姓名班級___________座位號姓名班級___________座位號………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………語文時間：90分鐘滿分：100分題序一二三四五六七八九十十一十二總分得分一、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)1.觀眾們屏(bǐngpíng)住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏(bǐngpíng)幕。2.這樣寫更(gēnggèng)加突出了大江南北一片萬象更(gēnggèng)新的氣象。3.運(yùn)動健兒們載(zǎizài)譽(yù)歸來，他們的功績將載(zǎizài)入史冊。二、讀拼音，寫詞語。(8分)《夏天里的成長》中，幾天不見，就長滿了táixiǎn()的白石頭，是萬物在fèiténg()的夏天迅速生長的印跡?！渡倌觊c土》中那個戴著zhānmào()的男孩兒，讓我們見識了不一樣的童年生活。時間liúshì()本是sīkōngjiànguàn()的現(xiàn)象，朱自清卻在《匆匆》里páihuá()、探尋，yíhàn()自己未曾在生命中留下“游絲樣的痕跡”。三、用“”標(biāo)出下列詞語中的錯別字，改在后面括號里。(6分)追悔莫急()一視同人()念念叼叼()無邊無崖()歸心似劍()嬌陽似火()夜暮降臨()萬像更新()油鹽醬臘()全神慣注()喜出忘外()懸燈結(jié)采()四、按查字典的方法填空。(5分)1.“糜”字按部首查字法應(yīng)先查______部，再查______畫。2.“凹”字按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查______畫，第二畫的名稱是__________。3.“素”在字典中的解釋有：①顏色單純，不艷麗；②本色，白色；③本來的，原有的；④素來，向來。依次給“銀裝素裹、素質(zhì)教育、素不相識、衣著素凈”中的“素”選擇解釋，正確的一項是()A.③②④①B.①②③④C.④②①③D.②③④①五、把正確答案的字母填在括號里。(8分)1.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項是()A.纖纖擢素手(伸出，抽出)B.要留清白在人間(清楚，明白)C.弗若之矣(不如)D.絕勝煙柳滿皇都(遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過)2.下列詞語搭配正確的一項是()A.遇到困難報效祖國運(yùn)用資料圍繞熱愛B.滋養(yǎng)生命流落荒島創(chuàng)造奇跡加重負(fù)擔(dān)C.撲向敵人保留習(xí)慣提供資源顧惜時間D.抒發(fā)情感鼓動翅膀主持成功鍛煉考驗3.下面的句子表達(dá)的意思與其他三項不一樣的一項是()A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？4.關(guān)于課文內(nèi)容，下列說法有誤的一項是()A.《真理誕生于一百個問號之后》中化學(xué)家波義耳把“?”拉直變成“!”制成了實驗室常用的酸堿試紙——石蕊試紙。B.《十六年前的回憶》中的主人公李大釗是被軍閥張作霖于1927年4月28日處以絞刑的。C.《金色的魚鉤》中，長滿紅銹的魚鉤之所以閃爍著金色的光芒，是因為它生銹了，在陽光的照耀下才會有金色的光芒。D.《老師領(lǐng)進(jìn)門》表達(dá)了作者對田老師的感激、感恩之情。六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.真理誕生于一百個問號之后。(1)改為反問句：_______________________________________________(2)改為雙重否定句：____________________________________________2.敬愛的老師，是您教會我們做人的道理；敬愛的老師，是您 ;敬愛的老師，是您3.下面語段中有四處錯誤，請用修改符號修改。馬老師多么和藹可親呀，上課時，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動馬老師。七、日積月累。(6分)1.人生自古誰無死，____________________________。2.樹欲靜而__________________，子欲養(yǎng)而__________________。3.曉看紅濕處，________________________。4.水是__________________，山是__________________。八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)1.在的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢?只有罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢?過去的日子如,被,如,被;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著?2.毛主席在《為人民服務(wù)》一文中引用了司馬遷的名言，。意思是：。3.蘇軾在《》中借景表達(dá)不服衰老、曠達(dá)樂觀性情的語句是“誰道人生再無少?，”。九、語言運(yùn)用。(4分)2018年，著名的物理學(xué)家霍金去世，享年76歲。他曾說，人類要警惕人工智能對人類的威脅。對此，某校六(1)班同學(xué)對“人工智能的利與弊”展開了辯論。請你為正反雙方分別寫一條觀點(diǎn)。正方(人工智能利大于弊)反方(人工智能弊大于利)利：智能機(jī)器人實時監(jiān)護(hù)人類的健康，有助于延長人類的壽命。弊：人工智能的發(fā)展，導(dǎo)致很多人失業(yè)。十、閱讀材料，完成練習(xí)。(8分) 關(guān)于“我們該怎么吃飯”的主題閱讀材料—:中國營養(yǎng)學(xué)會建議，主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體內(nèi)碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。材料二:①上海市兒童保健所最新的一項調(diào)查表明，84名2～6歲營養(yǎng)不良的小兒中，糧食攝入量只占需要量的66%,營養(yǎng)嚴(yán)重不足的患兒，糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說，這些患兒營養(yǎng)不良，主要原因不是膳食中少魚、少肉，而是主食沒吃夠。②上海市疾控中心的調(diào)查報告稱：有24.08%～30.23%的上海市大中小學(xué)生處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。上海市的一項調(diào)查顯示，1305名小學(xué)生和1277名中學(xué)生中，約有10%的學(xué)生早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋，中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠，孩子血糖水平低，大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓，可是學(xué)習(xí)緊張，大腦卻缺少能量，難免頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。③近二十年來，我國居民營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升，米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克，減少了五分之一。有專家呼吁，樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國已迫在眉睫。④常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進(jìn)入，總不能被排空。這樣，在吃主食時，他們就會缺乏食欲。由于正餐進(jìn)食太少，很快又會感到饑餓，他們就要再吃零食。久而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功能就會被破壞，影響身體健康。1.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確。(2分)①目前，由于過分依賴高脂肪、高蛋白食物，大多數(shù)人得了慢性疼痛和多發(fā)病。()②患兒營養(yǎng)不良，主要原因不是膳食中少魚、少肉，而是不吃主食。()2.如果中小學(xué)生一日三餐糧食攝入量不足，會引發(fā)()的現(xiàn)象。(多選)(2分)A.反應(yīng)遲鈍B.血糖水平低C.記憶力下降D.學(xué)習(xí)質(zhì)量受到影響3.材料二中的畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(2分)_______________________________________________________________4.在我們身邊，常有同學(xué)午餐、晚餐時不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請結(jié)合以上材料對這類同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。(13分)一個春暖花開的中午，林清玄和爸爸在公園玩耍，突然看到了一位圍著厚圍巾，身穿皮棉襖，正在讀書的男子。這名男子的打扮，在這樣一個春意盎然的季節(jié)里，顯得格格不入。于是林清玄對爸爸說□□好奇怪的一個人□太可笑了□□爸爸聽后，嚴(yán)肅地對他說：“孩子，我們看一件事情，不要用嘲笑的眼光去看待，先要懂得欣賞對方。你剛才說出來的話，是一種不友好的表現(xiàn)！”林清玄覺得爸爸太過小題大做，心里有些不服氣地說道：“本來就是嘛，我又沒說錯。難道你不覺得他這樣穿很怪異嗎？”爸爸看著噘著小嘴的兒子，先是搖搖頭，然后耐心地對他說：“恰恰相反，我覺得那個人反而值得我去欣賞，因為我注意到，他的衣服不僅新穎時髦，而且搭配得非常有品位。再說，他在公園里一邊讀書，一邊感受大自然的美好，這是多么有情趣的一件事情啊。對于他的穿衣，我想一定也有他自己的原因，比如剛剛生了一場病，或許，他就是想穿這身他喜歡的衣服。但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，對方的表情看上去是那么的安靜和從容，并沒有因為人們異樣的目光而顯出一丁點(diǎn)兒的拘謹(jǐn)?！绷智逍匦掠^察了那個人后，發(fā)現(xiàn)果然像爸爸所說的那樣，那人神態(tài)安詳，從容不迫。最后，爸爸拉著林清玄走上前去，衷心地贊美對方道：“先生，您讀書時全神貫注的樣子真讓人心生感動，也令這個季節(jié)顯得更加美好?！睂Ψ铰牶箫@得很開心，最后還將書中夾著的一張美麗的小卡片送給林清玄，并贊揚(yáng)他是一個聰明懂事的孩子。林清玄后來說：“就是通過這樣一件小事，我懂得了，渴望被欣賞是人的本性，我們一定要學(xué)會真誠地去欣賞別人，因為無論是誰，肯定都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)。”1.在文中的“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)2.從文章主題這個角度來給短文擬標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.爸爸的教誨B.一件小事C.父與子D.渴望被欣賞3.簡要概括短文的主要內(nèi)容。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________4.爸爸欣賞那位讀書男子的哪些方面？表述正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)(1)衣服不僅新穎時髦，而且搭配得非常有品位。()(2)表情安靜、從容，并沒有因為人們異樣的目光而顯得拘謹(jǐn)。()(3)長得帥氣，有禮貌。()(4)生活有情趣，一邊讀書，一邊感受大自然的美好。()5.作者寫這篇文章是想告訴人們什么呢？下列理解錯誤的一項是()(2分)A.不要用嘲笑的眼光去看待別人，要懂得欣賞對方。B.渴望被欣賞是人的本性，我們要學(xué)會真誠地去欣賞別人。C.欣賞對方，只看外表就夠了。十二、習(xí)作展示。(25分)題目：這堂課，真的不一樣。生活處處是課堂。在校園內(nèi)外，你一定接觸過許多“課堂”,它們也許引發(fā)了你對某方面的興趣，也許增長了你的見識，也許讓你明白了做人的道理……請結(jié)合自身經(jīng)歷，以“這堂課，真的不一樣”為題，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，語句通順；寫出自己的真實感受；不少于450字。參考答案一、bǐngpínggènggēngzàizǎi二、苔蘚沸騰氈帽流逝司空見慣徘徊遺憾三、追悔莫及一視同仁念念叨叨無邊無涯歸心似箭驕陽似火夜幕降臨萬象更新油鹽醬醋全神貫注喜出望外懸燈結(jié)彩四、1.麻六2.五橫折折3.D五、1.B2.B3.C4.C六、1.(1)難道真理不是誕生于一百個問號之后嗎?(2)真理不會不是誕生于一百個問號之后。2.引領(lǐng)我們走向知識的海洋教會我長大愛黨愛國家3.七、1.留取丹心照汗青2.風(fēng)不止親不待3.花重錦官城4.眼波橫眉峰聚八、1.逃去如飛徘徊徘徊輕煙微風(fēng)吹散了薄霧初陽蒸融了像游絲樣的痕跡呢2.人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛人總是要死的，但死的意義有不同，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕3.浣溪沙門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞九、示例：利：人工智能可以幫助人類減少工作量，提高工作效率。弊：人工智能會讓人類的動手能力減弱。十、1.①×②×2.ACD3.這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。作者用一系列的數(shù)字說明了我國居民營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)中主食攝入量呈明顯下降趨勢，突出了樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)理念的迫切性。4.同學(xué)們，經(jīng)常吃零食，攝入主食量少，會使我們大腦缺少能量，難免頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降，影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時吃零食還會讓我們?nèi)狈κ秤?，久而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞，影響我們的身體健康。所以我們要改正這種不良的習(xí)慣，不吃或少吃零食。十一、1.：“，?！?.D3.示例：林清玄用嘲笑的眼光看待一個打扮與春天格格不入的男子，爸爸的教育使他懂得了渴望被欣賞是人的本性，我們一定要學(xué)會真誠地去欣賞別人。4.(1)√(2)√(3)×(4)√5.C十二、例文參考這堂“課”，真的不一樣師說：這篇習(xí)作，是一個不會寫作的孩子的作品，也是上周真實發(fā)生的事件。孩子