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2024年秋季學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇1

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習任務(wù)之際,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作

本人能用心參加政治學(xué)習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛群眾,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。用心參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,用心要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)資料注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,帶給充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身潛力與寫作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的`主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與群眾的關(guān)系,讓幼兒明白自己是群眾中的一員,并樂于參加群眾活動。教育幼兒關(guān)心群眾,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。用心配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時情緒愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的職責和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護潛力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作,認真填寫交班資料。

2024年秋季學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇2

本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

一、主要成績

1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,參與率在80%以上。

2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。

3、家長活動形式豐富,親子活動、家教知識競賽、家長開放日、家長學(xué)校授課等內(nèi)容針對性強。

二、主要做法

1、加強學(xué)習,轉(zhuǎn)變教師觀念。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習,組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動,為主動與家長聯(lián)系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動,與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持的家園關(guān)系。

2、加強溝通,轉(zhuǎn)變家長的觀念。

活動是家長了解幼兒園,豐富家教知識的載體。我們通過活動加強與家長的溝通,在幫助家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持、理解和合作。

本學(xué)期邀請《____》編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座,讓家長明確早期閱讀習慣培養(yǎng)的重要性,向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”,架起理論到實踐運用的橋梁。

本學(xué)期家長學(xué)校還分年齡組授課,根據(jù)幼兒的特點、家長的需求,作了新生入園準備,幼兒自信心培養(yǎng),寒假生活指導(dǎo)等講座,豐富家長的科學(xué)育兒知識。

向家長開放半日活動,邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式,提高了家長參與的積極性、主動性。

發(fā)主題告家長書,向家長宣傳禽流感預(yù)防知識,推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度,征求家長對園務(wù)管理的意見和建議,引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理。

班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意,增設(shè)“請您參與”家園互動欄目。引導(dǎo)家長討論教育熱點、難點,交流育子心得。

組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。以競賽促家長學(xué)家教知識,拓寬家長的視野。

2024年秋季學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇3

一、政治思想方面

本人能用心參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)上,針對小班幼兒心理狀況,我們開展了主題教學(xué)活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習的用心性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合用心更換主題墻的資料,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明,善于總結(jié)才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析,對自己的每一節(jié)課進行總結(jié)。

三、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如:幫忙幼兒認識自己的毛巾、杯子,培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個性照顧。我們每一天都認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作。

四、家長工作方面

我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。設(shè)立家園聯(lián)系窗,進行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。

當幼兒教師是很累,個性是小班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是著裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個個美麗的童心世界!

2024年秋季學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇4

教科處本期將本著打造教師進修學(xué)校,服務(wù)教學(xué)、強化教風、濃厚學(xué)風,提高質(zhì)量為出發(fā)點,同時抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng)。力爭使教科處工作再上新臺階,特制定以下工作計劃:

一、教研工作

1、編輯出版??队裰薪萄小返诹??!队裰薪萄小返木庉嬜谥际牵杭瘜W(xué)校的形象宣傳和教育科研為一體,及時報道教研成果。

2、加強教研組工作,各教研組每月定期組織2次活動,研討相關(guān)教研教學(xué)問題。

3、教研組管理以提高課堂教學(xué)效率和效益、提高教師教學(xué)技術(shù)為重點全方位開展活動。

二、課題管理

1、對國家級、省級、市級、校級課題規(guī)范過程管理,并進一步做好各級課題的開發(fā)工作。

2、對國家級“十五課題”《課堂教學(xué)創(chuàng)新策略與中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展研究》,重點選好研究教師,上好公開示范課進行討論,切實開展研究,把課題做實。

3、對省級課題《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》,在做好資源建設(shè)的同時強化課題論文的撰寫,力爭有論文發(fā)表。

4、不定期地組織課題承擔人員座談交流,做好協(xié)調(diào)工作。

三、教師培訓(xùn)工作

1、對參加課題研究的老師,要抓住外出學(xué)習的機會,提高教師理論修養(yǎng)。

2、繼續(xù)邀請知名專家、學(xué)者到我校講學(xué)。

3、有計劃、有層次選送教師外出培訓(xùn)。

4、對新分教師做好“結(jié)對”工作,力爭短時間內(nèi)成熟。

四、月工作安排:

八月份:

1、召開教研組組長、課題組長會議,布置本學(xué)期教科工作。8月10日。

2、各組制定教研計劃。8月10日——15日。

3、確定師徒“結(jié)對”計劃、目標,新教師大量聽課活動。要求本期新調(diào)入、新分入教師聽課不得少于30節(jié)。8月2日——9月15日。

4、各課題組確定目標。8月20日——8月30日。

九月份:

1、新教師匯報課活動,學(xué)校組織人員聽、評課,及時提高新教師的上課水平和能力。9月15日——9月30日。

2、各組正常開展常規(guī)活動。

3、《玉中教研》資料收集準備工作。

4、各課題組確定示范課教師,進行公開課教案的研討。9月1日——9月30日。

十月份:

1、課題組示范課聽課、評課活動。收集教案及過程記錄。10月15日——10月30日。

2、《玉中教研》組稿。10月15日——10月30日。

3、搞一次學(xué)生調(diào)查,了解教師教學(xué)情況。

4、李春華老師講座?!爸笇?dǎo)學(xué)生的具體措施”。

十一月份:

1、《玉中教研》印刷出版。11月1日——11月30日。

2、做好教育局組織的課堂大賽。

3、整理教科資料,部分材料上網(wǎng)。

4、做好一次質(zhì)量分析。

十二月份:

1、舉辦一次理論講座。12月1日——12月7日。

2、教師撰寫教學(xué)一得。

3、選一名新教師上研討課。

4、各組黑板報評比活動。

一月份:

1、各教研組、課題組總結(jié)情況,撰寫研究報告或相關(guān)論文。

2、做好一切資料的收集、整理工作。

3、做好教研組長的考核評比工作。

教科處工作任重道遠,教科處全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,不斷吸取以往工作的經(jīng)驗、教訓(xùn),使學(xué)??蒲泄ぷ魅〉眯碌某尚?

2024年秋季學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇5

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去,在這一個學(xué)期中,我們班的四位老師以團結(jié)協(xié)作,共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)各項工作,具體體現(xiàn)以下幾點:

一、班級情況

我們小班共有23名幼兒,其中男孩10名,女孩13名,他們都是剛?cè)雸@的新生,在孩子們剛開學(xué)的前幾天,我們針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒分離焦慮,安撫幼兒情緒,我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們一起游戲,在我們母愛般的呵護下,90%的幼兒很快適應(yīng)新的環(huán)境,少部分幼兒如:___兩位愛哭鬧的幼兒,針對他們兩位典型的幼兒我們也進行了訪問,最后了解到,他們家長太過于溺愛自己的孩子,使孩子的依賴性特別強,小孩一時半會離不開媽媽的懷抱,最后我們采取的措施是:跟他們一起游戲,單獨把他們帶出去和他們聊天,不停的哄他們,讓這個孩子感受到幼兒園的美好,依賴上老師,時間久了,他們也就不再哭鬧了。

二、教育教學(xué)方面

1、良好的課堂常規(guī)是一個班級班風班貌的體現(xiàn),這一學(xué)期我們根據(jù)小班的特點著重做好了兩點:

(1)要求幼兒上課時能面朝老師,安靜上課。

(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言,積極回答問題的好習慣。在剛開學(xué)時,我們班的幼兒沒有上課的意識,老師提問問題后不知道舉手回答,只有__小朋友能做到積極回答問題,我們只好以__小朋友為榜樣,經(jīng)常開展一些評比活動,給上課表現(xiàn)好,有進步的小朋友粘上小貼畫,請表現(xiàn)好的小朋友做班長,通過不斷努力,我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化。

2、在本學(xué)期,我擔任的科目有社會,國學(xué),科學(xué),我按照工作計劃認真完成,按時備課,準備好有趣的教育活動,上課形式以游戲,互動為主,激發(fā)幼兒的興趣,一學(xué)期下來,90%的幼兒都能夠掌握所學(xué)知識,學(xué)會了一些禮貌用語你好,再見,謝謝,不客氣等和自我保護的意識,在養(yǎng)成行為方面,孩子們懂得了,如何排隊,講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等,有少部分幼兒沒能夠掌握的原因是他們自身的條件限制,接受能力較差,以及家長的不重視回家后不知道給孩子復(fù)習導(dǎo)致他們沒能很好的掌握。

三、家園共育方面

新生家長總是迫切希望看到孩子的在園表現(xiàn),為了滿足家長的愿望,同時讓家長更好的了解,支持我們的工作,開學(xué)初,我們將幼兒的一日生活進行了拍攝,等開家長會時放給他們看,讓他們感受到孩子入園后的種種表現(xiàn),對于孩子的問題,我們總是先報喜再委婉提出孩子的休息點及家長的配合之處,我們班的家長大多數(shù)都能夠積極配合老師的工作,在開展各種活動時他們總是全力以赴,我們老師真的特別感動。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子創(chuàng)造一片歡樂的天地,我們也終于嘗到了成功的甜蜜,現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設(shè)方式是:大部分貼在墻上的作品是通過剪,貼,折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn),教室所布置的材料基本上都是幼兒努力的結(jié)果,老師設(shè)計背景,幼兒想象,具體內(nèi)容等各種形式并用,既調(diào)動了幼兒多種感官,又促進了幼兒的全面和諧主動的發(fā)展又能從孩子角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好,需要和情趣,提高了幼兒的審美能力,豐富了幼兒生活。

五、安全工作方面

幼兒園最重要的就是安全,是工作中的重點之重,保障幼兒的人身安全,是每位老師的重大責任,在安全方面,幼兒園也進行了一些活動,“防火”演練,“防震”演練,告訴幼兒識別特殊號碼的用途及如何自救的小常識,日常生活中,我們每位老師從小事抓起,嚴格執(zhí)行晨午檢記錄?!昂人燥垥r注意溫度,以免燙傷”,我們還對每位幼兒的來園,離園接送家長進行登記,確保幼兒接送安全,嚴格執(zhí)行接送卡制度。

以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié),我相信自己的不斷努力,領(lǐng)導(dǎo),同事的關(guān)心幫助下,我有信心迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新目標。

2024年秋季學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)篇6

時光飛逝,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人思想端正,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本原則,關(guān)心國家大事,認真參加政治學(xué)習,寫好心得體會。平時關(guān)心時事,堅持讀報看報,了解最新訊息。我認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。我認真學(xué)習新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我們中班有37名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒

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