PAGE事業(yè)單位培訓(xùn)計(jì)劃制度一、總則（一）目的為了提高事業(yè)單位工作人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)事業(yè)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃制度。（二）適用范圍本制度適用于本事業(yè)單位全體在職工作人員。（三）培訓(xùn)原則1.按需施教原則：根據(jù)單位發(fā)展戰(zhàn)略、工作實(shí)際需求以及工作人員個(gè)人發(fā)展要求，有針對(duì)性地確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式。2.注重實(shí)效原則：緊密?chē)@工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，注重培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化，確保工作人員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。3.分類(lèi)分級(jí)原則：根據(jù)不同崗位、不同層級(jí)工作人員的特點(diǎn)和需求，實(shí)施分類(lèi)分級(jí)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。4.全員參與原則：鼓勵(lì)全體工作人員積極參與培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)個(gè)人與單位的共同發(fā)展。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)成立事業(yè)單位培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)單位的培訓(xùn)工作，審議培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)預(yù)算、培訓(xùn)效果評(píng)估等重要事項(xiàng)。培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在人力資源部門(mén)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體組織實(shí)施、日常管理和監(jiān)督檢查。（二）職責(zé)分工1.人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，協(xié)調(diào)培訓(xùn)資源，建立培訓(xùn)檔案，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋。定期收集工作人員的培訓(xùn)需求，分析培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)，為培訓(xùn)計(jì)劃的制定提供依據(jù)。與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校等建立合作關(guān)系，拓展培訓(xùn)渠道，豐富培訓(xùn)資源。2.各部門(mén)根據(jù)本部門(mén)工作實(shí)際和人員需求，提出培訓(xùn)需求和建議，配合人力資源部門(mén)做好培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施工作。負(fù)責(zé)組織本部門(mén)內(nèi)部的培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)本部門(mén)工作人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和考核。協(xié)助人力資源部門(mén)評(píng)估培訓(xùn)效果，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。3.培訓(xùn)教師按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)與學(xué)員的溝通交流，及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和困難，給予指導(dǎo)和幫助。參與培訓(xùn)效果評(píng)估工作，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)反思，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。三、培訓(xùn)需求分析（一）需求收集渠道1.問(wèn)卷調(diào)查：每年定期開(kāi)展培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查，廣泛征求工作人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等方面的意見(jiàn)和建議。2.部門(mén)訪談：與各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談，了解本部門(mén)業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和人員能力素質(zhì)狀況，確定部門(mén)培訓(xùn)需求。3.個(gè)人面談：與工作人員進(jìn)行一對(duì)一的面談，了解其個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)需求，為個(gè)性化培訓(xùn)提供依據(jù)。4.績(jī)效評(píng)估：結(jié)合工作人員的績(jī)效考核結(jié)果，分析其在工作中存在的問(wèn)題和不足，確定相應(yīng)的培訓(xùn)需求。（二）需求分析方法1.崗位勝任力分析：明確各崗位的工作職責(zé)、工作流程和所需技能，對(duì)照崗位任職要求，找出工作人員的能力差距，確定培訓(xùn)需求。2.組織發(fā)展需求分析：根據(jù)單位的戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，分析組織在未來(lái)發(fā)展中需要具備的核心能力和關(guān)鍵技能，以此確定培訓(xùn)需求。3.行業(yè)動(dòng)態(tài)分析：關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、政策法規(guī)變化等外部因素，分析其對(duì)單位工作和人員能力素質(zhì)的影響，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。（三）需求分析報(bào)告人力資源部門(mén)對(duì)收集到的培訓(xùn)需求信息進(jìn)行整理、分析和匯總，撰寫(xiě)培訓(xùn)需求分析報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括培訓(xùn)需求概述、需求分析方法及結(jié)果、培訓(xùn)需求分類(lèi)統(tǒng)計(jì)、培訓(xùn)建議等。培訓(xùn)需求分析報(bào)告經(jīng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后，作為制定培訓(xùn)計(jì)劃的重要依據(jù)。四、培訓(xùn)計(jì)劃制定（一）年度培訓(xùn)計(jì)劃1.制定流程每年[具體時(shí)間]前，人力資源部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)需求分析報(bào)告以及單位年度工作計(jì)劃，制定下一年度培訓(xùn)計(jì)劃草案。培訓(xùn)計(jì)劃草案征求各部門(mén)意見(jiàn)后，進(jìn)行修改完善，提交培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議。培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行審核，確定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并以正式文件形式印發(fā)實(shí)施。2.計(jì)劃內(nèi)容培訓(xùn)目標(biāo)：明確各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的效果，如提高工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能、溝通能力等。培訓(xùn)對(duì)象：確定參加培訓(xùn)的人員范圍，可按崗位、層級(jí)、部門(mén)等進(jìn)行分類(lèi)。培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)目標(biāo)，詳細(xì)列出培訓(xùn)課程、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)師資等內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)等方面。培訓(xùn)方式：選擇合適的培訓(xùn)方式，如內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、實(shí)地考察、案例分析、模擬演練等。培訓(xùn)時(shí)間：合理安排培訓(xùn)時(shí)間，包括培訓(xùn)課程的具體日期、時(shí)長(zhǎng)、培訓(xùn)周期等，確保不影響正常工作。培訓(xùn)地點(diǎn)：明確培訓(xùn)地點(diǎn)，可選擇單位內(nèi)部會(huì)議室、培訓(xùn)教室，也可安排在外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校或?qū)嵉乜疾靾?chǎng)所等。培訓(xùn)預(yù)算：估算培訓(xùn)所需的費(fèi)用，包括培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、交通差旅費(fèi)、設(shè)備器材費(fèi)用等，制定詳細(xì)的培訓(xùn)預(yù)算表。（二）專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃1.根據(jù)單位重點(diǎn)工作任務(wù)、突發(fā)項(xiàng)目或特定業(yè)務(wù)需求，適時(shí)制定專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)及培訓(xùn)預(yù)算等內(nèi)容。2.專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的制定流程與年度培訓(xùn)計(jì)劃類(lèi)似，需經(jīng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后實(shí)施。（三）臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃1.對(duì)于因工作急需、突發(fā)事件等原因需要臨時(shí)組織的培訓(xùn)，由相關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，人力資源部門(mén)制定臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。2.臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出培訓(xùn)的緊急需求、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式等，確保培訓(xùn)能夠迅速開(kāi)展并滿足工作需要。五、培訓(xùn)實(shí)施與管理（一）培訓(xùn)通知1.人力資源部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，提前向培訓(xùn)對(duì)象發(fā)送培訓(xùn)通知。培訓(xùn)通知應(yīng)包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)要求等信息，確保培訓(xùn)對(duì)象能夠提前做好準(zhǔn)備。2.對(duì)于外部培訓(xùn)，培訓(xùn)通知還應(yīng)告知培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)期間有關(guān)交通、住宿、餐飲等方面的安排以及注意事項(xiàng)。（二）培訓(xùn)簽到與考勤1.培訓(xùn)開(kāi)始前，培訓(xùn)組織部門(mén)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)簽到，記錄培訓(xùn)對(duì)象的出勤情況。2.建立嚴(yán)格的考勤制度，對(duì)培訓(xùn)期間的遲到、早退、曠課等情況進(jìn)行記錄和處理。對(duì)于無(wú)故缺勤的人員，應(yīng)按照單位相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，并要求其說(shuō)明原因。情節(jié)嚴(yán)重的，可給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（三）培訓(xùn)教學(xué)管理1.培訓(xùn)教師應(yīng)按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行授課，保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中，要注重與學(xué)員的互動(dòng)交流，及時(shí)解答學(xué)員的疑問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)員積極參與課堂討論和實(shí)踐操作。2.培訓(xùn)組織部門(mén)應(yīng)定期對(duì)培訓(xùn)教學(xué)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給培訓(xùn)教師，督促其改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)水平。3.加強(qiáng)培訓(xùn)教材和教學(xué)資料的管理，確保教材內(nèi)容準(zhǔn)確、實(shí)用，教學(xué)資料齊全、完整。培訓(xùn)教材和教學(xué)資料應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行精心編寫(xiě)或選用，必要時(shí)可組織專(zhuān)人進(jìn)行審核和修訂。（四）培訓(xùn)過(guò)程管理1.培訓(xùn)期間，培訓(xùn)組織部門(mén)要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程的管理和服務(wù)工作，維護(hù)培訓(xùn)秩序，保障培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.關(guān)注培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.做好培訓(xùn)期間的安全管理工作，特別是對(duì)于涉及實(shí)地考察、實(shí)踐操作等培訓(xùn)活動(dòng)，要提前制定安全預(yù)案，確保學(xué)員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。六、培訓(xùn)效果評(píng)估（一）評(píng)估方式1.考試考核：通過(guò)理論考試、實(shí)際操作考核等方式，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技能的掌握程度?？荚嚳己藨?yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)制定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法。2.問(wèn)卷調(diào)查：培訓(xùn)結(jié)束后，向?qū)W員發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)效果等方面的滿意度和意見(jiàn)建議。問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)設(shè)計(jì)合理的問(wèn)題，確保能夠全面、準(zhǔn)確地反映學(xué)員的真實(shí)感受。3.行為觀察：在培訓(xùn)結(jié)束后的工作實(shí)踐中，觀察學(xué)員的工作行為表現(xiàn)，評(píng)估其是否將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，以及對(duì)工作績(jī)效產(chǎn)生的影響。行為觀察可通過(guò)定期匯報(bào)、工作檢查、同事評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。4.績(jī)效評(píng)估：結(jié)合工作人員的績(jī)效考核結(jié)果，分析培訓(xùn)前后工作績(jī)效的變化情況，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)工作業(yè)績(jī)的提升作用?？?jī)效評(píng)估應(yīng)選取與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析。（二）評(píng)估周期1.對(duì)于短期培訓(xùn)，在培訓(xùn)結(jié)束后[具體時(shí)間]內(nèi)完成培訓(xùn)效果評(píng)估工作。2.對(duì)于長(zhǎng)期培訓(xùn)或系列培訓(xùn)，可在每個(gè)培訓(xùn)階段結(jié)束后進(jìn)行階段性評(píng)估，在整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行綜合評(píng)估。（三）評(píng)估報(bào)告1.人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和匯總，撰寫(xiě)培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括評(píng)估概述、評(píng)估方式及結(jié)果、培訓(xùn)效果分析、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議等。2.培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告應(yīng)及時(shí)提交給培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各部門(mén)負(fù)責(zé)人，為培訓(xùn)工作的改進(jìn)和決策提供依據(jù)。七、培訓(xùn)資源管理（一）培訓(xùn)師資管理1.建立內(nèi)部培訓(xùn)師資庫(kù)，選拔具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)能力較強(qiáng)的工作人員作為內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)定期參加培訓(xùn)教學(xué)技能培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平。2.加強(qiáng)與外部培訓(xùn)師資的合作與管理，建立外部培訓(xùn)師評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)外部培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)水平、職業(yè)道德等方面進(jìn)行評(píng)估和考核。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，選擇優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。3.鼓勵(lì)培訓(xùn)師資開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，編寫(xiě)具有單位特色的培訓(xùn)教材和教學(xué)資料，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容和創(chuàng)新教學(xué)方法。（二）培訓(xùn)教材管理1.建立培訓(xùn)教材管理制度，規(guī)范培訓(xùn)教材的編寫(xiě)、選用、審核、印刷、發(fā)放和保管等工作流程。2.對(duì)于內(nèi)部編寫(xiě)的培訓(xùn)教材，應(yīng)組織相關(guān)專(zhuān)家和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行審核把關(guān)，確保教材內(nèi)容準(zhǔn)確、實(shí)用、規(guī)范。對(duì)于選用的外部培訓(xùn)教材，要進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和評(píng)估，確保其符合培訓(xùn)需求和教學(xué)要求。3.定期對(duì)培訓(xùn)教材進(jìn)行更新和修訂，根據(jù)單位業(yè)務(wù)發(fā)展、政策法規(guī)變化以及培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整教材內(nèi)容，保證教材的時(shí)效性和適用性。（三）培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備管理1.合理規(guī)劃和利用單位內(nèi)部的培訓(xùn)場(chǎng)地，確保培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)施齊全、環(huán)境良好，能夠滿足不同類(lèi)型培訓(xùn)活動(dòng)的需求。2.加強(qiáng)培訓(xùn)場(chǎng)地的日常管理，保持場(chǎng)地整潔衛(wèi)生，設(shè)備設(shè)施完好無(wú)損。定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。3.配備必要的培訓(xùn)設(shè)備和器材，如投影儀、電腦、音響設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等，并建立設(shè)備器材管理制度。定期對(duì)設(shè)備器材進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保其正常運(yùn)行和使用安全。八、培訓(xùn)激勵(lì)與約束機(jī)制（一）培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制1.建立培訓(xùn)學(xué)分制度：為參加培訓(xùn)的工作人員累計(jì)培訓(xùn)學(xué)分，將培訓(xùn)學(xué)分與個(gè)人績(jī)效考核、崗位晉升、薪酬調(diào)整等掛鉤。工作人員完成規(guī)定的培訓(xùn)課程并考核合格后，可獲得相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分。2.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和部門(mén)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。優(yōu)秀個(gè)人可包括學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、在培訓(xùn)中提出創(chuàng)新性建議、將培訓(xùn)知識(shí)和技能有效應(yīng)用到工作中并取得顯著成績(jī)的人員；優(yōu)秀部門(mén)可包括組織培訓(xùn)工作得力、部門(mén)人員培訓(xùn)參與率高、培訓(xùn)效果突出的部門(mén)。3.職業(yè)發(fā)展支持：將培訓(xùn)經(jīng)歷作為工作人員職業(yè)發(fā)展的重要參考依據(jù)，優(yōu)先推薦參加培訓(xùn)且表現(xiàn)優(yōu)秀的人員參加更高層次的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)或承擔(dān)重要工作任務(wù)，為其職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)。（二）培訓(xùn)約束機(jī)制1.培訓(xùn)紀(jì)律要求：明確培訓(xùn)期間的紀(jì)律要求，如遵守課堂紀(jì)律、按時(shí)完成作業(yè)、積極參與培訓(xùn)活動(dòng)等。對(duì)違反培訓(xùn)紀(jì)律的人員進(jìn)行批評(píng)教育，并記錄在個(gè)人培訓(xùn)檔案中。2.培訓(xùn)考核結(jié)果應(yīng)用：將培訓(xùn)考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效掛鉤，對(duì)于培訓(xùn)考核不合格的人員，視情況給予補(bǔ)考、扣減績(jī)效分?jǐn)?shù)、降低績(jī)效等級(jí)等處理。補(bǔ)考仍不合格的，可要求其重新參加培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位。3.培訓(xùn)參與率考核：對(duì)各部門(mén)工作人員的培訓(xùn)參與率進(jìn)行考核，將培訓(xùn)參與率納入部門(mén)績(jī)效考核指標(biāo)體系。對(duì)于培訓(xùn)參與率較低的部門(mén)，要求其說(shuō)明原因，并采取措施提高培訓(xùn)參與度。九、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計(jì)劃?rùn)n案：包括年度培訓(xùn)計(jì)劃、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃等相關(guān)文件資料。2.培訓(xùn)通知檔案：記錄每次培訓(xùn)活動(dòng)的通知文件及相關(guān)附件。3.培訓(xùn)簽到與考勤檔案：保存培訓(xùn)簽到表、考勤記錄以及對(duì)缺勤人員的處理情況等資料。4.培訓(xùn)教學(xué)檔案：涵蓋培訓(xùn)教材、教學(xué)資料、培訓(xùn)教師教案、教學(xué)課件等。5.培訓(xùn)考核檔案：包括考試試卷、考核評(píng)分表、學(xué)員成績(jī)記錄等。6.培訓(xùn)效果評(píng)估檔案：包含培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告、問(wèn)卷調(diào)查表、行為觀察記錄、績(jī)效評(píng)估數(shù)據(jù)等。7.培訓(xùn)證書(shū)與證明檔案：收集工作人員參加培訓(xùn)后獲得的各類(lèi)證書(shū)、結(jié)業(yè)證明等。8.培訓(xùn)總結(jié)與反饋檔案：整理培訓(xùn)組織部門(mén)、培訓(xùn)教師、學(xué)員等各方對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)、反思及反饋意見(jiàn)。（二）檔案管理要求1.培訓(xùn)檔案由人力