部編版語文二年級上冊第三單元測試卷2份含答案部編版語文二年級上冊第三單元基礎(chǔ)測評卷1.下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.緊張（jǐng）濕潤（rùn） B.等待（děng）吸收（xī）C.粘貼（nián）額頭（é） D.沙發(fā)（s?。┓αΓ╢?。敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能做到選擇正確的讀音．字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。A．有誤，“緊張”的“緊”應(yīng)讀jǐn。B．正確。C．有誤，“粘”應(yīng)讀zhān。粘：nián指具有粘性。zhān用膠、糨糊等使紙張或其他東西貼在另一種東西上：～信封。故為“zhān”。D．有誤，“沙”應(yīng)讀shā?！胺Α睉?yīng)讀fá。2.查字典填表?！敬鸢浮縍ruì王9①Xxī禾7①【解析】【詳解】略3.我會找反義詞。高（）大（）下沉（）輕（）哭（）來（）【答案】①.低②.?、?上升④.重⑤.笑⑥.去【解析】【分析】【詳解】考查了寫反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對原詞加以否定，然后找反義詞。4.照樣子，寫詞語。又蹦又跳（ABAC）____________________________高高興興（AABB）______________________________【答案】①.一心一意②.各種各樣③.多姿多彩④.風風雨雨⑤.紅紅火火⑥.上上下下【解析】【分析】【詳解】本題考查了學生對于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語的積累與應(yīng)用，詞語的結(jié)構(gòu)形式可用字母來表示，如“整整齊齊”是“AABB”形式，根據(jù)平時的學習與積累完成題目。5.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。（）高年級同學收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。（）菊花不怕冷，不和別的花爭艷。（）秋天一到，校園里的花都謝了。（）我愛菊花。（）菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放?！敬鸢浮竣?4②.2③.3④.1⑤.5【解析】【詳解】這是一道句子排序題。排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。仔細閱讀句子，是寫“菊花”的。按照總-分的順序?qū)懙摹Ｊ紫瓤倢憽拔覑劬栈ā?，然后分寫菊花的一些特性，最后寫“菊花的開放”。按照順序依次是：423156.照樣子，用加點的詞語仿寫句子。（1）在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？____________________（2）媽媽睡得好熟，好香。____________________（3）大家把大象趕上岸。____________________（4）我能把其中的“把”字句改為“被”字句！____________________【答案】①.躺在沙發(fā)上休息，不是很舒服嗎？②.她皮膚好白，好嫩。③.爸爸把明明批評了一頓。④.明明被爸爸批評了一頓?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻靠疾榱司渥拥姆聦懀侵冈谝欢ǖ恼Z言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。（1）用“不是”造句，根據(jù)例句仿寫即可。（2）用連續(xù)兩個“好”字造句，根據(jù)例句仿寫即可。（3）考查了把字句的掌握情況，根據(jù)例句仿寫即可。（4）考查了將“把”字句改為“被”字句，調(diào)換語序即可。7.根據(jù)所學內(nèi)容填空。（1）通過本單元（部編版二年級上第三單元）的學習，幾位人物給我們留下了深刻的印象：____的曹沖，他想出的稱象方法是用____替換大象；____的王二小，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。通過看課外書，我還認識了____的____。（2）露西給爸爸寫信，第一次她寫道：“你不在，我們很不開心。”第二次她寫道：“我們過得挺好。”我喜歡她第____次寫的信，因為露西學會了____。（3）我們學校圖書館的墻上，掛著這樣一條橫幅：____是人類進步的階梯?！敬鸢浮竣?聰明機智②.石頭③.勇敢機智④.聰明機智⑤.司馬光⑥.二⑦.積極樂觀，讓爸爸安心工作⑧.書籍【解析】【分析】【詳解】1．《曹沖稱象》講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。一個七歲的孩子，想出稱象的辦法比官員強，比官員妙，這實在難能可貴。曹沖稱象的故事，因此廣為流傳；曹沖愛動腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)，值得我們認真借鑒?！锻醵　废蛭覀冎v述了抗日戰(zhàn)爭時期，勇敢機智小英雄王二小的王二小，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。為了革命而獻出了寶貴生命的故事?！端抉R光》講了司馬光小時候砸缸救人的故事，為我們展現(xiàn)了一個沉著、機智、勇敢、聰明的小司馬光形象。2．《一封信》講述了母女在父親出差之后，思念父親而給他寫信的故事。3．高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。8.在介紹做手工時，假如聽了介紹，你有不清楚的地方，你會怎么說？（）A.唉，第三步?jīng)]有聽清，算了。B.請你把第三步再講講，好嗎？【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查了口語交際，完成此類題目要注意解析所給材料，明確交際的內(nèi)容的內(nèi)容及主題，然后結(jié)合交際的過程及結(jié)果選擇。根據(jù)部編版二年級上冊《口語交際：做手工》的學習與交流可知：當對方介紹自己手工作品時，如果還有不明白的地方，可主動再問下，注意要將不明白的地方說清楚。讀課文節(jié)選，完成練習?！澳俏覀円黄鹬匦聦懓?”說著，媽媽在她身旁坐下來。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”“我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！甭段餍α?，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了?！薄斑€有，下個星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f?！鞍?，太好啦!”露西叫了起來。“爸爸，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫了一大束鮮花。9.照樣子寫詞語。閃閃發(fā)光：____又蹦又跳：____10.在露西信里告訴爸爸的內(nèi)容后打“√”，沒有的打“×”。我們過得挺好。____我們很不開心。____小狗希比希過得挺好。____臺燈壞了，我們修不好。____請告訴我們螺絲刀放在哪兒。____有了螺絲刀，我們自己能修臺燈。____下個星期天我們?nèi)タ措娪?。____從早到晚，家里總是很冷清。____我們天天想你。____【答案】9.①.津津有味②.又大又圓10.①.√②.×③.×④.×⑤.√⑥.√⑦.√⑧.×⑨.√【解析】【分析】【詳解】語段選自課文《一封信》。這是一篇生動有趣的兒童故事。用極具生活化的語言講述了露西在媽媽的指導下給出國在外的爸爸寫信的事，表達了露西對生活細膩的感受、對親人細致的體貼，傳達出媽媽的教育智慧。（1）考查了仿寫詞語的能力?！伴W閃發(fā)光”是“AABC”結(jié)構(gòu)的詞語，據(jù)此仿寫?！坝直挠痔笔恰坝諥又B”結(jié)構(gòu)的詞語，據(jù)此仿寫。（2）考查了對語段內(nèi)容的辨析。完成本題較簡單，認真閱讀語段內(nèi)容，邊讀邊辨析。閱讀理解?？兹谛r候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的，他回答說：“因為我年紀小，當然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了?！备赣H聽了，贊揚他上小年紀懂得禮讓。11.短文共有______句話。12.在文中找出下列詞語的近義詞。經(jīng)?！猒_____表揚——______13.根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯，對的打“√”，錯的打“×”。A．孔融每次都是拿最大的梨來吃。（）B．孔融認為自己年紀小，應(yīng)該吃小的。（）C．孔融是一個懂得禮讓的好孩子。（）【答案】11.412.①.常常②.贊揚13.①.×②.√③.√【解析】【11題詳解】略【12題詳解】略【13題詳解】略14.我會寫話。郵遞員先生“快馬加鞭”，很快把露西的信送到了爸爸手上。爸爸讀著露西的信時而大笑，時而點頭。讀完信，爸爸立刻開始給露西回信……爸爸讀露西的信時是什么感受？他想對露西說些什么？你來幫他寫寫回信吧！______________________________【答案】范文：親愛的露西：爸爸看到你的信好開心?？吹叫胖心愫蛬寢屵^得很好我就放心了，你說的螺絲刀在桌子旁邊柜子的第二層里，給媽媽說修理臺燈要注意安全，你們要照顧好自己。我這邊雖然很繁忙，但每天都非常充實，每天都會想起你和你媽媽，你是我們的驕傲。真想早點見到你。露西，我一直深愛著你。愛你的爸爸××年××月××日【解析】【分析】【詳解】書信是寫給具體收信人的私人通信。除了保護有關(guān)的私人秘密外，一般對屬于書面作品性質(zhì)的信件也給予版權(quán)保護。部編版語文二年級上冊第三單元能力提升卷1.下面各項字音和字形有誤的是（）A.封fēng（塵封、封?。┬舩ìn（信封、相信、信使）B.今jīn（今天、今日）寫xiě（書寫、大寫、寫字）C.支zhī（分支、一支）圓yán（圓圈、圓形、圓球）D.珠zhū（珠子、汗珠）筆bǐ（毛筆、鋼筆、筆記）【答案】C【解析】【分析】【詳解】考查了漢字讀音和錯別字，漢字讀音要注意平翹舌的運用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。2.我會看拼音寫詞語。píngjiǎngbàozhǐméimáohóngrùncíxiáng（）（）（）（）（）jūnyúnétóuhūxīyīfēngchuāngwài（）（）（）（）（）【答案】①.評獎②.報紙③.眉毛④.紅潤⑤.慈祥⑥.均勻⑦.額頭⑧.呼吸⑨.一封⑩.窗外【解析】【分析】【詳解】此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對字形的把握，解析此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對于易錯的形近字，難寫字要著重練習。3.填上合適的量詞。一（）信一（）狗一（）燈一（）紙一（）筆一（）刀【答案】①.封②.只③.盞④.沓⑤.支⑥.把【解析】【分析】【詳解】本題考查了學生對量詞的理解與應(yīng)用，量詞一般和數(shù)詞組成數(shù)量詞，來形容物體的數(shù)量，不同的事物可用不同的量詞。4.用關(guān)聯(lián)詞語填空。既又不僅而且只要就（1）____明天好天氣，我們____一定舉行比賽。（2）小花____聰明，____學習很用功，所以成績一直很好。（3）你看他寫的字____快____好。【答案】①.只要②.就③.不僅④.而且⑤.既⑥.又【解析】【分析】【詳解】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。（1）分句間是條件關(guān)系，可以用“只要……就……”相連。（2）分句間是遞進關(guān)系，可以用“不僅……而且……”相連。（3）分句間是并列關(guān)系，可以用“既……又……”相連。5.把下列句子排序（）太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。（）夕陽收起了最后一縷霞光。（）湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。（）中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。（）湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。（）東方剛露出晨曦?！敬鸢浮竣?3②.5③.2④.4⑤.5⑥.1【解析】【分析】【詳解】考查了句子排序，要求學生根據(jù)隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順的試題。這段話寫太陽從早上到晚上的變化過程，有一個時間的先后，首句寫“東方剛露出晨曦”，接著根據(jù)“升起——中午——夕陽”表示時間的詞來排序，最后，以“湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了”結(jié)束。6.照樣子，寫句子。例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。爺爺一邊____，一邊____。我還會寫句子：____一邊____，一邊____?！敬鸢浮竣?說話②.編籮筐③.媽媽④.看電視⑤.織毛衣【解析】【分析】【詳解】本題考查了學生仿寫句子的能力，完成此類題目要注意解析所給句子在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、修辭等方面的特點，然后仿寫。結(jié)合例句可知，要求用”一邊……一邊……”仿寫句子，“一邊……一邊……”表示并列關(guān)系，一般說明同一個人在同時做兩件不同的事。7.根據(jù)課本內(nèi)容做題。（1）古時候，____，曹沖跟著父親曹操和官員們?nèi)タ確___。（2）大象____，身子像____，腿像四____。（3）曹沖是____的兒子，才____歲。（4）玲玲的____要參加評獎。（5）露西給爸爸寫了____封信。（6）小兒在____釣魚。（7）媽媽是在____的時候，自己先睡著了?！敬鸢浮竣?有一天②.大象③.又高又大④.堵墻⑤.根柱子⑥.曹操⑦.七⑧.畫⑨.兩⑩.水邊?.哄我午睡【解析】【分析】【詳解】考查了對課文的理解能力和對重點內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。8.在介紹做手工時，有位同學介紹得好，你覺得介紹得好的原因是什么？（）A.他用上了表示動作的詞，說得比較清楚。B.他用上了表示順序的詞，說得很清楚?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查的是口語交際。

完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容的內(nèi)容及主題，然后結(jié)合交際的過程及結(jié)果選擇。根據(jù)部編版二年級上冊《口語交際：做手工》的學習與交流可知：介紹自己手工作品時，要有條理，可用上一些表示順序的詞語，如“先……然后……再……最后……”。故選B。課內(nèi)閱讀?！拔覀冞^得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！?.照樣子，寫詞語。又蹦又跳____10.用“”畫出信的內(nèi)容。11.選文中，露西告訴爸爸的是她和媽媽過得____。12.解西寫的第二封信，為什么和第一封信不一樣？（）A.因為露西沒寫明白家里的情況。B.因為他們不想讓爸爸擔心?！敬鸢浮?.又圓又大10.我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。11.挺好12.B【解析】【分析】【詳解】1．考查了照樣子寫詞語?！坝直挠痔笔茿BAC形式的詞語，仿寫時注意。2．考查了對信息的篩選。從“我們過得挺好”和“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳”可知答案。3．考查了對信息的篩選。從“我們過得挺好”可知答