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文檔簡介

晏子使楚第1頁

春秋是我國歷史上一個時代。這期間，各國經常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強大，爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講是發(fā)生在齊、楚兩國外交中一個故事。第2頁齊楚第3頁對照下面三幅圖畫講一下故事梗概：第4頁

故事發(fā)生在公元多年前，我國歷史上曾出現(xiàn)了一個群雄紛爭春秋戰(zhàn)國時代。1第5頁其中齊國和楚國是大國，而齊國強大卻離不開一個人。

此人身材矮小，但能言善辨，口才極好，被派到其它國家執(zhí)行外交任務，幫助齊國處理了許多外交上爭端。2第6頁晏子敝國欺侮瞅（一眼）臨淄撒謊規(guī)矩押著囚犯淮南國勢得意洋洋安居樂業(yè)yànbìwǔchǒuzīhuǎngjuyāqiúfànhuái4第7頁晏子敝國欺侮瞅（一眼）臨淄撒謊規(guī)矩押著囚犯淮南國勢得意洋洋安居樂業(yè)你是怎樣記住這個字？5第8頁默讀課文，讀準字音1、想課文是按什么次序來寫？2、事情起因，經過，結果是什么？6第9頁

小記者們讀課文第一個故事，找出楚王欺侮晏子事例，體會晏子反駁話，哪句最厲害。（用——線畫出欺侮事例，用~~~線畫出晏子反駁話）。7第10頁

橘生于淮南---生于淮北---橘枳水土不一樣人生長于齊---入楚----勞動盜賊

不一樣社會風氣、國君治理第11頁選擇自己喜歡方式自由讀文。

1、動口、動手、專心朗誦。2、看課文講了幾個小故事分別是什么故事呢？從哪段看出來？3第12頁看課本劇8第13頁

晏子面對楚王欺侮，他又會怎樣對接待人說這番話呢？請選擇適當提醒語，然后讀一讀，說說你為何這么選擇？怒發(fā)沖沖地心平氣和地冷靜地10第14頁我們還是來看看晏子是怎樣說吧！11第15頁

士衛(wèi)把晏子話傳給了楚王，楚王聽了，只好（）。

從這句話你體會到了什么？哪一個詞語集中表達了楚王毫無方法。只好——打開城門12第16頁推理填空假如訪問狗國，才鉆狗洞，現(xiàn)在楚國要讓我鉆狗洞，那么（）假如……那么……楚國就是狗國晏子反駁時是怎么想?9第17頁表演楚王這次想到是什么方式來欺侮晏子呢？他是怎樣反駁？結果怎么樣？13第18頁

機智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護了國家尊嚴出眾外交家。第19頁人不可貌相，海水不可斗量。經過這個故事，我們應該知道：轉換角度第20頁總結：晏子使楚，受到楚王欺侮，但晏子以他自己超人智慧和善辯口才，挫敗了楚王陰謀，那么楚王會善罷干休嗎？我們下節(jié)課再來學習下

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