Unit3TheartofpaintingIntegratedskills(II)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語譯林版(2020)選擇性必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：高中英語譯林版(2020)選擇性必修第一冊(cè)Unit3TheartofpaintingIntegratedskills(II)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高一年級(jí)(1)班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日，第1節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解并掌握關(guān)于繪畫藝術(shù)的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，提高語言運(yùn)用能力。

2.通過閱讀和聽力活動(dòng)，培養(yǎng)獲取和處理信息的能力，提高閱讀和聽力理解水平。

3.通過小組討論和展示，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流表達(dá)能力，提高人際交往能力。

4.了解繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展，培養(yǎng)審美情趣和文化素養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)。

5.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)意繪畫作品的創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是關(guān)于繪畫藝術(shù)的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，以及閱讀和聽力活動(dòng)中的關(guān)鍵信息獲取和處理。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握以下重點(diǎn)內(nèi)容：

-掌握關(guān)于繪畫藝術(shù)的基本詞匯和表達(dá)方式，如“brush”（畫筆）、“palette”（調(diào)色板）、“oilpainting”（油畫）等。

-理解閱讀材料中的關(guān)鍵信息，包括繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)、發(fā)展歷程以及不同流派的代表人物和作品。

-提高聽力理解能力，能夠準(zhǔn)確捕捉聽力材料中的重要信息，如藝術(shù)家介紹、作品評(píng)價(jià)等。

-通過聽力活動(dòng)，培養(yǎng)獲取和處理信息的能力，提高閱讀和聽力理解水平。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)于繪畫藝術(shù)詞匯的理解和運(yùn)用，以及聽力材料的難度和理解。為了幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)，教師可以采取以下教學(xué)方法：

-對(duì)于繪畫藝術(shù)詞匯，可以通過實(shí)物展示、圖片展示、例句等形式幫助學(xué)生理解和記憶，同時(shí)通過練習(xí)和應(yīng)用，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

-對(duì)于聽力材料，可以提供一些背景知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解聽力內(nèi)容。同時(shí)，可以通過重復(fù)播放、提問、討論等方式，幫助學(xué)生提高聽力理解能力。四、教學(xué)方法與策略本節(jié)課的教學(xué)方法與策略將結(jié)合講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等，以促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)。

1.講授：通過講授的方式，教師將向?qū)W生介紹關(guān)于繪畫藝術(shù)的基本詞匯和表達(dá)方式，以及閱讀和聽力活動(dòng)中的關(guān)鍵信息獲取和處理。同時(shí)，教師還將向?qū)W生講解聽力材料中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。

2.討論：在課堂上，教師將組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和理解，同時(shí)也可以提問和解答問題。通過討論，學(xué)生可以更好地理解和掌握繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也可以提高學(xué)生的交流和表達(dá)能力。

3.案例研究：教師將向?qū)W生提供一些繪畫藝術(shù)的案例，讓學(xué)生通過閱讀和分析，了解不同流派的代表人物和作品，以及繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展。通過案例研究，學(xué)生可以更好地理解和掌握繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也可以提高學(xué)生的分析和解決問題的能力。

4.項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：教師將向?qū)W生布置一個(gè)繪畫藝術(shù)的項(xiàng)目，讓學(xué)生通過小組合作，完成一個(gè)創(chuàng)意繪畫作品的創(chuàng)作。通過項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，學(xué)生可以更好地理解和掌握繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也可以提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，教師將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

1.角色扮演：教師將組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生分別扮演藝術(shù)家、畫廊老板、評(píng)論家等角色，通過對(duì)話和互動(dòng)，展示和討論繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)和觀點(diǎn)。

2.實(shí)驗(yàn)：教師將向?qū)W生提供一些繪畫藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)材料，讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐，嘗試不同的繪畫技巧和方法，從而更好地理解和掌握繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

3.游戲：教師將設(shè)計(jì)一些繪畫藝術(shù)的游戲，如繪畫接龍、繪畫猜謎等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，提高繪畫藝術(shù)的興趣和參與度。

3.教學(xué)媒體和資源的使用

為了更好地支持教學(xué)，教師將使用以下教學(xué)媒體和資源：

1.PPT：教師將制作詳細(xì)的PPT，展示繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)和案例，幫助學(xué)生更好地理解和掌握繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

2.視頻：教師將提供一些繪畫藝術(shù)的視頻，讓學(xué)生通過觀看，了解不同流派的代表人物和作品，以及繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展。

3.在線工具：教師將使用一些在線工具，如繪畫軟件、在線討論板等，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行繪畫實(shí)踐和交流討論。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是“Unit3TheartofpaintingIntegratedskills(II)”這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^欣賞繪畫藝術(shù)的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索繪畫藝術(shù)的奧秘。

二、新課講授

1.理論介紹：首先，我們要了解繪畫藝術(shù)的基本概念。繪畫藝術(shù)是一種通過視覺表現(xiàn)形式來表達(dá)藝術(shù)家思想和情感的藝術(shù)形式。它是人類文化的重要組成部分，具有豐富的表現(xiàn)力和感染力。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了繪畫藝術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，通過欣賞和分析繪畫作品，我們可以更好地理解藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)風(fēng)格。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)繪畫藝術(shù)的基本元素和繪畫技巧這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。例如，通過對(duì)比不同繪畫流派的特點(diǎn)和技巧，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握繪畫藝術(shù)的基本元素。

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與繪畫藝術(shù)相關(guān)的實(shí)際問題。例如，他們可以討論如何欣賞和分析繪畫作品，或者如何通過繪畫來表達(dá)自己的情感和思想。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示繪畫技巧的基本原理。例如，學(xué)生可以嘗試使用不同的繪畫工具和材料，了解它們的特性和應(yīng)用。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。他們可以分享自己的觀點(diǎn)和理解，以及通過繪畫作品來展示他們的創(chuàng)作過程和成果。

四、學(xué)生小組討論

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“繪畫藝術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了繪畫藝術(shù)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)繪畫藝術(shù)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)

-學(xué)習(xí)關(guān)于繪畫藝術(shù)的詞匯，如“brush”（畫筆）、“palette”（調(diào)色板）、“oilpainting”（油畫）等。

-掌握與繪畫藝術(shù)相關(guān)的動(dòng)詞短語，如“paint”（畫）、“draw”（畫）、“sketch”（素描）等。

-學(xué)習(xí)與繪畫藝術(shù)家相關(guān)的詞匯，如“painter”（畫家）、“artist”（藝術(shù)家）、“sculptor”（雕塑家）等。

2.語法學(xué)習(xí)

-學(xué)習(xí)如何描述繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)和流派，如“Abstractart”（抽象藝術(shù)）、“Impressionism”（印象派）等。

-學(xué)習(xí)如何表達(dá)繪畫藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)風(fēng)格，如“expressive”（表現(xiàn)力的）、“realistic”（寫實(shí)的）等。

3.聽力理解

-學(xué)習(xí)如何從聽力材料中獲取關(guān)于繪畫藝術(shù)家的信息，如“HewasafamouspainterintheRenaissanceperiod.”（他是文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家。）

-學(xué)習(xí)如何從聽力材料中獲取關(guān)于繪畫作品的評(píng)價(jià)，如“Thepaintingisconsideredamasterpieceofmodernart.”（這幅畫被認(rèn)為是現(xiàn)代藝術(shù)的杰作。）

4.閱讀理解

-學(xué)習(xí)如何從閱讀材料中獲取關(guān)于繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)和流派的信息，如“ThemainfeatureofCubismisthefragmentationofobjectsintomultipleviewpoints.”（立體主義的主要特點(diǎn)是物體從多個(gè)視角進(jìn)行分割。）

-學(xué)習(xí)如何從閱讀材料中獲取關(guān)于繪畫藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)風(fēng)格的信息，如“Hewantedtocapturethefleetingmomentsoflightandshadowonthecanvas.”（他想要在畫布上捕捉光與影的瞬間。）

5.寫作能力

-學(xué)習(xí)如何描述自己的繪畫作品，如“Mypaintingisarepresentationofthebeautyofnature.”（我的畫是對(duì)大自然之美的表現(xiàn)。）

-學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己對(duì)繪畫藝術(shù)的看法和理解，如“Ibelievethatartisareflectionofthehumanexperienceandemotions.”（我認(rèn)為藝術(shù)是人類經(jīng)驗(yàn)和情感的反映。）

6.文化素養(yǎng)

-了解繪畫藝術(shù)的歷史和流派，如“TheRenaissanceperiodwasagoldenageofart,withfamouspainterssuchasLeonardodaVinciandMichelangelo.”（文藝復(fù)興時(shí)期是藝術(shù)的黃金時(shí)代，著名畫家有達(dá)芬奇和米開朗基羅。）

-了解繪畫藝術(shù)家的創(chuàng)作背景和藝術(shù)風(fēng)格，如“PabloPicassowasaSpanishpainterwhoco-foundedCubism,anartmovementthatrevolutionizedthewayartistsdepictedspaceandform.”（巴勃羅·畢加索是一位西班牙畫家，共同創(chuàng)立了立體主義，一個(gè)革命性地改變藝術(shù)家描繪空間和形式的運(yùn)動(dòng)。）七、課后作業(yè)1.請(qǐng)用英語描述以下繪畫藝術(shù)家的作品特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格：LeonardodaVinci,Monet,Picasso,VanGogh,Dali。

2.請(qǐng)用英語寫一篇簡短的文章，描述你最喜歡的繪畫藝術(shù)作品，并解釋為什么你喜歡它。

3.請(qǐng)用英語寫一篇簡短的文章，介紹你了解的一位繪畫藝術(shù)家，并解釋他的藝術(shù)作品對(duì)你的影響。

4.請(qǐng)用英語描述以下繪畫流派的特點(diǎn)：Impressionism,Cubism,Surrealism,Abstractart,Realism。

5.請(qǐng)用英語寫一篇簡短的文章，介紹你了解的一個(gè)繪畫流派，并解釋它對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的影響。

答案：

1.LeonardodaVinci的作品特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格：LeonardodaVinci是一位文藝復(fù)興時(shí)期的意大利藝術(shù)家，他的作品特點(diǎn)包括精細(xì)的解剖學(xué)描繪、透視法和光影效果。他的藝術(shù)風(fēng)格以逼真和精細(xì)著稱，代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。

2.例子：Myfavoritepaintingartworkis"StarryNight"byVincentVanGogh.Ilovethispaintingbecauseofitsvibrantcolorsanduniquebrushstrokes.Theswirlingstarsandthevillagebelowcreateasenseofmovementandemotion,whichIfindveryinspiring.

3.例子：OneofthepaintingartistsIadmireisPabloPicasso.HisCubiststylerevolutionizedartbybreakingdownobjectsintogeometricshapesandreassemblingtheminanewway.Picasso'sartworkhasinfluencedmetothinkoutsidetheboxandtoexploredifferentperspectivesinmyowncreativework.

4.Impressionism的特點(diǎn)：ImpressionismwasamovementinpaintingthatoriginatedinFranceinthelate19thcentury.Itfocusedoncapturingthenaturallightandcolorofascene,ratherthanitsdetails.Artistsusedshort,brokenbrushstrokesandapaletteofvividcolorstocreateasenseofmovementandatmosphereintheirpaintings.

5.Abstractart對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的影響：Abstractartisaformofartthatusesshapes,forms,colors,andtexturestocreateacompositionthatisnotarepresentationofanyspecificobjectorscene.Itemphasizestheuseofnon-figurativeelementsandemphasizestheartist'spersonalexpressionandcreativity.Abstractarthashadasignificantimpactonmodernart,influencingmovementssuchasCubism,Surrealism,andAbstractExpressionism.八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐性教學(xué)：在本節(jié)課中，我通過組織學(xué)生進(jìn)行繪畫實(shí)踐和案例分析，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和理解繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.互動(dòng)式教學(xué)：通過組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和成果展示，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流表達(dá)能力。

3.多元化的教學(xué)資源：我使用了PPT、視頻和在線工具等多種教學(xué)資源，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)材料和工具，幫助學(xué)生更好地理解和掌握繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)和技能水平參差不齊，導(dǎo)致在實(shí)踐活動(dòng)中有些學(xué)生感到困難。

2.在小組討論和成果展示中，有些學(xué)生參與度不高，缺乏積極性和主動(dòng)性。

3.在教學(xué)過程中，對(duì)某些重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容講解不夠深入，導(dǎo)致部分學(xué)生理解不夠透徹。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)和技能水平的差異，我將提前了解學(xué)生的實(shí)際情況，為不同水平的學(xué)生提供不同的學(xué)習(xí)材料和指導(dǎo)。

2.在小組討論和成果展示中，我將更加注重激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，例如通過設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、提供更多的思考和討論機(jī)會(huì)等方式，提高學(xué)生的參與度。

3.在教學(xué)過程中，我將更加注重對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容的深入講解和舉例，通過使用更多的教學(xué)資源和工具，幫助學(xué)生更好地理解和掌握繪畫藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。課堂課堂評(píng)價(jià)是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。在本節(jié)課中，我將通過提問、觀察、測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解