河南省南陽市桐柏縣2025屆數(shù)學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省南陽市桐柏縣2025屆數(shù)學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列事件中,必然事件是()A.打開電視,正在播放宜春二套 B.拋一枚硬幣,正面朝上C.明天會下雨 D.地球繞著太陽轉(zhuǎn)2.如圖,拋物線交x軸于點A(a,0)和B(b,0),交y軸于點C,拋物線的頂點為D,下列四個結(jié)論:①點C的坐標為(0,m);②當(dāng)m=0時,△ABD是等腰直角三角形;③若a=-1,則b=4;④拋物線上有兩點P(,)和Q(,),若<1<,且+>2,則>.其中結(jié)論正確的序號是()A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④3.下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.4.正五邊形的每個內(nèi)角度數(shù)為()A.36° B.72° C.108° D.120°5.如圖,A,B,C,D是⊙O上的四個點,B是的中點,M是半徑OD上任意一點.若∠BDC=40°,則∠AMB的度數(shù)不可能是()A.45° B.60° C.75° D.85°6.如圖,、、分別切于、、點,若圓的半徑為6,,則的周長為()A.10 B.12 C.16 D.207.?dāng)?shù)據(jù)1,3,3,4,5的眾數(shù)和中位數(shù)分別為()A.3和3 B.3和3.5 C.4和4 D.5和3.58.一個不透明的袋子中裝有10個只有顏色不同的小球,其中2個紅球,3個黃球,5個綠球,從袋子中任意摸出一個球,則摸出的球是綠球的概率為()A. B. C. D.9.已知二次函數(shù)(是實數(shù)),當(dāng)自變量任取,時,分別與之對應(yīng)的函數(shù)值,滿足,則,應(yīng)滿足的關(guān)系式是()A. B.C. D.10.如圖,平行四邊形的頂點,在軸上,頂點在上,頂點在上,則平行四邊形的面積是()A. B. C. D.11.從一個不透明的口袋中摸出紅球的概率為,已知口袋中的紅球是3個,則袋中共有球的個數(shù)是()A.5 B.8 C.10 D.1512.某中學(xué)籃球隊12名隊員的年齡情況如下:年齡(單位:歲)1415161718人數(shù)15321則這個隊隊員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.15,16 B.15,15 C.15,15.5 D.16,15二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在直角坐標系中,已知點,,,,對述續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得、、、...,則的直角頂點的坐標為________.14..甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在五次數(shù)學(xué)測驗中他們成績的平均分相等,方差分別是2.3,3.8,5.2,6.2,則成績最穩(wěn)定的同學(xué)是______.15.如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣3x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,以AB為邊在第一象限作正方形,點D恰好在雙曲線上,則k值為_____.16.如圖,與正五邊形ABCDE的邊AB、DE分別相切于點B、D,則劣弧所對的圓心角的大小為_____度.17.在△ABC中,已知(sinA-)2+│tanB-│=1.那么∠C=_________度.18.已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+5a=0有兩個正的相等的實數(shù)根,則這兩個相等實數(shù)根的和為_____.三、解答題(共78分)19.(8分)為實現(xiàn)“先富帶動后富,從而達到共同富?!?,某縣為做好“精準扶貧”,2017年投入資金1000萬元用于教育扶貧,以后投入資金逐年增加,2019年投入資金達到1440萬元.(1)從2017年到2019年,該縣投入用于教育扶貧資金的年平均增長率是多少?(2)假設(shè)保持這個年平均增長率不變,請預(yù)測一下2020年該縣將投入多少資金用于教育扶貧?20.(8分)如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,交AC于點D,點E是AB上一點,連接DE,BD2=BC·BE.證明:△BCD∽△BDE.21.(8分)如圖,在中,點在邊上,,分別過點,作,的平行線,并交于點,且的延長線交于點,.(1)求證:.(2)求證:四邊形為菱形.(3)若,,求四邊形的面積.22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A,B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D,點B的坐標是(m,﹣4),連接AO,AO=5,sin∠AOC=.(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)連接OB,求△AOB的面積.23.(10分)(1)解方程:x(x﹣3)=x﹣3;(2)用配方法解方程:x2﹣10x+6=024.(10分)閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)地任務(wù):萊昂哈德·歐拉(LeonhardEuler)是瑞士數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)上經(jīng)常見到以他的名字命名的重要常數(shù),公式和定理,下面是歐拉發(fā)現(xiàn)的一個定理:在△ABC中,R和r分別為外接圓和內(nèi)切圓的半徑,O和I分別為其外心和內(nèi)心,則.如圖1,⊙O和⊙I分別是△ABC的外接圓和內(nèi)切圓,⊙I與AB相切分于點F,設(shè)⊙O的半徑為R,⊙I的半徑為r,外心O(三角形三邊垂直平分線的交點)與內(nèi)心I(三角形三條角平分線的交點)之間的距離OI=d,則有d2=R2﹣2Rr.下面是該定理的證明過程(部分):延長AI交⊙O于點D,過點I作⊙O的直徑MN,連接DM,AN.∵∠D=∠N,∠DMI=∠NAI(同弧所對的圓周角相等),∴△MDI∽△ANI,∴,∴①,如圖2,在圖1(隱去MD,AN)的基礎(chǔ)上作⊙O的直徑DE,連接BE,BD,BI,IF,∵DE是⊙O的直徑,∴∠DBE=90°,∵⊙I與AB相切于點F,∴∠AFI=90°,∴∠DBE=∠IFA,∵∠BAD=∠E(同弧所對圓周角相等),∴△AIF∽△EDB,∴,∴②,任務(wù):(1)觀察發(fā)現(xiàn):,(用含R,d的代數(shù)式表示);(2)請判斷BD和ID的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)請觀察式子①和式子②,并利用任務(wù)(1),(2)的結(jié)論,按照上面的證明思路,完成該定理證明的剩余部分;(4)應(yīng)用:若△ABC的外接圓的半徑為5cm,內(nèi)切圓的半徑為2cm,則△ABC的外心與內(nèi)心之間的距離為cm.25.(12分)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點,過點D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).(1)求證:△BED≌△CFD;(2)若∠A=60°,BE=2,求△ABC的周長.26.地下停車場的設(shè)計大大緩解了住宅小區(qū)停車難的問題,如圖是龍泉某小區(qū)的地下停車庫坡道入口的設(shè)計示意圖,其中,AB⊥BD,∠BAD=18°,C在BD上,BC=0.5m.根據(jù)規(guī)定,地下停車庫坡道入口上方要張貼限高標志,以便告知駕駛員所駕車輛能否安全駛?cè)耄傉J為CD的長就是所限制的高度,而小亮認為應(yīng)該以CE的長作為限制的高度.小剛和小亮誰說得對?請你判斷并計算出正確的限制高度.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.325)

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】根據(jù)必然事件的概念(必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件)可判斷正確答案.【詳解】解:、打開電視,正在播放宜春二套,是隨機事件,故錯誤;、拋一枚硬幣,正面朝上是隨機事件,故錯誤;、明天會下雨是隨機事件,故錯誤;、地球繞著太陽轉(zhuǎn)是必然事件,故正確;故選:.【點睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.2、C【分析】根據(jù)二次函數(shù)圖像的基本性質(zhì)依次進行判斷即可.【詳解】①當(dāng)x=0時,y=m,∴點C的坐標為(0,m),該項正確;②當(dāng)m=0時,原函數(shù)解析式為:,此時對稱軸為:,且A點交于原點,∴B點坐標為:(2,0),即AB=2,∴D點坐標為:(1,1),根據(jù)勾股定理可得:BD=AD=,∴△ABD為等腰三角形,∵,∴△ABD為等腰直角三角形,該項正確;③由解析式得其對稱軸為:,利用其圖像對稱性,∴當(dāng)若a=-1,則b=3,該項錯誤;④∵+>2,∴,又∵<1<,∴-1<1<-1,∴Q點離對稱軸較遠,∴>,該項正確;綜上所述,①②④正確,③錯誤,故選:C.【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)圖像解析式與其函數(shù)圖像的性質(zhì)綜合運用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.3、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念先求出圖形中軸對稱圖形,再根據(jù)中心對稱圖形的概念得出其中不是中心對稱的圖形.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤,B、是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形,故本選項正確,C、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤,D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,中心對稱圖形:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,難度適中.4、C【解析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式:,得出正五邊形的內(nèi)角和,再根據(jù)正五邊形的性質(zhì):五個角的角度都相等,即可得出每個內(nèi)角的度數(shù).【詳解】解:故選:C【點睛】本題考查的是多邊形的內(nèi)角和公式以及正五邊形的性質(zhì),掌握這兩個知識點是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】解:∵B是弧AC的中點,∴∠AOB=2∠BDC=80°.又∵M是OD上一點,∴∠AMB≤∠AOB=80°.則不符合條件的只有85°.故選D.點睛:本題考查了圓周角定理,正確理解圓周角定理求得∠AOB的度數(shù)是關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)切線的性質(zhì),得到直角三角形OAP,根據(jù)勾股定理求得PA的長;根據(jù)切線長定理,得AD=CD,CE=BE,PA=PB,從而求解.【詳解】∵PA、PB、DE分別切⊙O于A、B、C點,

∴AD=CD,CE=BE,PA=PB,OA⊥AP.

在直角三角形OAP中,根據(jù)勾股定理,得AP==8,

∴△PDE的周長為2AP=1.

故選C.【點睛】此題綜合運用了切線長定理和勾股定理.7、A【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義:一般來說,一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)就叫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);把一組數(shù)據(jù)按從小到大的數(shù)序排列,在中間的一個數(shù)字(或兩個數(shù)字的平均值)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);即可得解.【詳解】由已知,得該組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)為3,中位數(shù)為3,故答案為A.【點睛】此題主要考查對眾數(shù)、中位數(shù)概念的理解,熟練掌握,即可解題.8、D【解析】隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).【詳解】解:綠球的概率:P==,故選:D.【點睛】本題考查概率相關(guān)概念,熟練運用概率公式計算是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】先利用二次函數(shù)的性質(zhì)確定拋物線的對稱軸為直線x=3,然后根據(jù)離對稱軸越遠的點對應(yīng)的函數(shù)值越大可得到|x1-3|>|x2-3|.【詳解】拋物線的對稱軸為直線x=-=3,∵y1>y2,∴點(x1,y1)比點(x2,y2)到直線x=3的距離要大,∴|x1-3|>|x2-3|.故選:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征:二次函數(shù)圖象上點的坐標滿足其解析式.也考查了二次函數(shù)的性質(zhì).10、D【分析】先過點A作AE⊥y軸于點E,過點C作CD⊥y軸于點D,再根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,求得△ABE的面積=△COD的面積相等=|k2|,△AOE的面積=△CBD的面積相等=|k1|,最后計算平行四邊形的面積.【詳解】解:過點A作AE⊥y軸于點E,過點C作CD⊥y軸于點D,根據(jù)∠AEB=∠CDO=90°,∠ABE=∠COD,AB=CO可得:△ABE≌△COD(AAS),∴S△ABE與S△COD相等,又∵點C在的圖象上,∴S△ABE=S△COD=|k2|,同理可得:S△AOE=S△CBD=|k1|,∴平行四邊形OABC的面積=2(|k2|+|k1|)=|k2|+|k1|=k2-k1,故選D.【點睛】本題主要考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,在反比例函數(shù)的圖象上任意一點向坐標軸作垂線,這一點和垂足以及坐標原點所構(gòu)成的三角形的面積是|k|,且保持不變.11、D【分析】根據(jù)概率公式,即可求解.【詳解】3÷=15(個),答:袋中共有球的個數(shù)是15個.故選D.【點睛】本題主要考查概率公式,掌握概率公式,是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】由題意直接根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得.【詳解】解:∵這組數(shù)據(jù)中15出現(xiàn)5次,次數(shù)最多,∴眾數(shù)為15歲,中位數(shù)是第6、7個數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴中位數(shù)為=15.5歲,故選:C.【點睛】本題考查眾數(shù)與中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯;眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).二、填空題(每題4分,共24分)13、(1200,0)【分析】根據(jù)題目提供的信息,可知旋轉(zhuǎn)三次為一個循環(huán),圖中第三次和第四次的直角頂點的坐標相同,由①→③時直角頂點的坐標可以求出來,從而可以解答本題.【詳解】由題意可得,

△OAB旋轉(zhuǎn)三次和原來的相對位置一樣,點A(-3,0)、B(0,4),

∴OA=3,OB=4,∠BOA=90°,∴,∴旋轉(zhuǎn)到第三次時的直角頂點的坐標為:(12,0),

∵301÷3=100…1

∴旋轉(zhuǎn)第301次的直角頂點的坐標為:(1200,0),

故答案為:(1200,0).【點睛】本題考查了坐標與圖形變化-旋轉(zhuǎn),是對圖形變化規(guī)律,觀察出每三次旋轉(zhuǎn)為一個循環(huán)組依次循環(huán),并且下一組的第一個直角三角形與上一組的最后一個直角三角形的直角頂點重合是解題的關(guān)鍵.14、甲【分析】方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動情況,方差越小越穩(wěn)定,據(jù)此可判斷.【詳解】∵2.3<3.8<5.2<6.2,∴,∴成績最穩(wěn)定的是甲.故答案為:甲.【點睛】本題考查了方差的概念,正確理解方差所表示的意義是解題的關(guān)鍵.15、1【解析】作DH⊥x軸于H,如圖,

當(dāng)y=0時,-3x+3=0,解得x=1,則A(1,0),

當(dāng)x=0時,y=-3x+3=3,則B(0,3),

∵四邊形ABCD為正方形,

∴AB=AD,∠BAD=90°,

∴∠BAO+∠DAH=90°,

而∠BAO+∠ABO=90°,

∴∠ABO=∠DAH,

在△ABO和△DAH中∴△ABO≌△DAH,

∴AH=OB=3,DH=OA=1,

∴D點坐標為(1,1),

∵頂點D恰好落在雙曲線y=上,

∴a=1×1=1.故答案是:1.16、1【分析】根據(jù)正多邊形內(nèi)角和公式可求出、,根據(jù)切線的性質(zhì)可求出、,從而可求出,然后根據(jù)圓弧長公式即可解決問題.【詳解】解:五邊形ABCDE是正五邊形,.AB、DE與相切,,,故答案為1.【點睛】本題主要考查了切線的性質(zhì)、正五邊形的性質(zhì)、多邊形的內(nèi)角和公式、熟練掌握切線的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.17、2【分析】直接利用非負數(shù)的性質(zhì)和特殊角的三角函數(shù)值求出∠A,∠B的度數(shù),進而根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出答案.【詳解】∵(sinA)2+|tanB|=1,∴sinA1,tanB1,∴sinA,tanB,∴∠A=45°,∠B=61°,∴∠C=181°-∠A-∠B=181°-45°-61°=2°.故答案為:2.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,正確記憶相關(guān)數(shù)據(jù)是解答本題的關(guān)鍵.18、2【分析】根據(jù)根的判別式,令,可得,解方程求出b=﹣2a,再把b代入原方程,根據(jù)韋達定理:即可.【詳解】當(dāng)關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+5a=0有兩個正的相等的實數(shù)根時,,即,解得b=﹣2a或b=2a(舍去),原方程可化為ax2﹣2ax+5a=0,則這兩個相等實數(shù)根的和為.故答案為:2.【點睛】本題考查一元二次方程根的判別式和韋達定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握根的判別式和韋達定理。三、解答題(共78分)19、(1)20%;(2)1728萬元.【分析】(1)設(shè)年平均增長率為x,根據(jù):2017年投入資金×(1+增長率)2=2019年投入資金,列出方程求解可得;(2)根據(jù)求得的增長率代入求得2020年的投入即可.【詳解】解:(1)設(shè)該地投入教育扶貧資金的年平均增長率為x,根據(jù)題意,得:1000(1+x)2=1440,解得:x=0.2或x=﹣2.2(舍),答:從2017年到2019年,該地投入教育扶貧資金的年平均增長率為20%;(2)2020年投入的教育扶貧資金為1440×(1+20%)=1728萬元.【點睛】本題考查的知識點是用一元二次方程求增長率問題,根據(jù)題目找出等量關(guān)系式是解此題的關(guān)鍵.20、見解析【分析】根據(jù)角平分線的定義可得,由可得,根據(jù)相似三角形的判定定理即可得△BCD∽△BDE.【詳解】∵BD平分∠ABC,∴,∵,∴,∴△BCD∽△BDE.【點睛】本題考查相似三角形的判定,如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等,且相對應(yīng)的夾角相等,那么這兩個三角形相似;正確找出對應(yīng)邊和對應(yīng)角是解題關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)【分析】(1)由平行線的性質(zhì)和公共角即可得出結(jié)論;(2)先證明四邊形ABED是平行四邊形,再證出AD=AB,即可得出四邊形ABED為菱形;(3)連接AE交BD于O,由菱形的性質(zhì)得出BD⊥AE,OB=OD,由相似三角形的性質(zhì)得出AB=3DF=5,求出OB=3,由勾股定理求出OA=4,AE=8,由菱形面積公式即可得出結(jié)果.【詳解】(1)證明:∵,∴;又∵,∴;(2)證明:∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴四邊形為菱形;(3)解:連接交于,如圖所示:∵四邊形為菱形,∴,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,,∴,由勾股定理得:∴,∴四邊形的面積.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的判定、勾股定理、菱形的面積公式,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì),證明四邊形是菱形是解題的關(guān)鍵.22、(1)y=﹣,y=﹣x﹣1;(2)【分析】(1)過點A作AE⊥x軸于點E,通過解直角三角形求出線段AE、OE的長度,即求出點A的坐標,再由點A的坐標利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式即可,再由點B在反比例函數(shù)圖象上可求出點B的坐標,由點A、B的坐標利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式;(2)令一次函數(shù)解析式中y=0即可求出點C的坐標,再利用三角形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)過點作軸于點,則.在中,,,,,點的坐標為.點在反比例函數(shù)的圖象上,,解得:.反比例函數(shù)解析式為.點在反比例函數(shù)的圖象上,,解得:,點的坐標為.將點、點代入中得:,解得:,一次函數(shù)解析式為.(2)令一次函數(shù)中,則,解得:,即點的坐標為..【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及三角形的面積公式,根據(jù)點的坐標利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是關(guān)鍵.23、(1)x=3或x=1;(2)x=5【分析】(1)利用因式分解法求解可得;(2)利用配方法求解可得.【詳解】解:(1)∵x(x﹣3)=x﹣3,∴x(x﹣3)﹣(x﹣3)=0,則(x﹣3)(x﹣1)=0,∴x﹣3=0或x﹣1=0,解得x=3或x=1;(2)∵x2﹣10x+6=0,∴x2﹣10x=﹣6,則x2﹣10x+25=﹣6+25,即(x﹣5)2=19,∴x﹣5=±,則x=5.【點睛】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵.24、(1)R-d;(2)BD=ID,理由見解析;(3)見解析;(4).【解析】(1)直接觀察可得;(2)由三角形內(nèi)心的性質(zhì)可得∠BAD=∠CAD,∠CBI=∠ABI,由圓周角定理可得∠DBC=∠CAD,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可求得∠BID=∠DBI,繼而可證得BD=ID;(3)應(yīng)用(1)(2)結(jié)論即可;(4)直接代入結(jié)論進行計算即可.【詳解】(1)∵O、I、N三點共線,∴OI+IN=ON,∴IN=ON﹣OI=R﹣d,故答案為:R﹣d;(2)BD=ID,理由如下:∵點I是△AB

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