教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明喜歡玩手影游戲，常常給家人表演。手影游戲利用的科學(xué)原理是(

)。A.光的反射B.光的折射C.光沿著直線傳播2.如果晚上熄燈后，人眼還能模糊地看到物體，下列解釋不合理的是(

)。A.受房間外燈光的影響B(tài).房間內(nèi)有會(huì)發(fā)光的物體C.看到的物體是白色的3.下列物體中，屬于光源的是(

)。A.點(diǎn)燃的蠟燭B.陽(yáng)光下的鏡子C.月亮4.下面是對(duì)青少年的健康建議，你認(rèn)為不合理的是（

）。A.加強(qiáng)體育鍛煉，每天堅(jiān)持一小時(shí)。B.制定一個(gè)合理的假期生活計(jì)劃。C.順其自然，等開(kāi)學(xué)了自然就會(huì)慢慢好起來(lái)。5.水鐘的流水速度除了與漏水孔大小有關(guān)之外，還與(

)有關(guān)。A.水鐘中的水位B.水鐘容器大小C.水鐘的質(zhì)量6.長(zhǎng)期的壓力會(huì)損害身體健康，可能讓我們感覺(jué)頭疼、胃疼、睡不好覺(jué)。下列緩解壓力方法不科學(xué)的是(

)。A.約朋友一起去郊游B.和家人說(shuō)說(shuō)心里話C.暴飲暴食，大吃一頓二.填空題(共6題，共20分)1.心臟就像一個(gè)機(jī)器，由于它不停的（

）和（

），血液就不停的在體內(nèi)循環(huán)。2.水鐘的準(zhǔn)確度與水鐘的大小(

)。3.組成地殼的巖石可分為三大類(lèi)。（

）是由巖漿冷卻凝固形成的；（

）是由泥、砂、巖石碎屑在水中沉積形成的；（

）是由巖石在高溫和高壓下發(fā)生變化形成的。

4.將筷子斜插入盛有水的杯中，發(fā)現(xiàn)筷子錯(cuò)位了，這是由于光的(

)。5.（

）是人體的“司令部”。它對(duì)人體的管理是一種交叉的關(guān)系，即左腦支配（

）側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。6.日食和月食的形成與光的(

)傳播有關(guān)。（填曲線或直線）三.判斷題(共6題，共12分)1.心臟在不停地跳動(dòng)，所以它是沒(méi)有時(shí)間休息的。（

）2.日晷和圭表都是利用陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)度變化計(jì)時(shí)的。(

)3.如果感覺(jué)壓力太大，可以抽煙讓自己放松一下。（

）4.在一個(gè)完全黑暗的房間里，我們用肉眼無(wú)法看到白色的墻壁。(

)5.我國(guó)地形地貌多種多樣。（

）

6.變質(zhì)巖包括大理巖和頁(yè)巖。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)的人體系統(tǒng)連接起來(lái)。血管 脊髓

神經(jīng)系統(tǒng)肩關(guān)節(jié)

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)肺

循環(huán)系統(tǒng)腦

呼吸系統(tǒng)肌肉 五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.舉例說(shuō)明影子在生活中的應(yīng)用。2.彩虹形成的原理是？以及制作彩虹的有哪些方法？六.綜合題(共4題，共38分)1.拓展視野：人體健康周期人身體里藏著許多“時(shí)鐘”,指揮機(jī)體健康有效運(yùn)轉(zhuǎn),這就是人體健康周期。45分鐘、24小時(shí)、28天，這些簡(jiǎn)單數(shù)字的背后其實(shí)蘊(yùn)藏著至關(guān)重要的健康信息。當(dāng)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于興奮狀態(tài)時(shí)，調(diào)節(jié)功能加強(qiáng)，新陳代謝加快，身體各項(xiàng)機(jī)能達(dá)到最佳狀態(tài)。但一般情況下,45分鐘后這種“興奮”效應(yīng)將全部消失,即便人體感覺(jué)不到勞累,實(shí)際上已處于疲憊”狀態(tài),注意力無(wú)法集中,體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物越來(lái)越多,工作完就會(huì)感到異常疲勞。健康人體活動(dòng)大多呈現(xiàn)24小時(shí)晝夜生理節(jié)律，與地球有規(guī)律自轉(zhuǎn)形成的24小時(shí)周期相適應(yīng)只有進(jìn)入熟睡狀態(tài)后,人體眾多器官如肝、膽、肺、皮膚等才得以高速自我修復(fù)。此外，高質(zhì)量睡眠還是恢復(fù)體力、養(yǎng)足精神的最佳方式。1．根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，兒童每天睡眠的時(shí)間不足7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)_________（填“無(wú)影響”或“降低”或“提高”），課間十分鐘不需要離開(kāi)課桌放松一下對(duì)嗎？___________，睡覺(jué)前喝牛奶有___________（填“促消化”或“助眠”）作用。2．期末考試學(xué)習(xí)壓力大，晚上睡不著，以下處理方法中不科學(xué)的是（

）。A．聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè)B．發(fā)泄一通，讓別人也睡不著C．睡覺(jué)前泡泡腳2.研究“擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題。（1）擺一般是由(

)和(

)組成。（2）實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件是(

)，保持不變的條件是(

)、(

)。（3）實(shí)驗(yàn)記錄如下：擺繩長(zhǎng)度（cm）第一次擺動(dòng)次數(shù)（30秒）第二次擺動(dòng)次數(shù)（30秒）第三次擺動(dòng)次數(shù)（30秒）104041403030313050262626根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是(

)。（4）小林想把家里走得快的擺鐘調(diào)準(zhǔn)確，他應(yīng)該(

)。3.根據(jù)“降雨給土地帶來(lái)的變化”模擬實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)降雨給土地帶來(lái)的變化，研究降雨的侵蝕作用。實(shí)驗(yàn)材料：泥土、有顏色的沙子、報(bào)紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。實(shí)驗(yàn)步驟：①塑料盒底下鋪報(bào)紙，在塑料盒里動(dòng)手制作一個(gè)小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對(duì)小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動(dòng)，記錄土壤樣子。③比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫(huà)描繪出實(shí)驗(yàn)前后土壤的樣子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

會(huì)把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。1．把上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整：_______________。2．根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)連線。塑料盒收集的水

雨水噴壺中的水

自然界中的地形塑料盒中的小山丘

在地面流動(dòng)的水3．在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是_______________________4．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，下列關(guān)于雨水對(duì)土地的侵蝕作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．雨水在地面流動(dòng)時(shí)，會(huì)侵蝕土壤B．雨水匯集到低洼處形成較強(qiáng)水流后，侵蝕作用變?nèi)魿．?dāng)D壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害4.下雨是一種經(jīng)常發(fā)生的天氣現(xiàn)象。如果雨水降落到一塊無(wú)植被覆蓋的土坡上，那么會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)回答下面的問(wèn)題。1．雨水會(huì)不會(huì)對(duì)土坡產(chǎn)生影響？2．土坡會(huì)發(fā)生什么變化？3．雨水會(huì)發(fā)生什么變化？參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.A6.C二.填空題1.收縮；舒張2.無(wú)關(guān)3.巖漿巖；沉積巖；變質(zhì)巖

4.折射5.腦；右6.直線三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.（1）判別方向，（2）早上影子指向西，（3）晚上影子指向東……2.彩虹是由七色光混合而成的。下雨時(shí)或下雨后，空中懸浮著很多小水珠，他們會(huì)像三棱鏡一樣，將陽(yáng)光分散成七種色光，形成彩虹。根據(jù)彩虹形成的條件，在晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽(yáng)，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見(jiàn)彩虹。六.綜合題1.1．降低

不對(duì)

助眠