第八課維護公平正義第二框公平正義的守護班級：姓名：日期月日等級一、選擇題1．（2024·河南·一模）你是班里的衛(wèi)生委員，班主任讓你安排一次大掃除。下列體現公平合作的安排應該是（

）①按小組盡可能平均分配②關系好的同學分配輕松的工作③按個人能力、長處分配工作④責任到人，打掃過程互不干涉A．①③ B．②④ C．②③ D．①④2．（2024·山東濰坊·一模）春節(jié)期間電影《第二十條》熱映，影片以藝術性的角度向觀眾釋放國家支持正當防衛(wèi)、鼓勵見義勇為的信號?！胺ú荒芟虿环ㄗ尣健薄胺墒亲寜娜朔缸锏某杀靖?，而不是讓好人出手的代價更大”“一次犯罪污染的是一條河流，一次錯誤的裁決污染的是整個水源”。電影中的這些金句旨在強調（

）①只有加強輿論監(jiān)督，才能確保公平正義的實現②維護公平正義是社會主義法治的價值追求，也是我們的共同心聲③司法機關應依法辦案，確保司法過程和結果合法、公正④公平正義只是人類社會的一個美好夢想，不可能實現A．①② B．①④ C．②③ D．②④3．（2024·新疆阿克蘇·一模）有正義感、為人正直是做人應具有的優(yōu)良品德。下列行為能夠體現維護正義的有（

）①在街上，阻止同伴破壞共享單車②在考試中，給同學傳遞試題答案③在自習課上，提示同學不要大聲吵鬧④在公交車上，遵守先買票后上車的規(guī)則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2024·山東棗莊·二模）臺階變坡道，讓行動不便的人放心走出家門；播出電視節(jié)目時配備字幕，讓身處無聲世界的人“讀懂”世界的斑斕；公共交通設置愛心座椅，讓老人、孕婦、攜帶幼兒出行等乘客的需求得到滿足……這些細節(jié)（

）A．反映了自由是有限制的，相對的B．說明在社會生活中，無法實現絕對的平等C．違反了法律面前人人平等的原則D．保障特定人群權益，促進了社會公平正義5．（2024·河南漯河·一模）近些年，我國無障礙環(huán)境建設不斷推進。馬路上隨處可見的坡道，公共場所越來越多的無障礙衛(wèi)生間，老舊小區(qū)內加裝的低位扶手，不少電視節(jié)目中配備的手語主播……這些不斷優(yōu)化升級中的無障礙設施（

）①將確保特殊群體充分地融入社會生活②違背了平等的價值要求③讓“有礙”變“有愛”，彰顯社會溫度④維護了社會公平和正義A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2024·河南周口·一模）公平正義是人類文明的重要標志，是衡量一個國家或社會文明發(fā)展的標準。社會和諧、人際和睦，無疑以公平正義為重要條件。下列違背公平正義的是（

）A．國家保障城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全覆蓋B．某商家利用虛假廣告誤導顧客消費C．國家大力推進義務教育均衡發(fā)展D．小軍在公共場所遵守規(guī)則自覺排隊7．（2024·山東臨沂·一模）公平正義是人類追求的永恒目標，實現公平正義是國家，社會和全體公民的共同職責。下列體現維護公平、實現正義的有（

）①老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權②2024年中央廣播電視總臺3·15晚會曝光梅菜扣肉里的“糟心肉”、不防火的防火玻璃、偷工減料的滅火器、神乎其神的聽花酒等相關行業(yè)商家侵害消費者權益的問題③在銀行、車站、餐廳等公共場所，按“先來后到”順序排隊④全國所有公共圖書館、文化館、美術館、博物館對中小學生免費開放A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．（2024·江蘇蘇州·一模）14歲小劉出于要酷瞞著父母去文身。店主未詢問及查實小劉真實年齡并多次為其提供文身服務。被小劉母親發(fā)現，要求文身店賠償未果訴至法院。最終，法院判決文身店敗訴。對此以下認識正確的是（

）①小劉追求獨特，具有獨立思考的能力②文身店沒有履行社會保護的職責③訴訟是維護公民合法權益的最后屏障④司法是捍衛(wèi)公平正義的最后防線A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2024·廣西柳州·二模）電影《第二十條》在2024年春節(jié)檔異軍突起。電影里多次出現的臺詞“法不能向不法低頭”既是檢察機關的執(zhí)法理念，又是一種凜然的社會正氣。這句臺詞折射出的法治精神是（

）A．公平正義 B．恃強凌弱 C．自由平等 D．合情合理10．（2024·北京房山·一模）李某發(fā)現一輛貨車在本村違法傾倒生活垃圾，立即上前制止，司機不聽勸阻意圖逃逸，他隨即向當地有關部門舉報，當地綜合行政執(zhí)法隊立即趕到并對該司機的違法行為做出處罰。對上述材料認識正確的是（

）A．司機的行為具有嚴重的社會危害性，是犯罪行為B．針對司機的行為，李某可以向法院提起刑事訴訟C．李某明辨是非，維護公共利益，守護了社會正義D．司機的行為違反民事法律，應依法承擔民事責任11．（2024·江蘇·一模）近日教育部辦公廳印發(fā)通知，對開展義務教育陽光招生專項行動作出部署，要求各地加強輟學兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體入學保障工作。這樣做（

）①有利于促進義務教育的公平②體現了教育是民生之本③是保障公民受教育權的體現④是教育質量提升的體現A．①② B．①③ C．②③ D．②④12．（2024·江蘇南京·一模）治國有常，利民為本。2023年我國為實現人民對美好生活的向往，實施了一系列良政善舉。下列舉措體現的共同主題是（

）新修訂的《鐵路旅客運輸規(guī)程》自2023年1月1日起施行。按照新的規(guī)程，實行車票實名制情況下，兒童旅客以年齡劃分優(yōu)惠標準。2023年公安部部署云南等地公安機關持續(xù)推進邊境警務執(zhí)法合作，依法嚴厲打擊緬北涉及的電信網絡詐騙犯罪。2023年中央財政進一步提高義務教育學校生均公用經費基準定額，支持學校更好落實“雙減”政策、提升課后服務水平。A．發(fā)展教育事業(yè) B．保障政治權利 C．打擊違法犯罪 D．維護公平正義二、簡答題13．（2024·山西陽泉·模擬預測）法律的溫度近日，最高人民檢察院舉行“高質效辦好每一個案件”的理念與實踐新聞發(fā)布會，在會上專門提及電影《第二十條》。電影聚焦正當防衛(wèi)這一熱議話題，將抽象的法條化作百姓身邊的故事，反映了人民群眾對公平正義的樸素期待。尤其是片尾那句“法律的權威來自哪里?難道不是老百姓最樸素的情感期待嗎?”引起了人們的思考。請你結合材料，談談這句話體現了我們所學的哪些觀點?14．（2024·河北·模擬預測）閱讀材料，完成下列要求。材料一(1)分析材料一中的行為和制度，談談你對公平的理解。材料二(2)國家建立和完善材料二中的制度有何意義?(3)綜合上述材料和問題，歸納應如何維護社會公平正義。三、分析說明題15．（2024·吉林長春·一模）電影《第二十條》講述了這樣一個故事：某國家機關的工作人員韓明經辦的一件涉嫌故意傷害致死案件正在審查起訴階段。是按故意傷害致死起訴還是按正當防衛(wèi)不予起訴?他的心里矛盾重重。他頂住各種壓力，查清了案情，認為法不能向不法讓步。最終，他依據刑法第二十條關于正當防衛(wèi)的規(guī)定，做出不予起訴的決定。(1)喚醒“沉睡的第二十條”，這說明制度的效用在于什么?(2)這部電影生動地表明維護社會公平正義的最后一道防線是什么?(3)主人公韓明屬于哪個國家機關的工作人員?該機關的工作人員應當如何履行職責?16．（2024·廣西·模擬預測）【依法維權弘揚正氣】九年級某班圍繞“依法維權弘揚正氣”開展普法活動，請你參與其中?！粽n堂分享熱播電影《第二十條》，片名取自刑法“第二十條”，講述的是關于“正當防衛(wèi)”法條背后的公理人情。影片高度還原了社會現狀