考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)計劃B.教育治理C.高校校訓(xùn)D.高校教學(xué)大綱【答案】：D2.教師的下列做法中，與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機會B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D3.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.感情需求B.包容需求C.利益需求D.控制需求【答案】：A4.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.心理輔導(dǎo)者C.班級管理者D.學(xué)生指導(dǎo)者【答案】：D5.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注提升階段【答案】：C6.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科基地B.學(xué)科團隊C.學(xué)科方向D.學(xué)科課程【答案】：A7.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科特性B.學(xué)科信仰C.學(xué)科方向D.學(xué)科規(guī)訓(xùn)【答案】：D8.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.情緒B.理智C.意志D.態(tài)度【答案】：A9.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.相對性C.動態(tài)性D.可逆性【答案】：D10.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.社會準(zhǔn)則B.公序良俗C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D11.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.學(xué)費減免B.綠色通道C.獎助學(xué)金D.助學(xué)貸款【答案】：B12.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的D.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】：A13.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.東西方文化的差異【答案】：C14.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)A.經(jīng)濟的發(fā)展B.社會生產(chǎn)力C.文化的進步D.居民生活水平【答案】：B15.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為【答案】：B16.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：B17.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.決定作用B.基礎(chǔ)作用C.主導(dǎo)作用D.動力作用【答案】：C18.認為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.第斯多惠B.洛克C.烏申斯基D.盧梭【答案】：B19.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德境界B.道德判斷力C.道德情感D.道德意志【答案】：B20.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.精加工策略B.計劃策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：C21.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.口訣記憶法B.諧音記憶法C.形象記憶法D.邏輯記憶法【答案】：C22.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.地方分權(quán)型管理制度B.中央集權(quán)型管理制度C.學(xué)校自主型管理制度D.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度【答案】：B23.塞里認為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個階段：（）、防御和衰竭A.輸入B.警戒C.防御D.應(yīng)對【答案】：B24.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數(shù)學(xué)、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學(xué)生綜合素質(zhì)B.學(xué)生才藝表現(xiàn)C.學(xué)生品德素質(zhì)D.學(xué)生身體素質(zhì)【答案】：A25.教師道德最基本的作用是（）。A.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化B.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.促進人類文明進步D.促進學(xué)生品德形成和智能發(fā)展【答案】：B26.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.監(jiān)視策略B.認知策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：B27.突出“情”，借助學(xué)生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.指導(dǎo)——內(nèi)省式B.評價——反思式C.過程——體驗式D.踐履——訓(xùn)練式【答案】：C28.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于（）。A.是否有目的地培養(yǎng)人B.是否有組織性和系統(tǒng)性C.是否促進人的發(fā)展D.是否促進社會的發(fā)展【答案】：A29.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.教育主導(dǎo)論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.主體能動論【答案】：B30.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂，既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府，也是（）。A.全國最高科學(xué)研究機構(gòu)B.全國最高文化管理機構(gòu)C.全國最高外交管理機構(gòu)D.全國最高教育行政機關(guān)【答案】：D31.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.符合規(guī)范B.求真務(wù)實C.有創(chuàng)新性D.具有可行性【答案】：B32.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，科研又從教學(xué)中汲取營養(yǎng)，體現(xiàn)了高校課程的（）A.高深性B.專業(yè)性C.前沿性D.基礎(chǔ)性【答案】：C33.班主任馬老師常對學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.素質(zhì)教育的理念B.因材施教的意識C.開拓創(chuàng)新的理念D.資助發(fā)展的意識【答案】：A34.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是（）A.機能主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：B35.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生涯發(fā)展教育B.環(huán)境適應(yīng)教育C.健康戀愛教育D.生命生存教育【答案】：C二、多選題36.總體上看，我國高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進一步擴大高等教育對象B.進一步推進多元化高等教育辦學(xué)體制C.進一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系D.進一步提高高等教育辦學(xué)層次【答案】：ABC37.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.深入了解學(xué)生D.對學(xué)生一視同仁【答案】：ABCD38.誠實守信具有（）。A.利他性B.積累性C.易損性D.增值性【答案】：BCD39.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分B.敬業(yè)可以提高員工的工作績效C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高【答案】：AB40.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括（）。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.人事配置權(quán)C.自主開展與境外高校的合作D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：ACD41.符合永恒主義課程理論的有（）。A.是對學(xué)校課程功利主義的批判B.課程的核心在于改造社會C.提出了“閱讀百部名著”的計劃D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】：ACDE42.競爭必須（）。A.公開B.公平C.公告D.公正【答案】：ABD43.高校教學(xué)過程的特點是（）。A.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密B.更加強調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)C.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性D.教學(xué)與科研緊密結(jié)合【答案】：ACD44.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】：BCD45.促進大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.把握學(xué)生心理B.觀摩與分析C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.掌握學(xué)習(xí)理論【答案】：BC46.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有（）。A.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.教學(xué)與科研相結(jié)合原則D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：ABCDE47.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德B.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德C.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求【答案】：ACD48.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?（）。A.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系B.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實踐的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系【答案】：ABCDE49.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.多說俏皮話B.不亂幽默，以免客人誤解C.用尊稱，不用忌語D.語速要快，節(jié)省客人時間【答案】：BC50.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務(wù)是（）。A.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨B.社會主義道德中國化的產(chǎn)物C.社會主義的宗旨D.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑【答案】：ABC51.高等教育概念具有（）。A.比較性B.學(xué)術(shù)性C.歷史性D.延展性【答案】：ACD52.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（