教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附完整答案【考點(diǎn)梳理】_第1頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附完整答案【考點(diǎn)梳理】_第2頁
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文檔簡介

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在“翻拍手”游戲中,我們沒有用到的感官是(

)。A.視覺

B.聽覺

C.觸覺2.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水,(

)中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺3.沖兩杯一樣多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我們可以(

)。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量4.以下不能證明我們的身體在生長的證據(jù)是()。A.從前的衣服穿不上了

B.頭發(fā)變長了

C.會刷碗了5.在人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是(

)。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期6.在“抓尺子”游戲中,下面不是獲勝者的經(jīng)驗(yàn)的是(

)。A.集中注意力

B.認(rèn)真傾聽

C.手配合眼睛快速做出反應(yīng)二.填空題(共6題,共22分)1.同時運(yùn)用多種感官,能夠更加(

)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。2.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話,并且我們的身體在不斷(

)。3.我們品嘗糖水與鹽水時,會發(fā)現(xiàn)糖水比較(

),鹽水比較(

),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺器官(

),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。4.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(

)、(

)、(

)、(

)。5.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的,我們用到的是(

)覺。6.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(

)個月左右。三.判斷題(共6題,共12分)1.眼睛和手都是感覺器官。(

)2.大腦在處理視覺信號時不會出現(xiàn)失誤。(

)3.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。(

)4.感覺器官的綜合運(yùn)用,不能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。(

)5.在找不同的游戲中,我們只通過眼睛就可以分辨出兩幅圖片的不同。(

)6.用手摸一摸身體,我們可以感覺到皮膚下面有硬硬的骨骼。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將感覺器官與相對應(yīng)的成語連線。五.簡答題(共2題,共10分)1.舉例說明同時運(yùn)用多種感覺器官觀察事物的好處。2.制作指南針時,除了可以將小磁針放在水面上,你還知道哪些磁針的放置方法?六.綜合題(共4題,共24分)1.子楓想用鋼針制作一個指南針,他的操作過程如下圖所示,請仔細(xì)觀察,并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做(

)。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁針時,要用磁鐵的磁極位置在鋼針上(

)。A.來回反復(fù)摩擦

B.沿一個方向反復(fù)摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時,用磁鐵的(

)在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個磁極

B.兩個磁極

C.中間部位4.如圖是子楓在(

)。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針(

)。A.確定方向

B.測量方向2.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫錯了,請你幫忙對這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級:二年級⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯的是第(

)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(

)。3.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(

),身高一直在(

),頭圍一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測一下,到2020年,他的體重是(

)千克,身高是(

)厘米,頭圍是(

)厘米。(3)除了這三個方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長?(

)。4.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象?參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.B二.填空題1.準(zhǔn)確2.生長3.甜;咸;舌頭4.頭;頸;軀干;四肢

5.味6.10三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.同時運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較得到的信息比單一的感官觀察要豐富,對事物有

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