湖北省宜昌市二中2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．赫爾希和蔡斯用35S和32P標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果，放射性主要存在場(chǎng)所是A．前者主要存在沉淀中，后者主要存在上清液 B．兩者都存在上清液C．前者主要存在上清液，后者主要存在沉淀中 D．兩者都存在沉淀中2．如圖為雄果蠅染色體圖。據(jù)圖得到的下列結(jié)論正確的是（）①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有絲分裂后期有16條染色體③減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體，且形態(tài)各不相同④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④3．下列光合作用過程產(chǎn)生的物質(zhì)中，能進(jìn)入線粒體并參與有氧呼吸的有幾項(xiàng)①C6H1206②02③[H]④ATPA．—項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)4．如下圖表示基因在染色體上的分布情況，不遵循基因自由組合規(guī)律的是A．Aa與Cc B．BB與Aa C．Aa與Dd D．Cc與Dd5．下圖是依據(jù)我國(guó)3次人口普查數(shù)據(jù)繪制的人口年齡組成圖，下面是對(duì)下述三圖的描述，其中正確的是（）A．圖（1）是增長(zhǎng)型，從圖（3）可看出計(jì)劃生育政策初見成效B．圖（1）、圖（2）、圖（3）都是衰退型C．圖（2）是典型的穩(wěn)定型，可看出計(jì)劃生育政策初見成效D．圖（1）、圖（2）、圖（3）都是穩(wěn)定型6．關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，敘述錯(cuò)誤的是A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)C．堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化;b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所分別是________、________。物質(zhì)A為________。（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是________；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物?________，你的依據(jù)是________________________________。（3）圖c曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度被稱為___________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖c中a點(diǎn)將向________移動(dòng)，b點(diǎn)將向___________移動(dòng)。8．（10分）番茄果實(shí)成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實(shí)變紅變軟。但不利于長(zhǎng)途運(yùn)輸和長(zhǎng)期保鮮?？茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)，可有效解決此問題。（1）PG蛋白的基本單位是__________，PG能降解果膠使番茄果實(shí)細(xì)胞的___________受損，從而促進(jìn)果實(shí)成熟。（2）從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在__________酶的作用下，以___________為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進(jìn)而合成雙鏈，該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是______。（3）將該反義基因?qū)腚x體番茄體細(xì)胞，經(jīng)_________________技術(shù)獲得完整植株。（4）新植株在果實(shí)發(fā)育過程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止_______________________，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能__________。A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)B．RNA是細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)C．RNA是基因表達(dá)的媒介D．RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制9．（10分）下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）6的名稱是______________________，5的名稱是___________________________（2）2的名稱是_________________________，7的名稱是________________。（3）DNA的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的_____________結(jié)構(gòu)。（4）若8代表的脫氧核苷酸鏈中（A+T）/(C+G)為36%，則（A+T）/(C+G)在整個(gè)DNA分子的比值為___________。（A+T）/(C+G)的比值越______（大/小），DNA的熱穩(wěn)定性越高。10．（10分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18)，通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________________。（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是_______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為________倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用________________的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________________________。11．（15分）如圖（一）表示某種群數(shù)量變化．請(qǐng)回答下列問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____．若圖（一）表示種群每年以λ倍“J”型增長(zhǎng)，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=_____．圖中陰影部分表示_____。（2）若圖（一）表示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為_____（填“K1”“K2”或“0”），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。（3）若圖（二）表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系，則A和B分別代表_____，兩者之間的數(shù)量關(guān)系，體現(xiàn)了捕食過程中的_____調(diào)節(jié)．由圖數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

35S用于標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，32P用于標(biāo)記噬菌體的DNA，噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只把DNA注入細(xì)菌，離心后，細(xì)菌進(jìn)入沉淀物中，噬菌體或其蛋白質(zhì)外殼進(jìn)入上清液中?！驹斀狻糠謩e用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，經(jīng)短時(shí)間保溫、攪拌、離心后，前者放射性主要存在上清液中，后者發(fā)射性主要存在沉淀中，A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故選C。2、C【解析】減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以該個(gè)體所形成的配子中的染色體組成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，①正確；有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)加倍，有16條染色體，②正確；減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分離，但減數(shù)第二次分裂后期由于染色體的著絲點(diǎn)分裂，所以有2個(gè)染色體組8條染色體，即染色體的形態(tài)兩兩相同，③錯(cuò)誤；白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因，④正確。故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】

考查呼吸作用過程各階段的物質(zhì)變化以及光合作用與呼吸作用之間的物質(zhì)聯(lián)系，以考查對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力?！驹斀狻科咸烟窃诩?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和氫，沒有進(jìn)入線粒體；ATP和[H]用于光合作用暗反應(yīng)；氧氣從葉綠體釋放后，可以被線粒體吸收，用于有氧呼吸第三階段和氫反應(yīng)生成水。選A?！军c(diǎn)睛】在有氧呼吸過程中，葡萄糖分解的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是線粒體；葉綠體進(jìn)行光合作用時(shí)ATP是自給自足的。4、C【解析】

減數(shù)分裂第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體自由組合而組合，形成不同基因型配子，即只有位于非同源染色體上的非等位基因才能組合，位于同一對(duì)同源染色體的非等位基因不能自由組合?！驹斀狻扛鶕?jù)自由組合定律的實(shí)質(zhì)可知，只有位于非同源染色體上的非等位基因才能組合，位于同一對(duì)同源染色體的非等位基因不能自由組合。ABD選項(xiàng)的兩對(duì)基因都在非同源染色體上，遵循基因自由組合規(guī)律。C選項(xiàng)的兩對(duì)基因在同一對(duì)同源染色體上，不遵循基因自由組合規(guī)律，故C正確。5、A【解析】試題分析：本題考查種群的基本特征，屬應(yīng)用層次。圖（1）是典型的增長(zhǎng)型，因?yàn)槌赡陚€(gè)體少，幼年個(gè)體特別多。圖（2）也屬于增長(zhǎng)型，如果忽略掉0~5歲的一個(gè)人口高峰，則屬于穩(wěn)定型。圖（3）中可見幼年人數(shù)與成年相當(dāng)，人口趨于穩(wěn)定，是計(jì)劃生育政策的結(jié)果。考點(diǎn)：年齡組成點(diǎn)評(píng)：一般為高考?？碱}，需要看清圖。實(shí)施計(jì)劃生育政策是通過直接調(diào)節(jié)出生率來控制人口數(shù)量，降低出生率。6、C【解析】DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成，A正確。脫氧核糖和憐酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA的基本骨架，B正確。堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)，C錯(cuò)誤。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，D正確?！久麕燑c(diǎn)睛】DNA分子的結(jié)構(gòu)(1)主要特點(diǎn)①兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈反向平行盤旋而成。②脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，其中：遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(2)空間結(jié)構(gòu)：規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。二、綜合題：本大題共4小題7、葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體O2B、C否裝置中的氧氣含量比實(shí)驗(yàn)前低，說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒有積累有機(jī)物光補(bǔ)償點(diǎn)上左【解析】

根據(jù)題圖分析可知，a圖中A為O2，物質(zhì)B、C為CO2；甲表示光合作用，反應(yīng)①為碳反應(yīng)，反應(yīng)②為光反應(yīng)；乙表示呼吸作用，反應(yīng)③為電子傳遞鏈，反應(yīng)④為糖酵解和檸檬酸循環(huán)；b圖中，B、C兩點(diǎn)表示呼吸作用與光合作用速率相同，D點(diǎn)低于A點(diǎn)，表示種植有番茄植株的密閉容器在24小時(shí)后有有機(jī)物的積累；c圖中，a點(diǎn)表示呼吸速率，b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，X點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)時(shí)的表觀光合速率?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，甲表示光合作用，場(chǎng)所為葉綠體；乙表示呼吸作用，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)和線粒體；物質(zhì)A為光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物O2；（2）根據(jù)題圖可知，光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C兩點(diǎn)；因?yàn)镈點(diǎn)低于A點(diǎn)，一晝夜后容器內(nèi)的氧氣含量降低，即番茄自身光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機(jī)物不足以提供自身呼吸作用對(duì)氧氣和有機(jī)物的消耗，故該番茄植株經(jīng)歷一晝夜后沒有有機(jī)物的積累；（3）由題圖可得，b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)；溫度調(diào)節(jié)到25℃，a點(diǎn)表示的呼吸速率下降，將向上移動(dòng)；b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，指光合速率和呼吸速率相同時(shí)的光照強(qiáng)度，光合作用速率上升，與呼吸速率相同的光合速率所需的光照強(qiáng)度降低，故b點(diǎn)向左移動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題考查植物光合速率與呼吸速率受環(huán)境因素的影響狀況，b圖中的曲線斜率能夠表示氧氣的變化情況，當(dāng)曲線的斜率為0時(shí)，表示密封容器中的氧氣含量不變，即呼吸速率與光合速率相同。8、氨基酸細(xì)胞壁逆轉(zhuǎn)錄脫氧核苷酸植物組織培養(yǎng)靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PGC【解析】

細(xì)胞原有基因（靶基因），轉(zhuǎn)錄形成靶信使RNA，以該信使RNA為模板人工合成反義基因，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA，反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PG?！驹斀狻浚?）PG蛋白的基本單位是氨基酸；果膠是植物細(xì)胞壁的組成成分之一，故PG能降解果膠使番茄果實(shí)細(xì)胞的細(xì)胞壁受損，從而促進(jìn)果實(shí)成熟。（2）mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以4種脫氧核糖核苷酸為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進(jìn)而合成雙鏈；RNA與DNA一條鏈互補(bǔ)，故通過mRNA推測(cè)出該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是。（3）離體番茄體細(xì)胞含有本物種的全部遺傳信息，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得完整植株。（4）反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止mRNA翻譯形成PG蛋白，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA是基因表達(dá)的媒介功能，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的判斷能力，難度不大，關(guān)鍵是提取題干信息。9、堿基對(duì)（胸腺嘧啶）脫氧核苷酸脫氧核糖氫鍵雙螺旋36%小【解析】

分析題圖：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3和4為含氮堿基，5為脫氧核苷酸，6為堿基對(duì)，7為氫鍵，8為脫氧核苷酸鏈?！驹斀狻浚?）通過分析可知，6的名稱是堿基對(duì)，5的名稱是脫氧核苷酸。（2）通過分析可知，2的名稱是脫氧核糖，7的名稱是氫鍵。（3）DNA的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。（4）任意一條單鏈DNA中（A+T）/(C+G)等于雙鏈DNA中（A+T）/(C+G)的比例，故脫氧核苷酸單鏈中（A+T）/(C+G)為36%，則（A+T）/(C+G)在整個(gè)DNA分子的比值為36%。在DNA分子穩(wěn)定性的比較中，G、C堿基對(duì)的比例越高，氫鍵越多，DNA分子穩(wěn)定性越高，故（A+T）/(C+G)的比值越小，DNA的熱穩(wěn)定性越高?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，考生通過理解記憶相關(guān)知識(shí)嗎，分析作答，難度較小。10、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低溫抑制紡錘體形成三顯微鏡觀察染色體數(shù)目將植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株【解析】

根據(jù)題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，符合基因的自由組合定律。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！驹斀狻浚?）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對(duì)性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占3/8，即A_B_=3/8=3/4×1/2，由于兩對(duì)基因自由組合，所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。（2）低溫可以抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離，從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿（含4個(gè)染色體組）與野生型的二倍體青蒿雜交，前者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，后者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有1個(gè)染色體組，兩者受精發(fā)育而成的后代細(xì)胞中有3個(gè)染色體組，故發(fā)育形成的個(gè)體為三倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株（含有一個(gè)染色體組）及其花藥壁細(xì)胞發(fā)育成二倍體植株（含有兩個(gè)染色體組），在幼胚期它們