教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列環(huán)境中，最容易找到巖石的是（

）。A.沙漠中B.海岸邊C.草坪上2.播種鳳仙花種子時(shí)，要先把一塊小石子放在花盆的出水孔上，然后再放入適量的土，放小石子的目的是（

）。A.澆水時(shí)，水不會(huì)漏掉B.防止小蟲(chóng)子爬進(jìn)花盆C.澆水時(shí)，多余的水會(huì)流出，而土壤不會(huì)隨著流出3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列做法中，最可行的是(

)。A.迅速切斷電源，用絕緣體挑開(kāi)電線B.迅速用手把觸電者拉開(kāi)C.迅速用刀割斷電線4.解剖一朵風(fēng)仙花應(yīng)先解剖（

）。A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊5.一棵成熟的鳳仙花植株由（

）組成。A.根、莖、葉B.根、莖、葉、花C.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子6.在制作電路檢測(cè)器時(shí)，我們要拆除簡(jiǎn)易電路中的哪個(gè)元件(

)。A.小燈泡B.開(kāi)關(guān)C.電池二.填空題(共6題，共26分)1.可以在電路中安裝(

)來(lái)控制電路的通與斷。2.自然選擇了生物的多樣性特征，如蒲公英種子上帶較長(zhǎng)的柔毛，重量很（

），因此它是可以靠（

）傳播種子。

3.當(dāng)導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極相連，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)小燈泡時(shí)，就會(huì)造成(

)。4.所有的巖石都是由（

）組成的，有些巖石由（

）組成，有些僅由（

）組成。研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的（

）。

5.我們能夠用(

)、(

)、小燈泡和(

)組成一個(gè)電路。6.所有的巖石都是由（

）組成的，研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.植物的莖具有運(yùn)輸?shù)淖饔?，是因?yàn)榍o內(nèi)有許多小導(dǎo)管。（

）

2.電池、發(fā)電機(jī)在提供電的時(shí)候，它們都是電源。(

)3.解剖花朵時(shí)，用鑷子從內(nèi)到外進(jìn)行操作。(

)4.日常生活中，有些礦物可以供我們食用。（

）

5.小帥同學(xué)做接線盒電路連接實(shí)驗(yàn)，他拿到的接線盒有4個(gè)接線柱，小帥只能把其中兩個(gè)接線柱用導(dǎo)線連接。(

)6.電池是簡(jiǎn)易電路中不可缺少的電器元件。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.將以下物體分別用直線與對(duì)應(yīng)的項(xiàng)連接起來(lái)。橡皮 銅絲

導(dǎo)體紙片 鉛筆芯

絕緣體塑料筆套 五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.說(shuō)出簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)的器材、并說(shuō)明怎樣連接簡(jiǎn)單電路？2.在生活中如何防止觸電？六.綜合題(共4題，共46分)1.為了驗(yàn)證“溫度對(duì)巖石有破壞作用”這個(gè)猜想，小明做了下面的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)器材：酒精燈、鑷子、________、水、小石塊、護(hù)目鏡實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用鑷子夾住小石塊在酒精燈上加熱；（2）把加熱后的石塊立即放入冷水；（3）重復(fù)步驟（1）（2）幾次；（4）仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄；（5）整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（

）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度的________變化能使巖石風(fēng)化。2.小小植物學(xué)家：種植鳳仙花開(kāi)學(xué)初期，在老師的指導(dǎo)下，小明和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的希望農(nóng)場(chǎng)里，種植了一些鳳仙花，并進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察活動(dòng)：（1）播種鳳仙花種子時(shí)，下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿、沒(méi)有受過(guò)傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水，使種子浸泡在水中（2）鳳仙花種子在萌發(fā)時(shí)，最先長(zhǎng)出(

)。A.根

B.莖

C.葉（3）過(guò)了一段時(shí)間后，葉子逐漸生長(zhǎng)，觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無(wú)章

B.下面葉小，上面葉大

C.交叉生長(zhǎng)（4）又過(guò)了一段時(shí)間，鳳仙花開(kāi)花了，小明和同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，時(shí)而停留在花朵上，這些動(dòng)物對(duì)于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子（5）后來(lái)鳳仙花結(jié)果了，鳳仙花的果實(shí)呈(

)形，里面裝滿了種子。A.長(zhǎng)圓筒

B.球

C.紡錘（6）小明和同學(xué)們?cè)谑占N子的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些果實(shí)輕輕一碰，果皮就裂開(kāi)了，說(shuō)明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動(dòng)物傳播

B.彈力傳播

C.風(fēng)力傳播（7）小明在觀察鳳仙花時(shí)，還每隔一周對(duì)它的植株高度進(jìn)行了記錄，數(shù)據(jù)如下表。在這段時(shí)間內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長(zhǎng)快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快（8）小明在種植鳳仙花的過(guò)程中還對(duì)葉的作用進(jìn)行了研究。如圖所示，小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上，觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽(yáng)光

B.蒸騰水分

C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料3.明明周末去了中國(guó)茶花文化園（金華市婺城區(qū)）觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花，又名山茶花、曼陀羅樹(shù)。他很好奇，這美麗的山茶花是怎么開(kāi)出五彩的花朵的？于是，他展開(kāi)了科學(xué)研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。（1）分析表格，明明認(rèn)為種子萌發(fā)可能與（

）、（

）、（

）、（

）有關(guān)。（2）第一組和第四組對(duì)比，種子全部萌發(fā)，可以說(shuō)明光照（

）（填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必須條件。（3）為方便觀察，明明把山茶花的種子放在種植杯中，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)（

）。A.根

B.莖

C.葉4.探究電路。材料：電池若干，小燈泡若干，開(kāi)關(guān)1個(gè)，燈座若干，導(dǎo)線若干。（1）電池中的標(biāo)有“＋”的一端是（

），小燈泡中發(fā)光的部位是（

）。（2）請(qǐng)你連接圖中電路，使小燈泡亮起來(lái)。（3）如果按下圖連接，發(fā)現(xiàn)燈泡1不亮，燈泡2亮，同學(xué)們有如下猜想，（

）猜想是最符合實(shí)際的。A.電池沒(méi)電了或電池盒的接線柱松了B.燈泡1壞了或它的底座接線柱松了C.燈泡2壞了或它的底座接線柱松了（4）如果要你用自制的電路檢測(cè)器對(duì)上圖電路進(jìn)行檢測(cè)，下列操作規(guī)范的是（

）。A.電路檢測(cè)器使用之前先自檢B.用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡時(shí)只需要檢測(cè)一次C.用電路檢測(cè)器檢測(cè)底座接線柱，只需檢測(cè)一個(gè)接線柱（5）學(xué)了《電路》知識(shí)后，你現(xiàn)在知道家用電的電壓是（

）V，這樣的電壓對(duì)于我們?nèi)梭w是（

）（填“安全”或“危險(xiǎn)”）的，所以，我們家里的開(kāi)關(guān)按鈕多數(shù)是用塑料做的，因?yàn)樗芰鲜牵?/p>

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.C6.B二.填空題1.開(kāi)關(guān)2.輕；風(fēng)力

3.短路4.礦物；多種礦物；一種礦物；礦物

5.電池；導(dǎo)線；開(kāi)關(guān)6.礦物；礦物三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.電池、燈泡、導(dǎo)線；將電池、燈泡依次用導(dǎo)線連接即可。2.答：使用電器時(shí)要