第4頁共4頁2024幼兒園教師工作計劃標準范本隨著社會的發(fā)展，特別是科學技術與信息技術的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，那種一旦成為教師就可以一勞永逸的思想與時代的發(fā)展越來越不相吻合，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程，社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。因此，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。我要成為一個有“感覺”的教師：能全方位地去感受幼兒;成為一個“會學習”的教師，提升多種能力，如選取教育資源運用教育資源的能力，設計能力，科研能力等等。二、內(nèi)容措施1、提高政治思想素質(zhì)“學高為題，德高為范”這既是社會對教師的贊美，也是對教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責任感及主人翁意識。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識，而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。2、豐富科學文化知識常說“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。而今，隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應該是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識，但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開，更要求我們具備廣博的科學文化知識，而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展，不斷更新知識，完善自己的知識結構。多看幼教刊物，比如幼教博覽等，提高自己的理論水平，做好筆記和摘錄，為自己的工作積累經(jīng)驗;同時利用網(wǎng)絡，搜索學習先進的幼兒教育教學方法以及先進的教育理念和管理經(jīng)驗。自己撰寫教育筆記，把自己在教育教學中以及生活中與幼兒及家長溝通交流的方式方法、心得體會、經(jīng)驗以及教訓都記下來，為自己以后的工作提供基本保證。自己多讀電腦方面的書籍，熟練操作各種常用軟件，遇到不懂的地方多多求教。3、提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。充分利用空余時間大練教師基本功，提高自己的業(yè)務水平，不偷懶，不耍奸。進一步練習舞蹈、聲樂、鍵盤，在技能技巧等方面都有較大的提高?？蓮奶亻L的角度，我的藝術活動能力較弱，從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度，必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞、手指操等教學技能技巧的提高。4、健康、自強、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個性心理健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎。我應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時挫折而喪失自信，要不斷樹立目標、追求成功、設計成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點，才能獲得創(chuàng)新的萌動，才能體驗到成功的快樂。5、促幼兒成長，為家長服務為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在半日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。四、目標達成1、通過多種學習機會與渠道，選擇和運用適合自己的學習方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準。堅持記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。多翻閱有關幼兒教育的書籍，提升自身的教育內(nèi)涵。學習應用多媒體教學手段來豐富課堂。2、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。3、積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務能力，積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程，才能自如應對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。4、通過教育研究與實踐，提升自身的科研水平。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作，交流教學心得體會，學習先進的教學經(jīng)驗。5、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。6、通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。7、每天擠出____分鐘的閱讀時間。2024幼兒園教師工作計劃標準范本（二）一、班級學期目標（一）幼兒方面1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務，努力做好力所能及的事情。3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。6、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。（二）教師方面結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。（三）家長方面1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。2、更新家長的思想觀念，領悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。2024幼兒園教師工作計劃標準范本（三）一、指導思想以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以____兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設，實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。二、情況分析上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領導的正確領導下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工____人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領導及園領導的研究，我們又新招____名教師和一名后勤人員。在教師過程，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教師業(yè)務培訓。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教師活動。三、工作目標1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教師常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。2、努力打造善于學習，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務能力強的新型教師。3、優(yōu)化課堂教師，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教師中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。4、抓好教師思想道德、教師質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。四、主要工作1、加強師德教育要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。（1）對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。（2）開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。（3）發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。（4）堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風。2、完善幼兒園教育教師的量化考核評估細則。將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。3、加強專業(yè)培訓（1）組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念。開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教師園長檢查。（2）加強教師常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。2024幼兒園教師工作計劃標準范本（四）一、指導思想：本學期，我園將繼續(xù)學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以"科學的教育發(fā)展觀"的理論為指導，進一步____《綱要》，規(guī)范與細化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量，深化特色教育研究為手段，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。二、主要工作目標：1、努力改善示范性幼兒園的辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。2、努力加強師資隊伍建設，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學習、練習的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。3、加強課題研究，在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設，著實推進有效教學，努力構建園本特色。三、具體措施：（一）、完善幼兒園的辦學條件，創(chuàng)設幼兒園優(yōu)美環(huán)境。針對示范性幼兒園評估標準，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下，我們將積極爭取學校領導的大力支持，資金投入，添加設備，為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境，切實提高保教質(zhì)量。（二）、加強隊伍建設。1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育。通過學習教育活動，樹立高度的事業(yè)性和責任心，不斷規(guī)范師德行為。2、強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學，積極開展課題研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結教學實踐經(jīng)驗，鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。3、加強教師培養(yǎng)，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過程管理，通過上課、培訓、競賽等形式，給新教師提供展示的機會，給新教師提供學習研討的機會，提高全體教師的工作能力。4、加強教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平，積極參加縣舉辦的簡筆畫比賽（三）、開展區(qū)域活動，豐富幼兒一日生活。幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設不同的區(qū)角，豐富操作材料，讓幼兒通過主動學習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。（四）、開展園本教科研，努力構建園本特色。1、積極開展"走進課堂月"活動本學期由____老師來承擔公開教學觀摩。2、認真開展課題研究活動：（1）、每月制定課題活動內(nèi)容：按月計劃開展紙工活動，主要有剪紙、撕紙、制作活動，通過練習，提高幼兒的紙工技能，對紙工活動的興趣。（2）、讓幼兒與家長合作活動，準備在六一節(jié)展示幼兒作品，讓幼兒感受自己的成就感，讓家長感受到課題活動的實在意義。（3）、園本教研：開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎上開展園級集體備課，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中，談各自的看法和建議，通過集體備課能不斷提高教師的教育教學能力。四、月份工作安排：____月份：1、做好期初幼兒入園準備工作。2、制定幼兒園教學、教研工作計劃。3、參加縣級園本培訓-如何開展幼兒園園本教研工作。____月份：1、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。2、走進課堂月活動：確定____老師承擔公開教學活動。3、制定幼兒園園本教研活動方案。4、參加縣級園本培訓-幼兒園"區(qū)域活動設置與指導"。____月份：1、開展區(qū)域活動。2、幼兒園美術課堂組研討。3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。4、開展幫扶活動。____月份：1、園本教研活動：園內(nèi)教師開展美術觀摩活動。2、園內(nèi)教師集體備課。3、幼兒美術畫展。____月份：1、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作。2、幼兒美術作品匯編。3、做好入小學前的銜接工作。4、做好期末工作總結。2024幼兒園教師工作計劃標準范本（五）一、指導思想在縣教育局、教研室的正確引領和教師的積極配合下，我園保教工作取得了一定成績，教師的教育教學水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠，還需加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，全面提升我園的保教工作質(zhì)量。二、工作思路（一）幼兒發(fā)展目標加強養(yǎng)成教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習慣，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處；加強藝術培養(yǎng)，使幼兒喜歡各種藝術表現(xiàn)形式，樂意通過繪畫、手工、藝術表演等形式展示自己。（二）教師發(fā)展目標讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師目標管理和自我約束，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精細化；實施教師個性化培養(yǎng)工程；開展讀書、繪畫等活動，加強教師培訓，提升教師素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。三、主要工作及措施（一）以人為本，做好思想工作1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神。2、加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。（二）加強教研力度，提高保教質(zhì)量（1）落實備課制度，提高教師教學能力。本學期將繼續(xù)完善集中備課制度，規(guī)定每周一為固定活動時間，由教研主任負責，引導教師根據(jù)個人特長，專攻不同領域，并對每一份教案進行“說課-修改完善”，不斷完善教學活動，提高教師對教學活動組織、實施的能力，從而促進幼兒全面發(fā)展。（2）抓住教研活動重點，提高研討實效。教研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。對教師工作過程中遇到的突出問題組織研討、交流，結合“師德師風建設”、“教師提高工程”重點對“如何提高團隊協(xié)作能力，做好班級管理工作”、“信息技術在教學活動中的運用與作用”、“戶外活動的有效實施”等問題進行討論，逐步提高教師的專業(yè)能力。（3）努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，并積極交流環(huán)境創(chuàng)設心得體會，提高教師對環(huán)境教育意義的認識。在環(huán)境創(chuàng)設中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中獲得表現(xiàn)的機會和發(fā)展。（4）組織教師外出聽課、講課，并進行教學反思，寫出心得體會，不斷接受新觀念，學習新方法，提高教育教學水平。（三）加強教師基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展（1）本學期我們將組織骨干教師講課活動，并在教師中開展教學觀摩評比活動。（2）開展教師技能比賽（班級環(huán)境創(chuàng)設）活動，通過這些活動的開展不斷提高教師的專業(yè)技能。（3）教師之間要互相學習，要求每位教師每學期聽課評析____節(jié)。（4）繼續(xù)堅持利用例會時間進行游戲交流學習活動。（5）針對教師個人特長，進行專攻領域“推門聽課”活動，提高教師對專攻領域的課堂組織能力，培養(yǎng)學科帶頭人。（6）組織期末教具（包括課件）評比活動。（四）開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質(zhì)的提高（1）本學期我園將利用“六一”、“開放日”開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質(zhì)的提高。例如：幼兒體操展示、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進幼兒全面發(fā)展。（2）結合藝術領域教學活動，讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設，提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。（3）結合區(qū)角活動，在一日活動中加強對幼兒語言能力（普通話）的訓練，要求幼兒在平時多講、多說，鍛煉幼兒的口語表達能力，提高交往能力。（4）結合戶外活動，對幼兒進行戶外活動常規(guī)訓練，提高幼兒規(guī)則意識，通過家園共同制作戶外器材，提高戶外活動質(zhì)量。（五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長（1）深入做好家長工作，每周定時更新班級教育教學計劃，每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目，為家長提供科學優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗。（2）為加強家園聯(lián)系做好家園共育工作，學期中召開一次家長會、舉行一次家庭教育講座。（3）為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學期舉行家長開放日活動?？傊?，本學期我們將繼續(xù)本著學習、發(fā)展、提高的原則，在上級的領導下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴大我園的知名度，爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。四、具體安排：常規(guī)工作：1、每日對教師一日活動實施進行評價。2、每周檢查周計劃，每周一組織教師進行說課優(yōu)化教案活動，班級每周進行星級幼兒評選。3、每兩周組織教育教學突出問題研討活動，利用例會時間進行游戲交流分享。4、每月對教師本月____日常規(guī)工作進行統(tǒng)計，并對備課、教育筆記、觀察筆記和班級管理工作進行檢查統(tǒng)計，一并公示通報。____月份：1、組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設。2、組織全體教師積極開展家訪活動。____月份：1、做好開學各項準備工作，保證教育教學秩序正常有序。2、認真制訂本學期各種工作計劃。3、對教師進行一日作息時間和備課解讀,規(guī)范備課，細化班級一日常規(guī)活動要求。4、認真做好實習生培訓指導工作。5、檢查各班班級和環(huán)境，進行環(huán)境評比。6、教師班級管理研討。____月份：1、組織教師認真說課、討論，并對備課情況進行檢查通報。2、教師指導實習生講課，評課活動。3、實習生半日活動督導活動。4、信息技術在教學活動中的運用與作用研討。5、組織家長學校培訓活動。____月份：1、班級區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設綜合檢查。2、做好“六一”節(jié)慶?；顒訙蕚涔ぷ鳌?、幼兒園戶外活動組織與實施研討。____月份：1、精心組織“六一”慶?；顒印?、班級家長工作研討。3、發(fā)放調(diào)查問卷，收集家長的意見及和建議。4、教師教育筆記、觀察記錄、教學反思評比。____月份：1、開展家長工作期末考核測評工作，并歸入考核檔案。2、教師認真填寫家園互動手冊，幼兒評語期末檢查工作。3、各類教學檔案歸檔。4、認真做好期末各項考核評比工作。2024幼兒園教師工作計劃標準范本（六）教育大計，教師為本，我園繼續(xù)堅持以教師為本，堅持面向全員，突出骨干的工作策略，加大典型的培育工作，提高教師