第二節(jié)電流和電路導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖。2、知道電源和用電器。3、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用實(shí)驗(yàn)一：動(dòng)動(dòng)手器材：小燈泡、小電動(dòng)機(jī)、音樂(lè)門(mén)鈴各一個(gè)，一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩節(jié)電池和導(dǎo)線若干要求：先后三次連接電路，分別使燈泡亮、實(shí)驗(yàn)警鐘！“任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起!實(shí)驗(yàn)警鐘！“任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起!”思考：燈泡為什么會(huì)亮？電機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)？門(mén)鈴為什么能發(fā)聲？自學(xué)指導(dǎo)一：閱讀課本“電流”部分，小組內(nèi)討論回答1、電流形成：電荷的_________形成電流2、電流的方向：規(guī)定________定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。3、觀察課本圖12.2-2，當(dāng)電路閉合時(shí)，在電源外部，電流的方向是從電源___經(jīng)過(guò)用電器流向_____.自學(xué)指導(dǎo)二：閱讀課本“電路的構(gòu)成”部分，小組內(nèi)討論回答1、電路的構(gòu)成：______、_______、_______、_________。2、電路各部分的作用：電源------提供_______的裝置用電器------_______的裝置開(kāi)關(guān)------_______的裝置導(dǎo)線------_______的裝置自學(xué)指導(dǎo)三：閱讀課本“電路圖”部分，小組內(nèi)討論回答畫(huà)一畫(huà)：幾種常用的電路元件的符號(hào)電源：_______開(kāi)關(guān)：_______燈泡：_______導(dǎo)線（相連的）：_______電阻：_______電流表：_______電壓表：_______滑動(dòng)變阻器：_______電動(dòng)機(jī)：_______通過(guò)觀察圖12.2-7，試著說(shuō)出畫(huà)電路圖注意什么事項(xiàng)？當(dāng)堂練習(xí)4．關(guān)于電流，下列說(shuō)法正確的是()A．有電源必有電流B．金屬導(dǎo)體中的電流是自由電子的定向移動(dòng)形成的，所以電子的移動(dòng)方向就是金屬中的電流方向C．在食鹽溶液導(dǎo)電時(shí)，正離子的移動(dòng)方向和負(fù)離子的移動(dòng)方向相反，所以電流方向無(wú)法確定D．正電荷的定向移動(dòng)方向與電流方向相同，負(fù)電荷的定向移動(dòng)方向與電流方向相反5．關(guān)于電流的形成，下列說(shuō)法正確的是電荷的運(yùn)動(dòng)就能形成電流