教科版科學五年級下冊第四單元《熱》測試卷及答案一.選擇題(共5題，共10分)1.冬天，分別用手摸金屬制品和木制品，感覺(

)A.金屬制品更涼

B.木制品更涼

C.沒有區(qū)別2.生活中我們發(fā)現(xiàn)飯勺、鍋鏟等物體手柄的材料多是塑料、木頭，以下解釋正確的是(

)。A.塑料、木頭裝在飯勺、鍋鏟等物體上，使用起來方便B.塑料、木頭的導熱性能差，隔熱性能較好，可避免燙手C.塑料、木頭是熱的良導體，可快速散熱，避免燙手3.夏天，用棉被把棒冰蓋起來，比暴露在陽光下融化得(

)。

A.快

B.慢

C.一樣快

D.多4.同樣重的50℃的熱水和10℃的冷水比較，(

)。

A.熱水體積大

B.冷水體積大C.體積一樣大

D.無法確定體積5.太陽可以不依靠任何物體而直接將熱“發(fā)射”到地球上來，這種熱的傳遞方式是(

)。A.熱傳導

B.熱對流

C.熱輻射二.填空題(共5題，共20分)1.熱總是從(

)的一端傳向(

)的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫(

)。2.衣服本身(

)產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到(

)的作用。3.熱總是從(

)的一端傳向(

)的一端，從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分，這種傳熱方法叫做(

)。4.保溫瓶通常用木頭材料做成塞子蓋住,這是因為木頭是(

)。5.熱能從溫度(

)的一端，傳向溫度(

)的一端。(選填“較高”或“較低”)三.判斷題(共5題，共10分)1.冬天天氣寒冷，蓋上棉被就暖和了，這是因為棉被能產(chǎn)生熱量。（）2.在熱的不良導體內(nèi)部不會發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象。（）3.吸熱快的物體，通常散熱也比較快。（）4.只有兩個物體相互接觸，才能發(fā)生熱傳遞。（）5.我們拿燙的湯盆時，喜歡用毛巾墊一下，是因為毛巾不容易傳熱。（）四.簡答題(共5題，共24分)1.在寒冷的冬天，用手觸摸戶外的不銹鋼欄桿和曬衣服的竹竿，感覺不銹鋼欄桿比竹竿更冰涼，是不銹鋼的溫度比竹竿低嗎？請用學過的知識，解釋原因。2.在校園一角，有幾個小朋友在聊天。一個小女孩說：“有一次我不小心把乒乓球踩了一腳，球凹了進去，我哥哥把它放到開水里，馬上就恢復了原狀，真是不可思議！”有個小男孩接著說：“這不奇怪，我看到過更有意思的。有個賣棒冰的老奶奶把棉被蓋在冰柜上，說這樣棒冰不容易融化，哈哈，你相信嗎！”聊了一會兒，有個小男孩說口渴了，就去買了一瓶礦泉水，邊喝邊生氣地說：“這些廠家真不像話，水都沒裝滿就賣給我們了，真小氣！”請找出小朋友交談中的科學現(xiàn)象，并運用所學的知識進行解釋?？茖W現(xiàn)象一：我的解釋：科學現(xiàn)象二：我的解釋：3.初春時節(jié)，河面的冰層開始漸漸消融，我們常能看見這樣的場景，冰塊在水面漂浮著。為什么冰塊不會下沉，你能用所學到的知識進行解釋嗎?

4.夏天天氣非常熱，有時由于供電不足會導致商店停電。商店的工作人員就用厚厚的棉被覆蓋在冰柜上，以減緩棒冰融化的速度。請說明其中的道理。5.賣冰糕的阿姨為什么總用白色的棉被把冰糕包得嚴嚴的？棉被、羽絨服為什么具有較好的保暖效果？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.C二.填空題1.較熱；較冷；熱傳導2.不能；保暖3.溫度高；溫度低4.熱的不良導體5.較高；較低三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√四.簡答題1.不銹鋼是熱的良導體，竹竿是熱的不良導體，所以觸摸時．不銹鋼吸熱快，手感覺更冰涼。2.壓癟的乒乓球放熱水中恢復原狀；氣體的熱脹冷縮；棉被蓋在冰柜上；棉被是熱的不良導體，保溫效果好（礦泉水沒裝滿；防止液體熱脹爆裂）3.解：冰塊在水面漂浮著是因為冰的密度小于水的密度，即同體積的冰輕于同體積的水。4.冷柜斷電蓋棉被是減緩空氣中的熱量向冷柜傳遞。5.因為棉被中有不流動的空