教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵2.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度3.（

）對鍛煉人的反應(yīng)速度最有幫助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看書4.小月和小林要來玩一個游戲：比比誰最快。規(guī)則：電話鈴響后，聽到裁判喊“開始”，以最快的速度拿起電話，先拿到電話的人勝利。在這個游戲中，小朋友們用到了（）種感覺器官。A.一

B.二

C.三5.下列選項中的（

）展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.

B.

C.6.菲菲家晚飯吃紅燒肉，下面（

）的描述用到了不止一種感覺器官。A.媽媽說：“紅燒肉的顏色真漂亮！”

B.爸爸說：“紅燒肉好香好軟??！”C.菲菲說：“紅燒肉真好吃！”二.填空題(共6題，共26分)1.人與其他（

）一樣，也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。2.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。3.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。4.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。5.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。6.人體的外部特點可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分?？捎茫?/p>

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。三.判斷題(共6題，共12分)1.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。（

）2.人不僅從外形上看是左右對稱的，而且人體內(nèi)部的器官也是左右對稱的。（

）3.透過皮膚不能摸到骨骼。（

）4.從幼兒園到現(xiàn)在，我們的身體在不斷長高而且會一直持續(xù)到老。（

）5.測量身高時我們應(yīng)該挺直后背。（

）6.鑰匙掉進桶里的聲音是清脆的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進行觀察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味五.簡答題(共2題，共10分)1.怎樣判斷一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵的南北極？2.如何使用指南針辨認(rèn)方向？六.綜合題(共4題，共25分)1.進行下面畫線部分的行為時，分別用到了哪種感覺？①味覺

②觸覺

③聽覺

④視覺

⑤嗅覺放學(xué)回家后，一進門，我就聞到了飯菜的香味。（

）我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。（

）回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦！”（

）媽媽做的菜味道非常好。（

）等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點涼，（

）不禁覺得媽媽平時真的很辛苦，我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活！2.用磁鐵學(xué)具盒中的環(huán)形磁鐵設(shè)計一個懸浮塔，有兩種擺放方式。請在下面右圖中用字母標(biāo)出這兩種擺法的磁極。3.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。4.比較下列兩幅圖片，圈出5處不同點。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.B二.填空題1.生物2.準(zhǔn)確3.綜合運用4.10；125；345.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

6.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.①用繩子把條形磁鐵懸掛起來，使保持水平，在靜止時，磁鐵朝北的一端是北極，朝南的一端是南極。②找一根已知南北極的磁鐵過來，和這塊條形磁鐵的一端靠近，根據(jù)“同極相斥異極相吸”的道理來判斷