教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)我們要外出旅游時(shí)，需要使用哪一種地圖？（

）A.地形圖

B.交通圖

C.旅游圖2.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中的參照物是（

）。A.竹排

B.江水

C.青山3.很久很久以前，多數(shù)人認(rèn)為地球的形狀是（

）。A.方形

B.圓形

C.球形4.甲、乙兩輛車同時(shí)出發(fā)，行駛了20分鐘，甲車運(yùn)動(dòng)了10km，乙車運(yùn)動(dòng)了15km，則運(yùn)動(dòng)較快的是（

）。A.甲車

B.乙車

C.一樣快5.（

）是萬物之靈，沒有了它，地球上將沒有生命。A.地球

B.月球

C.太陽(yáng)6.母雞將雞蛋放在身體下面孵卵，（

）天左右小雞破殼而出。A.11

B.15

C.21二.填空題(共6題，共28分)1.坐在汽車上，如果我們覺得路旁的樹木、房屋在往后退，這時(shí)我們選定的參照物是（

）；如果以車上的乘客為參照物，我們自己是（

）的；如果以汽車本身為參照物，乘客是（

）的。2.下圖所示的螞蟻頭上有（

）對(duì)觸角，胸部有（

）對(duì)足，它（

）（“不是”或“是”）昆蟲。

3.在天空中，有一種天然的擋光物——（

），它變化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的變化會(huì)直接影響（

）。4.地球是一顆有著豐富液態(tài)（

）的星球。5.卵殼堅(jiān)硬而且有（

），對(duì)卵內(nèi)的胚胎具有（

）作用，同時(shí)也保證胚胎發(fā)育可以與外界進(jìn)行氣體（

）。6.動(dòng)物的一生經(jīng)歷了出生、（

）、（

）、死亡四個(gè)階段。三.判斷題(共6題，共12分)1.睡眠中的蠶，外表靜止不動(dòng)，體內(nèi)也是靜止不動(dòng)的。（

）2.快要孵化的蠶卵是黃色的。（

）3.“過山車”的軌道坡度越大，小球運(yùn)動(dòng)的速度越快。（

）4.給各種物體運(yùn)動(dòng)的速度進(jìn)行排序時(shí)，可以按照物體1小時(shí)內(nèi)通過的距離多少來排列。（

）5.蠶的幼蟲和成蟲的外形特征有很大的不同。（

）6.人類居住的地球是一顆恒星。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了兩種或兩種以上的運(yùn)動(dòng)方式，你能試著連一連嗎？五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.小娟早晨7時(shí)從家去學(xué)校，她是迎著太陽(yáng)走的，下午4時(shí)從學(xué)?；丶?，她還要迎著太陽(yáng)走，學(xué)校在小娟家的什么方向？為什么？

2.說一說蠶蛾的行為特征。六.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。

建設(shè)太空城

在20世紀(jì)七八十年代航天站起步和發(fā)展的時(shí)期，一些科學(xué)家樂觀地認(rèn)為，在航天站的基礎(chǔ)上很快就會(huì)建設(shè)太空城，憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨(dú)立發(fā)展，以達(dá)到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽(yáng)光、空氣、水和食物的供應(yīng)、輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。為此美國(guó)普林斯頓大學(xué)的奧尼爾博士設(shè)計(jì)了“奧尼爾三號(hào)島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個(gè)巨大的圓筒，直徑6500米，長(zhǎng)32000米，為居住區(qū)，可容納百萬人。

在圓筒四周對(duì)稱設(shè)置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內(nèi)側(cè)是陽(yáng)光反射鏡，合上蓋板，遮住陽(yáng)光，里面是黑夜；蓋板張開，陽(yáng)光反射鏡將陽(yáng)光折射進(jìn)圓筒，里面就是白天。調(diào)節(jié)蓋板的張角，可以控制陽(yáng)光的強(qiáng)度。整個(gè)太空城是一個(gè)巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，可以解決空氣和水的循環(huán)供應(yīng)問題；食物供應(yīng)則由設(shè)置在傘蓋邊緣的一個(gè)個(gè)農(nóng)牧業(yè)艙室解決，將眾多的艙室調(diào)節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回，使任何時(shí)候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應(yīng)。輻射防護(hù)則可由居室的金屬結(jié)構(gòu)外殼解決。為了解決重力問題，在兩個(gè)居住圓筒之間有傳動(dòng)帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉(zhuǎn)可產(chǎn)生與地球重力相當(dāng)?shù)娜嗽熘亓?。太空城的能源則由太陽(yáng)能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。七.綜合題(共4題，共28分)1.構(gòu)建思維導(dǎo)圖。（把下面合適的科學(xué)概念填寫在相應(yīng)的方格內(nèi)）速度

直線運(yùn)動(dòng)

時(shí)間

曲線運(yùn)動(dòng)

距離2.看圖回答問題。（1）請(qǐng)你判斷圖中的老鷹是否運(yùn)動(dòng)，并寫出你的判斷依據(jù)。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方法來比較兩匹馬的運(yùn)動(dòng)快慢，可以用畫圖和文字的形式。3.綜合探究下表分別描述了天鵝和小汽車在運(yùn)動(dòng)過程中速度的變化，在前30秒，誰的速度快？請(qǐng)說出你判斷的依據(jù)。4.某小組為了研究陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)度的變化，在平地上豎直插了一根竹竿，陽(yáng)光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他們及時(shí)記錄下了影子的長(zhǎng)度（125厘米），并且每隔30分鐘去測(cè)量一次影子的長(zhǎng)度。測(cè)量時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)影子在12:00最短。下面是他們測(cè)量的竹竿影子長(zhǎng)度變化的數(shù)據(jù)表。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并回答下面的問題。1.該小組是在一天中的9:30開始測(cè)量的，由上面的數(shù)據(jù)表我們能推測(cè)出，該小組是在（

）結(jié)束測(cè)量的。2.由上面的數(shù)據(jù)表可以推測(cè)，如果進(jìn)行第10次測(cè)量，這時(shí)竹竿影子的長(zhǎng)度大約為（

）厘米。3.由上面的數(shù)據(jù)表可知，從第1次測(cè)量到第6次測(cè)量這段時(shí)間里影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的推移,影子的長(zhǎng)度逐漸（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.C6.C二.填空題1.汽車；靜止；靜止2.一；三；是

3.云；我們的生活4.水5.小孔；保護(hù)；交換

6.成長(zhǎng)；繁殖三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.學(xué)校在小娟家的東方。因?yàn)樵缟咸?yáng)從東方升起，傍晚從西方落下，早上7時(shí)小娟上學(xué)迎著太陽(yáng)走說明學(xué)校在小姆家的東方；下午4時(shí)小娟從學(xué)校回家此時(shí)太陽(yáng)在西方，所以小娟還要迎著太陽(yáng)走。

2.蠶蛾的口器退化，不再進(jìn)食。兩對(duì)翅，但短小，失去飛行能力，但會(huì)振動(dòng)翅膀。尾尾交配后，產(chǎn)卵繁殖后代。六.材料題1.陽(yáng)光；空氣；水；食物供應(yīng)七.綜合題1.左邊：距離；時(shí)間；速度。右邊：直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)2.（1）老鷹在運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗鄬?duì)于蒙古包（參照物）的方向和距離都發(fā)生了變化。（2）方法一：讓兩匹馬在相同的時(shí)間內(nèi)圍著同一個(gè)馬圈跑，觀察哪一匹馬跑的圈數(shù)多（遠(yuǎn)），跑得遠(yuǎn)的速度快。方法二：讓兩匹馬跑