)明的是細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性;試驗(yàn)②和試驗(yàn)③說(shuō)明的是細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性。因此,細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整才能進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。3.(2024·湖南衡陽(yáng)高一檢測(cè))右圖表示科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻進(jìn)行幼體嫁接,將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上,長(zhǎng)出了傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是()A.該試驗(yàn)證明白細(xì)胞核是遺傳的限制中心B.該試驗(yàn)證明白細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行比照試驗(yàn)D.第一次長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同解析:選C。細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心,但要通過(guò)試驗(yàn)證明細(xì)胞核確定傘帽的功能,須要同時(shí)進(jìn)行比照試驗(yàn),以增加試驗(yàn)的勸服力,C合理;因假根中除細(xì)胞核外還有其他物質(zhì)或結(jié)構(gòu),故該試驗(yàn)不能證明細(xì)胞核是遺傳的限制中心或代謝的調(diào)控中心,A、B不合理;因性狀的表達(dá)除受細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)限制外,還受細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)及原有的遺傳物質(zhì)和外界環(huán)境因素的影響,D不合理。4.細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列試驗(yàn)(如圖)進(jìn)行探究:下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.試驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B.試驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于比照組,a部分細(xì)胞屬于試驗(yàn)組C.試驗(yàn)②中,a部分的操作與試驗(yàn)①中a部分形成比照D.試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的限制中心解析:選D。有核或植入核的部分能分裂、分化,無(wú)核的部分則停止分裂,說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān),A正確;試驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于比照組,a部分相當(dāng)于去核和重新植入核,是試驗(yàn)組,B正確;試驗(yàn)②中,a部分植入核,與試驗(yàn)①中的a(無(wú)核)部分形成比照,C正確;該試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是代謝的限制中心,未能體現(xiàn)是遺傳的限制中心,D錯(cuò)誤。核心點(diǎn)二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1.下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.染色質(zhì)和染色體的成分相同B.染色質(zhì)和染色體都是遺傳物質(zhì)的主要載體C.染色質(zhì)和染色體都可以被堿性物質(zhì)染成深色D.染色質(zhì)只分布在細(xì)胞核中,染色體分布在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中解析:選D。染色質(zhì)和染色體都分布在細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中無(wú)染色體或染色質(zhì)。2.右圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是()A.①屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分,其把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)B.②是全部生物遺傳物質(zhì)的載體C.③與某種RNA的合成以及高爾基體的形成有關(guān)D.④有利于DNA、RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換解析:選A。結(jié)構(gòu)①是核膜,它是生物膜系統(tǒng)中生物膜的一種,將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),A正確;結(jié)構(gòu)②是染色質(zhì),它是真核生物特有的結(jié)構(gòu),原核生物和病毒中均沒(méi)有此結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;③是核仁,它與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;④是核孔,它是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,但是細(xì)胞核中的DNA分子不能從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),D錯(cuò)誤。3.(2024·湖北襄陽(yáng)高一月考)模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)相識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。下列有關(guān)模型的敘述,錯(cuò)誤的是()A.羅伯特森拍攝的細(xì)胞膜的電鏡照片,能直觀(guān)地表達(dá)相識(shí)對(duì)象的特征,屬于物理模型B.設(shè)計(jì)并制作物理模型時(shí),科學(xué)性、精確性比美觀(guān)與否更重要C.畫(huà)概念圖是建構(gòu)概念模型的一種方法,可以梳理所學(xué)學(xué)問(wèn),建立良好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型解析:選A。物理模型是指以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀(guān)地表達(dá)相識(shí)對(duì)象特征的模型,羅伯特森拍攝的細(xì)胞膜的電鏡照片是實(shí)物圖,不屬于模型,A錯(cuò)誤;設(shè)計(jì)并制作物理模型時(shí),科學(xué)性、精確性比美觀(guān)與否更重要,B正確;畫(huà)概念圖是建構(gòu)概念模型的一種方法,可以梳理所學(xué)學(xué)問(wèn),建立良好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),C正確;DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型,D正確。4.細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成的,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息溝通解析:選D。核孔是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核物質(zhì)交換的通道,實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息溝通,但并不是細(xì)胞間信息溝通的通道,細(xì)胞間的信息溝通應(yīng)是不同細(xì)胞之間的關(guān)系。1.(2024·四川德陽(yáng)高一期中)下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是()A.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)B.在光學(xué)顯微鏡下視察真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和核孔C.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順當(dāng)進(jìn)行D.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別解析:選C。真核細(xì)胞的核膜上有核孔,但脫氧核糖核酸不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),A錯(cuò)誤;在電子顯微鏡下可以視察到核膜、核仁和核孔,B錯(cuò)誤;真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順當(dāng)進(jìn)行,C正確;原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,也沒(méi)有染色體等,D錯(cuò)誤。2.下圖為傘藻嫁接試驗(yàn)與傘藻核移植試驗(yàn)示意圖,該試驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明()A.生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞質(zhì)有關(guān)B.細(xì)胞的分裂和分化是由細(xì)胞核限制的C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的限制中心解析:選D。通過(guò)題圖可以看出,生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān),A不符合題意;傘藻是單細(xì)胞生物,沒(méi)有涉及細(xì)胞分化,B不符合題意;細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的限制中心,但該試驗(yàn)不能說(shuō)明,C不符合題意;該試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的限制中心,D符合題意。3.(2024·山東煙臺(tái)期末)核小體是染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位,是由近乎球狀的組蛋白形成的八聚體和在其外圍繞兩圈長(zhǎng)度為180~200bp(堿基對(duì))的DNA所構(gòu)成。下列有關(guān)核小體的敘述,不正確的是()A.染色質(zhì)主要由DNA、組蛋白構(gòu)成B.酵母菌中存在核小體C.一般光鏡下可視察到核小體D.核小體中含有C、H、O、N、P解析:選C。題中信息顯示核小體構(gòu)成染色質(zhì),而核小體中含有組蛋白和DNA,故染色質(zhì)主要由組蛋白和DNA組成,A正確;酵母菌屬于真核生物,細(xì)胞核中含染色質(zhì),因此細(xì)胞核中存在核小體,B正確;光學(xué)顯微鏡下視察不到染色質(zhì),因此一般光學(xué)顯微鏡下也視察不到核小體,C錯(cuò)誤;核小體由一段長(zhǎng)度為180~200bp(堿基對(duì))的DNA纏繞在組蛋白上構(gòu)成,其中DNA的組成元素是C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,D正確。4.(2024·山東煙臺(tái)高一月考)核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱(chēng)為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如下圖所示,該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白質(zhì)確定,這些蛋白質(zhì)稱(chēng)為中心運(yùn)輸?shù)鞍住?jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.核膜由4層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息溝通有關(guān)B.核孔復(fù)合體是一類(lèi)具有選擇性的核質(zhì)之間物質(zhì)進(jìn)出的通道,如特定的蛋白質(zhì)、RNA和DNA可以通過(guò)C.一般來(lái)說(shuō),代謝活躍的細(xì)胞,其核孔復(fù)合物數(shù)量較多D.核孔并不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的孔洞,而是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的困難結(jié)構(gòu)解析:選B。核膜是雙層膜,由4層磷脂分子組成,A正確;核孔復(fù)合體具有選擇性,如某些特定的蛋白質(zhì)和RNA可以通過(guò),而DNA不能通過(guò),B錯(cuò)誤;代謝活躍的細(xì)胞中,核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息溝通較頻繁,核孔復(fù)合物的數(shù)量較多,C正確;核孔不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的孔洞,而是一組由蛋白質(zhì)形成的相對(duì)獨(dú)立的困難結(jié)構(gòu),D正確。5.(2024·江蘇南京高一月考)下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)B.②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)C.③的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),具有流淌性D.蛋白質(zhì)、DNA及RNA等大分子物質(zhì)可以隨意通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核解析:選D。①表示染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同形態(tài),如在分裂間期呈細(xì)絲狀,在分裂前期高度螺旋化,變成桿狀、圓柱狀的染色體,A正確;②表示核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),B正確;③表示核膜,在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性地消逝和重建,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),具有流淌性,C正確;DNA不能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核,核孔具

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