六年級語文階段練習積累運用1.看拼音寫詞語。xīshēngpìjìngjīnghuángyánjùnchìluǒluǒ（）（）（）（）（）páihuáiwèijùzhǒngzhàngjìmòl(fā)àbāzhōu（）（）（）（）（）選擇題。（填序號）2.下列選項中讀音、字形全部正確的一項是（）A.藤蔓（màn）棲息（qī）書藉死得其所B.攪和（huo）瞅見（chǒu）沸騰焉知非福C.正月（zhèng）嫻熟（xián）清翠千錘萬鑿D.挑剔（tì）柵欄（zhà）通宵萬像更新3.下列加點字解釋不正確的一項是（）A.固有一死（本來） B.若等閑（平常事）C.終日不成章（文章） D.一聲不吭（出聲）4.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.小花貓伶伶俐俐地躲過了大黃狗的追趕，跳上了房頂。B.小明非常幽默，我總是被他笑話逗得哄堂大笑。C.為了那場電影，他一整個下午都念念叨叨，真煩人。D.這次展銷會上，我們迎來了五湖四海的朋友。5.下列俗語與“讀萬卷書，行萬里路”的意思相近的是（）A.讀書須用意，一字值千金 B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行C.近水知魚性，近山識鳥音 D.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難6.下列詩句沒有夸張的修辭手法的一項是（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 B.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。7.下列表述正確的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》是法國作家笛福作品，故事的主人公魯濱遜給他在荒島上救下的野人取名“星期五”。B.《匆匆》《那個星期天》都抒發(fā)了自己真實的情感，但表達的方式完全不同。C.文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)作者想要重點表達的意思決定的。D.“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”借荷花表達了自己孤高傲世的品格和積極向上的人生態(tài)度。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）面對時間的匆匆流逝，朱自清先生寫道：“你聰明的，告訴我，________________？”漢樂府的《長歌行》里寫道：“_____________，何時復西歸？”（2）古詩詞是我們中華文化的瑰寶。它們有的委婉表達了中秋佳節(jié)的思念之情，如“_______，不知秋思落誰家”；有的借物抒發(fā)了偉大志向，如“__________，要留清白在人間。”“_________，任爾東西南北風”。（3）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)___________，像______________，我的日子_________，沒有聲音，__________。我不禁_______而_____________了。（4）因為我們是_____________，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就_____________。不管是什么人，_____________。__________________，我們就改正。____________________，我們就照你的辦。閱讀理解。航空母艦的“家”①我國首艘航空母艦——遼寧艦在大海上航行的雄姿，讓每一個中國人都激動萬分，看著它在海上劈波斬浪，也有人擔心起來：航空母艦要是“累”了，能回“家”休息一下嗎？航空母艦的“家”到底是什么樣呢？航母軍港規(guī)模大②航空母艦的“家”叫航母軍港，它絕對是優(yōu)良的大面積深水港。站在高處俯瞰，其相當壯觀，可以用一個詞來形容它——巨大！防波堤很長，如同母親的手臂，航母在這巨大的軍港里，如同一個嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里?？v然軍港外臺風怒號、波濤洶涌，軍黨內(nèi)依舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風避浪性能，可以為航空母艦提供風平浪靜的駐泊條件，據(jù)說它能抵御百年一遇的臺風。③一般情況下，一座航母軍港可以同時駐泊多艘航空母艦，所以對于航空母艦來說，航母軍港是它們“累”了可以回去休息的溫暖的“家”。航母軍港功能多④航母軍港是航空母艦溫暖的“家”，它作為“家”，功能非常完善。在“照料”航空母艦的過程中，它具有以下三大功能：⑤一、“大哥”“小弟”都容納⑥航空母艦要實現(xiàn)它的作戰(zhàn)能力，需要以它為核心建立起一個編隊，也就是說航空母艦在執(zhí)行任務時，還要有其他類型的軍艦“跟隨”其左右。這么多的軍艦編為一隊可謂是“浩浩蕩蕩”，所以說航母軍港不但要能接納航空母艦這位“大哥”前來“休息”，還要能接納其他各類軍艦這些“小弟”前來停泊。⑦二、糧草充足“吃”不垮⑧軍艦進港不僅僅是來休息的，更重要的是來“討吃喝”的。進港的航空母艦，還有其他各類型的軍艦可都是“大胃口”，燃料要喝飽，彈藥要裝足，個個都是“大肚漢”，誰“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力。所以說讓軍艦“吃飽喝足”是航母軍港極重要的后勤補給功能，這就需要航母軍港是個“糧草充足‘吃’不垮”的“大財主”。⑨三、妙手回春好“醫(yī)生”⑩航空母艦是結(jié)構(gòu)復雜的軍事裝備，在執(zhí)行任務的過程中，難免“磕磕碰碰”。據(jù)統(tǒng)計，航空母艦每年大約有1/3的時間處于維護狀態(tài)。航空母艦出現(xiàn)了“病情”，就要回“家”“治療”，這就是需要航母軍港有妙手回春的“醫(yī)術(shù)”，這樣才能順利完成航空母艦的大修或小修，保證航空母艦隨時處于“健康”狀態(tài)。9.本文的說明對象是______________，主要介紹了它______、_______的特點。10.對句子中加點詞語理解正確的一項是（）軍艦進港不僅僅是來休息的，更重要的是來“討吃喝”的。①指軍艦上軍人餓了，到軍港吃東西。②指軍艦上的燃料等用完了，到軍港來補充。11.“航母在這巨大的軍港里，如同一個嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里?！边@句話使用了什么說明方法？有什么作用？_______________12.畫線句子中的“據(jù)說”一詞能去掉嗎？為什么？___________________閱讀。蝴蝶總理的蛻變①有這樣一個小男孩，出生時長相丑陋，稍長大一些又生了一場大病，導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，說話結(jié)結(jié)巴巴，嘴還向左邊歪，一只耳朵也聾了。母親看著這個可憐孩子，心里難過極了，她一邊親吻著孩子，一邊流下傷心的淚水。但是，這個小男孩并沒有因自己的不幸而自暴自棄。他總是默默地承受著一切，并盡一切努力去克服自己的缺陷。②臉部麻痹，使他對別人鄙夷的目光少了一些感覺；嘴角畸形，使他不在意別人冷嘲熱諷的話語；單耳失聰，使他不用聽別人的奚落與起哄。他也自卑過，心像一只（軟弱脆弱）的蛹，但他暗暗下定決心，自己要“咬破”那些令人窒息的“繭”，成為美麗的蝴蝶。③為了矯正自己的口吃，他模仿古羅馬一位有名的演說家，每天在嘴里含著一塊小石頭講話、朗誦。幾天下來，孩子的舌頭和腮部就被石子磨破了?？粗淖彀秃蜕囝^被石子磨得鮮血直流，母親心疼地抱緊他，流著淚說：“不要練了，我的孩子，媽媽一輩子都陪著你。懂事的孩子輕輕地拭去母親的眼淚，平靜地說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成蝴蝶的。我一定要成為一只美麗的蝴蝶?！蹦泻⒔?jīng)過不懈地努力，他終于能流利地講話了。④他如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。別的孩子在玩具堆中度過快樂的童年時光，他則在茫茫書海中找到顛簸前行的扁舟；別的孩子嚼得香甜的是巧克力，他卻把書讀得（津津有味有滋有味）；別的孩子疏遠他，他就在成人讀物中找到（促膝而談夸夸其談）的智者。更重要的是，他用書本上知識磨礪了自己堅強和永不放棄的品質(zhì)。因為他的勤奮和善良，他（）以優(yōu)異的成績中學畢業(yè)，（）贏得了周圍人的敬佩和尊重。大家都喜歡他，不會拿他的長相開玩笑，并認為那是上帝獨有的創(chuàng)造。⑤母親為他找到一份不錯的工作□希望他能像平常人一樣平安地度過一生□謝謝您的好意□媽媽□他邊拒絕邊用鏗鏘的語調(diào)對母親說□難道您忘記我要做一只美麗的蝴蝶的諾言了嗎□⑥經(jīng)過多年的打拼，他掙脫了身上束縛的繭，事業(yè)上頗有建樹。1993年10月，他參加全國總理大選。他的競選對手竟然居心叵測地利用電視廣告夸大他的臉部缺陷，并寫上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來當你的總理嗎？”但是這種行為不僅沒有取得預期的效果，相反，這是極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致了大部分選民的憤怒和譴責。各大媒體聞風而動，立刻把這個男孩不平凡的成長經(jīng)歷挖掘并（宣揚宣傳）了出來，贏得了選民們極大的同情和尊敬，男孩的票數(shù)一路飆升。⑦“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶?！边@句競選口號使他高票當選為總理，并在1997年獲得連任，人們親切地稱呼他“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的跨世紀總理——讓·克雷蒂安。⑧是的，有些東西我們無法改變，比如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”。但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，由蛹化蝶的破繭之“劍”。當我們身陷命運之繭時，（）“繭”多么厚重，我們（）要用整個身心去穿破！13.聯(lián)系上下文，從文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語依次寫在下面的橫線上。（1）_______（2）______（3）______（4）______14.在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。15.給文中的第⑤自然段□內(nèi)加上標點符號。16.根據(jù)短文內(nèi)容及提示，簡述讓·克雷蒂安的成長經(jīng)歷。第一階段：________________第二階段：_________________第三階段：經(jīng)過多年打拼，1993年他參加全國總理大選，高票當選并在1997年獲得連任。17.仔細閱讀短文，回答問題。（1）讀短文①—④自然段，“他總是默默地承受著一切”，“一切”在文中具體指_________；“盡一切努力去克服自己的缺陷”，“一切”具體指___________。（2）讀短文第③自然段，劃線句子是人物_________和_________描寫，“輕輕地拭去”體現(xiàn)了_____________________，“一定”表現(xiàn)了______________。（3）讀短文第⑧自然段，這里的“繭”指__________；“劍”指_________________。18.下列對短文理解和分析不正確的一項是（）A.自己要“咬破”那些令人窒息的“繭”，成為美麗的蝴蝶?！耙啤钡碾p引號表示著重論述的對象，體現(xiàn)了男孩內(nèi)心的憤怒、不甘。B.通過對讓·克雷蒂安蛻變經(jīng)歷的描述，告訴我們艱難險阻是無法避免和改變的，但是可以通過自身的努力破繭成蝶，實現(xiàn)生