云南省麗江市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據語境，看拼音，寫出正確的詞語。

在紀念袁隆平院士逝世一周年之際，我們又想起那位的“雜交水稻之父。他不愿，九十高齡仍然堅持田壟，一輩子在他深深眷戀的土地上辛勤，致力于解決人間饑餓，不禁讓人，珍惜一粥一飯，做一粒好種子，就是對袁隆平爺爺最好的緬懷。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把歇后語補充完整，再填空。（填序號）①一場空②一清（青）二白③七上八下④節(jié)節(jié)高（1）小蔥拌豆腐——(

)（2）芝麻開花——(

)

（3）竹籃子打水——(

)（4）十五個吊桶打水——(

)

馬上就要上臺演講了，我心里十分緊張，就像_______________。2）.根據所學內容填空。

（1）意欲捕鳴蟬，__________________。

（2）秋天到了，楓葉飄飄悠悠地落下來，杜牧吟出了“_______________，________________”這樣的詩句表達對秋天的喜愛。

（3）為了教我們明白一些道理，老師經常讓我們開展辯論比賽，并告訴我們：“________________，__________________?！?）.（新角度）給粽子分類，并完成練習。

①端②總③間④粽⑤念

（1）帶有“an”的字_____；帶有“ong”的字：_____。（寫序號）

（2）“端”和“粽”的部首分別是_____、_____、____做部首橫變提，_____做部首捺變點。4）.根據所學知識填空。

（1）《四個太陽》一文中，“我”畫綠綠的太陽送給_____________，畫金黃的太陽送給_____________，畫紅紅的太陽送給_____________，畫彩色的太陽送給_____________。

（2）從《要下雨了》一文中，我知道下雨前會出現(xiàn)，_____________低飛、_____________到水面上透氣、螞蟻搬家等現(xiàn)象。

從《動物王國開大會》一文中，我知道發(fā)布通知時要把_____________、_____________、參加人、事情等說清楚。

（3）爬山的時候，我看到云蓋住了山頂，就像給山頂戴了一頂帽子，我猜測將要下雨，因為天氣諺語說道：“_____________山戴帽，_____________半山腰”。沒過多久，果真下雨了。這樣的天氣諺語我還知道：__________________________（本套試卷中出現(xiàn)的除外）。5）.比一比，再組詞。

古________怕________慌________象________

咕________拍________謊________家________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點的多音字讀音完全相同的一項是（）A．悄悄悄然悄沒聲兒B．勉強強逼強迫C．積累勞累果實累累D．差別差勁美差2）.【游戲一：巧填歇后語】“中牟縣素有‘蒜鄉(xiāng)’之稱，中牟大蒜不僅品質優(yōu)良，營養(yǎng)豐富，肉粘味香，辣味適中，而且有較高的藥用價值，甚至受到許多國外客商青睞，真是‘’”橫線處應填（）A．關公赴會——單刀直入B．四月的冰河——開動（凍）了C．孔明借東風——巧用天時D．隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外3）.下面詞語中帶點字的拼音正確的是（）A．樂趣qùB．游動yóC．種樹zhǒng4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.“不要緊，第一次能這樣就很不錯了。”小公雞說道。（把提示語放中間）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

忠心獻給社會

孝心獻給自己

愛心獻給祖國

信心留給父母2）.把結構一樣的漢字連在一起。

爸船早作黑最橋歌

6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句排序。

（）這一回她的聲音又好聽又響亮，大家都為她鼓起掌來。

（）冬冬鼓起勇氣又讀了一遍。

（）老師點點頭。

（）丁丁又說：“老師，讓冬冬再讀一遍，好嗎？”2）.讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據課文內容，對的打√，錯的打×。

(1)一年有二十六個節(jié)氣(

)

(2)蜘蛛給長頸鹿編織了一個大大的口罩(

)

(3)當世界年紀還小的時候，水學會的是不斷往低處流。(

)

(4)《村居》描寫的是鄉(xiāng)村六月的美麗景色。(

)

(5)早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課內古詩，完成練習。絕句[唐]杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。1．這首詩是按照由________________到________________的順序寫的，描繪了____________________六種景物。

2．這首詩寫得“有聲有色”。詩中表示“聲音”的詞是________________，表示“色彩”的詞有________________、________________、________________、________________。

3．這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色？請再寫兩句描寫該季節(jié)景色的詩。

________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.我會看圖寫話。

下圖里有哪些人？他們在什么時間，什么地方干什么？

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。慈母敗兒司馬光為人母者，不患①不慈，患于知愛不知教也，古人有言曰：“慈母敗子”。愛而不教，使淪于不肖②，陷于大惡③，入于刑辟④，歸于亂亡。非他人敗之也，母敗之也。自古及今，若是者多矣，不可悉數(shù)⑤。（選自《家范》）注釋：患：擔心。不肖（xiào）：品行不好。大惡：大罪過。刑辟（pì）：犯了死罪。辟，法律，刑法。悉數(shù)：詳細地一個一個列舉。1．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．患于知/愛不知教也B．慈母/敗子C．母/敗之D．若是者/多矣2．解釋文中加點的詞。

（1）為(

)（2）知(

)

3．翻譯文中畫線句子。

自古及今，若是者多矣。

______________________

4．說說本文要告訴我們的一個道理。

________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。①帕皮是個樣子討人喜歡的老頭。一雙藍色的眼睛，雖然因年老而顯得暗淡，卻從中造出一股溫暖之情。他經常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過，他私下里有時也悲傷。②有一天，他一邊干活，一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面，陽光溫暖而明亮，天空也變得越發(fā)清澈。一陣微風吹來，店門上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來。這只鈴鐺能產生獨一無二的、有魅力的回響，在這個家里已上百年了。老人非常珍惜這只鈴鐺，每天都要擦拭它。③聽到鈴聲，帕皮起身招呼客人?！澳阈枰c什么，小姑娘？”帕皮的聲音天性快活?！澳?，先生?！毙∨⒄f話幾乎是低聲耳語了。女孩樣子天真可愛，說話羞羞答答。地用棕色的雙眼看著帕皮，然后慢慢地掃了一眼整個房間，似乎在尋找某種特殊的東西。④女孩靦腆地告訴老人：“我想買一件禮物，先生?！薄昂冒?，咱們看看，”帕皮說，“想給誰買呀？”“是給我外公買，但是不知道買什么?！雹荨靶湔涫直碓趺礃樱窟@表完好無損，是我自己修理的?！彼院赖卣f。⑥小女孩沒有回答，然后走到門口，把門輕輕扭開，按了按門鈴?？吹脚⑴d奮的微笑，帕皮似乎也容光煥發(fā)?！熬褪沁@個?！毙∨l(fā)出咯咯的笑聲，“媽媽說外公喜歡聽音樂?！雹呔驮谶@時，帕皮的表情交了。但害怕傷了女孩的心，老人告訴女孩說：“對不起，小姑娘，那東西不賣。也許你外公會喜歡這個小收音機。”為了讓女孩能理解，帕皮告訴小女孩這個門鈴在自己家里已經上百年及不想賣的原因。小女孩抬頭看了看老人，眼里含著一大滴淚珠，甜甜地說：“我想我懂了，謝謝您。”⑧突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女兒，其余的家人都沒了，即使女兒也有十年未見面了。他想，為什么不把門鈴傳給一個能和親人分享的人呢？⑨“等等，小姑娘。”就在女孩向門外走的時候，也就是正當老人將要最后一次聽到鈴響的時候，老人喊住了地，“我決定賣鈴鐺了。給你手絹，擤擤鼻涕?！雹庑∨⑴钠鹗謥恚骸芭?，謝謝您，先生，外公會非常高興的?！薄昂美玻」媚?，好啦。”帕皮幫了這個孩子，感覺很不錯，然而，他知道自己會想那個門鈴的。“你一定要替你外公保管好那個鈴鐺，也替我保管好那個鈴鐺，好嗎？”老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺，然后把它放進一個牛皮紙袋里。?“哦，我保證。”小女孩說。地抬起頭看了看帕皮，再一次小聲問：“多少錢?。俊薄芭?，我看一下，你想花多少錢？”帕皮笑著問道。?女孩從口袋里拿出一個小零錢袋，然后舉起來2元47分硬幣，放在柜臺上。對自己的大腦是否健全稍稍質疑后，帕皮說：“小姑娘，今天是你的章運日，那個鈴鐺正好2元47分。”?那天傍晚，帕皮準備關門的時候，發(fā)現(xiàn)自己在想那個門鈴。他想到那個孩子，不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當然，這樣可愛的孩子買的任何東西他都會珍惜的。?就在這時，帕皮覺得自己聽到了鈴聲。他又一次質疑自己的大腦是否正常，然后朝門口走去。小女孩就站在門口，正在一邊按門鈴，一邊甜甜地笑。?帕皮慢步走向孩子時，有些困惑不解：“這是什么，小姑娘？你改變主意了嗎？”“沒有?！迸⑦肿煨α?，“媽媽說這是給您的?！?帕皮還沒來得及再說一句，孩子的母親走了進來，忍住眼淚小聲說：“你好，爸爸?！?這一聲“爸爸”讓帕皮的眼中領時噙滿淚水。小女孩在一旁輕輕地說：“給你，外公。給你手絹，擤擤鼻涕。”1．請聯(lián)系上下文，理解劃線句子中加點詞語的意思。

（1）“容光煥發(fā)”在文中的意思是______________________________

讀到此處，我感受到了_________________________________

（2）“一絲不茍”在文中的意思是________________________________

讀到此處，我感受到了__________________________________

2．小女孩兒從進店鋪到再次回到店鋪，內心發(fā)生了多次變化。請找出能體現(xiàn)她內心變化的表現(xiàn)，思考原因，完成表格填寫。女孩兒的表現(xiàn)低聲耳語

羞羞答答______________________________原因不知選什么禮物，帶的錢不多______________________________

3．文中第2自然段畫線的句子有什么作用？

____________________________________________

4．文中第12自然段和第14自然段中帕皮兩次“質疑”的具體原因分別是什么？

____________________________________________

5．讀一讀第7自然段中畫線句子，結合文章猜一猜帕皮說這話時心里在想什么？你是怎么猜到的？

___________________________________________

6．你喜歡帕皮嗎？結合文中內容說說理由。（至少3條）。

____________________________________________

7．在文章前面的橫線上，加上一個合適的標題。

這個標題是從_____________這個方面考慮的，我還可以從_____________這個方面考慮，給這篇文章?lián)Q一個標題_____________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的動詞填空。（填序號）

①搭②拉③翻④睜⑤摘⑥逗⑦逮⑧采

(

)薔薇(

)眼睛(

)野果(

)神箭

(

)松鼠(

)神弓(

)蟈蟈(

)高山2）.我