部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案(培優(yōu)a卷)_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案(培優(yōu)a卷)_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案(培優(yōu)a卷)_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案(培優(yōu)a卷)_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案(培優(yōu)a卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在班級(jí)討論時(shí),我們應(yīng)該(

)。A.漠不關(guān)心

B.強(qiáng)調(diào)自己的意見(jiàn)

C.充分表達(dá)自己的意見(jiàn)2.在你選擇課余生活時(shí),正確的做法是(

)。A.只選擇自己喜歡的,不參與其他活動(dòng)B.跟隨其他同學(xué),大家選什么我選什么C.跟父母商量,聽(tīng)取意見(jiàn)3.當(dāng)你與同學(xué)有不同看法時(shí),應(yīng)該(

)。A.簡(jiǎn)單拒絕B.一味接受C.真誠(chéng)的交流溝通4.下列不屬于直轄市的是(

)。A.廣州B.重慶C.天津D.北京5.對(duì)豐富的課余生活,錯(cuò)誤的說(shuō)法是(

)。A.有助于我們開(kāi)拓視野B.耽誤我學(xué)習(xí)時(shí)間C.讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流D.能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感6.下列關(guān)于中國(guó)古代科技的描述不正確的是(

)。A.張衡發(fā)明地動(dòng)儀B.畢昇發(fā)明雕版印刷術(shù)C.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)D.李時(shí)針編著《本草綱目》二.填空題(共6題,共20分)1.(

)之際,中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。2.(

)就要與時(shí)俱進(jìn)。3.“天下興亡,(

)”,這是由思想家(

)的話(huà)而形成的警句。4.中國(guó)人民解放軍的軍旗是(

),軍歌是(

)。5.班委會(huì)在班級(jí)(

)管理中發(fā)揮著重要作用,對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策,要采用(

)討論的方式。6.有不同看法時(shí),只(

)的觀點(diǎn)而不考慮他人,就容易產(chǎn)生矛盾和沖突,(

)對(duì)待分歧,會(huì)讓我們有合情合理的看法和思考。三.判斷題(共6題,共12分)1.臺(tái)灣島山地面積大,氣候溫暖濕潤(rùn),景色秀美,物產(chǎn)豐富,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。(

)2.誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,所以我們應(yīng)該誠(chéng)信立人。(

)3.生活在民風(fēng)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村里,我們不會(huì)受到毒品的誘惑與危害。(

)4.(

)曾用“己所不欲,勿施于人”來(lái)解釋“仁”。5.無(wú)記名投票是神圣的。填好自己的選票是自己對(duì)民主權(quán)利的尊重。(

)6.秦小篆的特點(diǎn)是蠶頭燕尾、筆法沉穩(wěn)。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共3分)1.將下列醫(yī)學(xué)家與其主要成就用直線(xiàn)連起來(lái)。華

《本草綱目》張仲景

麻沸散李時(shí)珍

《傷寒雜病論》五.填表題(共1題,共9分)1.拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為,請(qǐng)你來(lái)完善《學(xué)會(huì)說(shuō)“不”》操作手冊(cè)。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.每個(gè)人的命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何愛(ài)國(guó)?2.我國(guó)的中醫(yī)藥學(xué)獨(dú)具特色,請(qǐng)你列舉三項(xiàng)奇妙的中醫(yī)療法、三位歷史著名的醫(yī)學(xué)家?3.簡(jiǎn)述漢字的地位。4.小強(qiáng)在參加了班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案討論會(huì)后,寫(xiě)了一篇日記。9月25日

晴今天班會(huì)上討論了“十一”期間班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。可是,活動(dòng)安排和我的時(shí)間安排有沖突,我又沒(méi)有什么特長(zhǎng),所以不太想?yún)⒓印0鄷?huì)討論時(shí),我還投了反對(duì)票,可是,當(dāng)時(shí)大多數(shù)同學(xué)同意這個(gè)方案,最后形成了班級(jí)的決定。我……當(dāng)班級(jí)決定形成后,如果你的意見(jiàn)和班級(jí)決定仍有分歧,你怎么處理?5.你是如何選擇課余生活的?如果你的選擇和父母意見(jiàn)不一致,你會(huì)怎么辦?七.辨析題(共1題,共5分)1.先判斷對(duì)錯(cuò),再說(shuō)明理由有同學(xué)認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的才能參加班委競(jìng)選。八.材料題(共1題,共8分)1.情境分析題。五年級(jí)的王凱和趙龍約好周六下午去野外寫(xiě)生,王凱如約來(lái)到了寫(xiě)生地點(diǎn),眼看天就要下雨了,但趙龍遲遲未到。王凱猶豫了好久,最后,還是繼續(xù)等待,寫(xiě)生地點(diǎn)不好躲雨,王凱怕去遠(yuǎn)處躲雨,要是趙龍來(lái)了找不到他,所以,他就在雨里等,一直等到趙龍來(lái)到。當(dāng)天晚上,王凱就發(fā)燒了,媽媽心疼地說(shuō):“你真是個(gè)傻孩子呢!”你覺(jué)得王凱“傻”嗎?為什么?九.綜合題(共2題,共10分)1.請(qǐng)你給班委競(jìng)選活動(dòng)流程排序。(只填字母)A、自愿報(bào)名參加B、無(wú)記名投票C、發(fā)布競(jìng)選公告D、公開(kāi)唱票,公示結(jié)果E、競(jìng)選人演講與答辯1.(

)2.(

)3.(

)4.(

)5.(

)。2.寫(xiě)出你知道的2個(gè)班委崗位,并說(shuō)說(shuō)這些崗位的具體任務(wù)。①崗位名稱(chēng)(

),具體任務(wù)(

)。②崗位名稱(chēng)(

),具體任務(wù)(

)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.B6.B二.填空題1.隋唐2.求新3.匹夫有責(zé);顧炎武4.八一五星紅旗;中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲5.日常事務(wù);民主6.堅(jiān)持自己;理性三.判斷題1.√2.√3.×4.孔子5.√6.×四.連線(xiàn)題1.如下:五.填表題1.吸煙;喝酒;毒品;抽煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷;喝灑會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化,神經(jīng)發(fā)育受盟,影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展;吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái);增強(qiáng)防范意識(shí);遠(yuǎn)離對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方;要學(xué)會(huì)拒絕和求助六.簡(jiǎn)答題1.努力學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;熱愛(ài)祖國(guó)河山,熱愛(ài)民族歷史;學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)生活;遵守小學(xué)生守則,奉公守法。(能涉及以上幾個(gè)方面即可)2.艾灸

針灸

推拿

拔火罐療法扁鵲

張仲景

華佗

孫思邈3.①漢字形體與其表達(dá)意義之間的密切關(guān)系,使得它與中華文化的眾多元素相互融通、神合意隨,在中華文化中具有崇高的地位。②一個(gè)個(gè)字符如同中華文化的活化石,傳遞著來(lái)自古代社會(huì)的音訊,描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。4.我會(huì)遵守班級(jí)的規(guī)定,因?yàn)榘嗉?jí)決定公布后,一些同學(xué)如果有意見(jiàn),可以向班級(jí)提出。在作出新的決定前,仍要執(zhí)行班級(jí)原有的決定。5.(1)自主選擇。(2)合理選擇。(3)在自主選擇中,我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn),也要從自己的實(shí)際情況出發(fā),爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。七.辨析題1.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論