江西省吉水縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江西省吉水縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為()A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H62.物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述錯(cuò)誤的是()A.水由氫分子、氧分子構(gòu)成 B.金屬銅由銅原子構(gòu)成C.氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構(gòu)成 D.氧氣由氧分子構(gòu)成3.有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.化合反應(yīng)中反應(yīng)物的摩爾質(zhì)量之和一定等于生成物的摩爾質(zhì)量B.任何氧化物中的氧元素一定為化合態(tài)C.反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和D.化合物中某原子相對(duì)原子質(zhì)量最大,則該元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4.“天宮二號(hào)”是我國(guó)首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為()A.0 B.+2 C.+3 D.+65.只含游離態(tài)氧元素的是A.液態(tài)空氣 B.液氧 C.雙氧水 D.氯酸鉀6.有人通過(guò)聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原因是A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子是由原子構(gòu)成的7.規(guī)范的操作是成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.過(guò)濾時(shí),漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣B.用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹C.用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí),試管口不要對(duì)著自己或旁人D.依據(jù)節(jié)約原則,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶8.下表是一些同學(xué)為完成某一任務(wù)采用的方案,其中可行的是()選項(xiàng)任務(wù)方案A比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小用燃著的木條B除去密閉容器內(nèi)氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕饫媚咎康娜紵鼵鑒別水和雙氧水觀察它們的顏色D探究氫氣的可燃性點(diǎn)燃前,先檢驗(yàn)氫氣的純度A.A B.B C.C D.D9.成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶,下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是()A.木已成舟 B.火上澆油 C.量體裁衣 D.滴水成冰10.元素X的原子最外層有3個(gè)電子,元素Y的原子最外層有6個(gè)電子,則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是A.XY3B.X2YC.X2Y3D.X3Y211.如圖是用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷不可換成細(xì)鐵粉C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高D.本實(shí)驗(yàn)還可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體12.下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是()A.Al3+——鋁離子 B.2K——2個(gè)鉀元素C.F2——2個(gè)氟原子 D.2SO3——3個(gè)二氧化硫分子13.下列方法中可以降低水的硬度的是()A.吸附B.消毒C.煮沸D.沉降14.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實(shí)驗(yàn)裝置排水法收集氧氣測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時(shí)收集滿量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:吸收放出的熱量A.A B.B C.C D.D15.化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.干水和干冰是同一種物質(zhì)B.干水是純凈物C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)D.干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(1)圖1觀察到的現(xiàn)象是_______________,圖1集氣瓶中水的作用是________________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)_________________。(2)圖2發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)______________,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:____________。集氣瓶中水的作用是___________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取樣品12g放入燒杯中,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗稀鹽酸l00g(石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g。(1)則上述反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少______g?(2)計(jì)算出此地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?18.(8分)維生素C(化學(xué)式C6H8O6)可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,用于預(yù)防和治療壞血病、各種急慢性傳染病,以及過(guò)敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標(biāo)簽。(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是______。(2)請(qǐng)列式計(jì)算:①一個(gè)成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是______?(結(jié)果精確到0.1)②每100g甜橙中含維生素C33mg,若用甜橙來(lái)代替維生素C片,一個(gè)成年人一天應(yīng)吃甜橙的質(zhì)量是______?(結(jié)果保留整數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)空氣是寶貴的自然資源,生活工業(yè)中都離不開它。下面是有關(guān)空氣成分與用途研究的實(shí)驗(yàn)分析:(1)圖1裝置為實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量裝置:①寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:_______。②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:圖2中,反應(yīng)30s后,BC段曲線壓強(qiáng)變大的主要原因是______;反應(yīng)一段時(shí)間后,CD段曲線壓強(qiáng)減小的原因是________;實(shí)驗(yàn)后期,DE段曲線壓強(qiáng)明顯變大的原因是_______引起的(填操作)。③下表是空氣成分的研究結(jié)果:空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其它體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%已知:同溫同壓下,氣體的體積之比等于其分子個(gè)數(shù)之比??諝庵械肿优c氧分子總質(zhì)量之比等于_____(只需列式)。(2)圖3是工業(yè)上以空氣、煤等為原料經(jīng)過(guò)一定步驟合成尿素[CO(NH2)2]的流程圖(部分產(chǎn)物已略去)。第一步:分離空氣分離空氣的常用方法有以下兩種:方法Ⅰ.將空氣液化后再氣化。①液態(tài)空氣氣化時(shí)首先分離出氮?dú)?,則沸點(diǎn):N2________O2(選填“高于”、“等于”、“低于”)。在此過(guò)程中,氧分子和氮分子_________改變(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)。此分離空氣法屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。方法Ⅱ.用分子篩分離。②分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過(guò)特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大?。篘2________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步:合成尿素③根據(jù)圖3流程寫出利用NH3合成尿素和水的符號(hào)表達(dá)式:________。④上述過(guò)程生產(chǎn)的尿素樣品標(biāo)簽如圖,則該尿素樣品中氮元素的質(zhì)量為__________kg(結(jié)果保留至0.1)。此尿素樣品__________純凈的尿素(選填是或不是)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有6個(gè)氧原子,反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子,所以一個(gè)M的分子中有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子;X的化學(xué)式為C2H5OH考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律2、A【解析】A、水由氫分子、氧分子構(gòu)成,說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)樗纱罅康乃肿訕?gòu)成,而水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;B、金屬銅由銅原子構(gòu)成,說(shuō)法正確,故B正確;C、氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構(gòu)成,說(shuō)法正確,故C正確;D、氧氣由氧分子構(gòu)成,說(shuō)法正確,故D正確.故選A.3、B【解析】

A、化合反應(yīng)中反應(yīng)物的摩爾質(zhì)量與其系數(shù)乘積之和一定等于生成物的摩爾質(zhì)量與其系數(shù)乘積,不符合題意;B、任何氧化物中的氧元素一定為非零價(jià),符合題意;C、參加反應(yīng)的的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,不符合題意;D、還要考慮該分子中原子個(gè)數(shù)的多少,不符合題意。故選B。4、C【解析】

在化合物中,元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,已知NiFe2O4中Ni為+2價(jià),O為-2,假設(shè)Fe的化合價(jià)為a,有(+2)×1+a×2+(-2)×4=0,解得a=+3,故本題選C。5、B【解析】

A、液態(tài)空氣中含有氧氣、二氧化碳等物質(zhì),氧氣屬于單質(zhì),其中的氧元素以游離態(tài)存在,二氧化碳屬于化合物,其中的氧元素以化合態(tài)存在,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由于是氧氣的液體,氧氣屬于單質(zhì),其中的氧元素以游離態(tài)存在,選項(xiàng)正確;C、雙氧水是化合物,所以雙氧水中只含有化合態(tài)的氧元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯酸鉀屬于化合物,其中的氧元素以化合態(tài)存在,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。6、B【解析】

根據(jù)微粒的性質(zhì)分析,人們能夠聞到茶香,是因?yàn)楹邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),最后運(yùn)動(dòng)到人的鼻腔中去了,故選B。7、D【解析】

A、過(guò)濾時(shí),漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣,防止濾液渾濁;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,防止發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí),試管口不要對(duì)著自己或旁人,防止發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放入指定容器,放回原試劑瓶會(huì)污染原來(lái)的藥品;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。8、D【解析】

A、比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小,通入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,產(chǎn)生新的氣體雜質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水和雙氧水都是無(wú)色的,不能通過(guò)觀察顏色鑒別,應(yīng)該加入少量二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、探究氫氣的可燃性,點(diǎn)燃前,先檢驗(yàn)氫氣的純度,防止發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】使用可燃性氣體前,一定要檢查氣體純度,防止發(fā)生危險(xiǎn)。9、B【解析】

A、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、火上澆油過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、量體裁衣過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選B。10、C【解析】

元素X的原子最外層有3個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子,形成帶3個(gè)單位的正電荷的陽(yáng)離子,故X元素的化合價(jià)為+3價(jià);元素Y的原子最外層有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成帶2個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子,故Y元素的化合價(jià)為﹣2價(jià);根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,它們形成化合物的化學(xué)式為X2Y3。故選C。11、B【解析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?!驹斀狻緼、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故A不正確;

B、鐵絲不能在空氣中燃燒,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,故B正確;

C、并不是燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高,紅磷消耗完裝置中的氧氣,就不再燃燒,故C不正確;

D、本實(shí)驗(yàn)只能證明空氣中有氧氣,不能證明空氣中含有N2、、CO2和稀有氣體,故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在裝有空氣的密閉容器中,用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量,一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。12、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。Al3+可表示鋁離子,正確;B、原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2K可表示2個(gè)鉀原子,元素只講種類不論個(gè)數(shù),錯(cuò)誤;C、F2可表示1個(gè)氟分子,1個(gè)氟分子中含有2個(gè)氟原子,錯(cuò)誤;D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2SO3可表示2個(gè)三氧化硫分子,不是表示3個(gè)二氧化硫分子,錯(cuò)誤。故選A。13、C【解析】

降低水的硬度關(guān)鍵是減少水中鈣鎂離子的含量?!驹斀狻緼、吸附可以除去水中的色素和異味,不會(huì)吸附可溶性雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、消毒并不能除去鈣鎂離子,故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,使鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái),降低水的硬度,故C正確;D、硬水中的鈣鎂離子是溶于水的,是溶液,是均一的,靜置后鈣鎂離子不會(huì)沉淀,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】過(guò)濾是分離不溶性的物質(zhì)與可溶性的物質(zhì),而蒸餾是分離液態(tài)混合物。14、D【解析】

A、用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣;故正確。

B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積;故正確。

C、鐵在氧氣中燃燒時(shí),水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶;故正確。D、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,水能夠吸收二氧化硫,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散。高錳酸鉀溶液的主要作用是吸收二氧化硫;故錯(cuò)誤。故選D。15、C【解析】試題分析:“干水”,其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2,所以干水屬于混合物,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍,用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)。故選C.考點(diǎn):基本概念二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,放出大量的熱,生成一種有刺激性氣味的氣體吸收硫在氧氣中劇烈燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,避免污染空氣化合反應(yīng)為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂【解析】

硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?!驹斀狻浚?)硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,圖1觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,放出大量的熱,生成一種有刺激性氣味的氣體,圖1集氣瓶中水的作用是吸收硫在氧氣中劇烈燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,避免污染空氣。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)為。(2)圖2發(fā)生反應(yīng)是鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)為,反應(yīng)符合多變一,故基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。集氣瓶中水的作用是為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、4.483.3%【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,故生成二氧化碳的質(zhì)量=12g+l00g-107.6g=4.4g,故二氧化碳質(zhì)量為4.4g;(2)假設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則有:10044=a×12g答:此地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。18、1122.7mg909g【解析】

(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答。根據(jù)題干信息來(lái)分析解答?!驹斀狻浚?)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=1.故填:1;(2)①一個(gè)成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是:100mg×1×3××100%≈122.7mg;故填:122.7mg;②每100g甜

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