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文檔簡介
元宵活動方案(19篇)
元宵活動方案1
一、活動主題:
元宵花燈喜樂會
二、活動時間:
20__年2月24日
三、活動目標(biāo):
1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒對元宵節(jié)的興趣。
2.通過活動,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點(diǎn):
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員:
全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動前沿:
一)前期準(zhǔn)備:
1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。
3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4.活動需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅:__幼兒園元宵喜樂會。
6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
9.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的.地方掛好條幅。
七、活動詳細(xì)流程:
【活動時間】元宵節(jié)前一天
【活動對象】學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
【活動地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
【活動流程】
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:___時間節(jié)點(diǎn):___)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:___,時間節(jié)點(diǎn):___)
2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:___,時間節(jié)點(diǎn):___)
2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:___,時間節(jié)點(diǎn):活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人:___)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:___)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:___
3.4總協(xié)調(diào):___(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
元宵節(jié)燈謎
1、一(打一成語)。謎底:接二連三(二等獎)
2、啞(打一成語)。謎底:有口難言(四等獎)
3、泵(打一成語)。謎底:水落石出(四等獎)
4、擾(打一成語)。謎底:半推半就(三等獎)
5、田(打一成語)。謎底:縱橫交錯(三等獎)
元宵活動方案2
一、活動時間
元宵節(jié)前一天
二、活動對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的.資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:_時間節(jié)點(diǎn):_)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:_時間節(jié)點(diǎn):__)
2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置(負(fù)責(zé)人:__時間節(jié)點(diǎn):__)
2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:_時間節(jié)點(diǎn):活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人:__)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:__)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:__
3.4總協(xié)調(diào):__(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
元宵活動方案3
一、活動目標(biāo)
1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié),是一個團(tuán)圓的日子。
2、愉快參加元宵節(jié)活動,感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說、來歷和故事,聽聽元宵節(jié)兒歌等。
3、元宵節(jié)吃元宵,象征的是團(tuán)圓,了解湯圓的不同種類和味道,自己親手制作湯圓。
4、欣賞元宵節(jié)花燈,感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。
二、活動實(shí)施概況
1、歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的活動,比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。
2、親子共度元宵節(jié):各年級或者各班級教師在本班開展親子活動,玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。
三、活動時間
20__年2月19日下午,大班、中班、小班請以各班具體時間為準(zhǔn)參加活動。
四、活動準(zhǔn)備
1、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的`花燈、燈謎展示;
2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備;
3、各班教師備好各種小禮物。
五、活動過程
1、教師引導(dǎo)幼兒和家長一起參觀園內(nèi)的花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2、請各位家長互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識。
3、才對燈謎的家長或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的小禮物,作為獎勵。
4、回到各班教室內(nèi),親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。
(1)教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備,洗手—認(rèn)識食材—講解注意事項(xiàng)和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團(tuán)隊合作等。
(2)師生、親子共同動手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。
5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結(jié)束本次活動。
幼兒園元宵節(jié)活動方案14
一、設(shè)計意圖:
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。
在元宵節(jié)活動中,幼兒園通過開展系列慶?;顒邮褂變翰粌H能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。
二、活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
三、策劃主題:
歡歡喜喜鬧元宵——做元宵,煮元宵,吃元宵
四、時間安排:
20__年2月22日——2月26日
五、活動地點(diǎn):
幼兒園生活體驗(yàn)室
元宵活動方案4
激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
一、活動準(zhǔn)備
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
二、活動過程
開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?
(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!
老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷
小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的.材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
三、幼兒展示自己的作品
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。
四、煮元宵、吃元宵
小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
五、教師總結(jié)
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ?。本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
元宵活動方案5
一、活動名稱和主題
1、名稱:___化熱電廠元宵晚會
2、主題:歡歡喜喜鬧花燈
二、活動時間及地點(diǎn)
1、時間:
2、地點(diǎn):
三、參與人員
1、領(lǐng)導(dǎo):
2、員工
四、活動形式
邀請員工代表進(jìn)行“猜燈謎、贏花燈”活動,在會場內(nèi)布置燈謎,猜燈謎送花燈,各類燈具開啟,播放游園音樂,以制造花燈節(jié)氛圍。
五、活動組織
1、活動服務(wù)組組長:
2、活動后勤保障組組長:
3、活動策劃:
六、具體工作安排
序號工作項(xiàng)目責(zé)任人完成時間
備注
(1)活動宣傳資料制作及物資準(zhǔn)備
1、設(shè)計制作活動寫真;
2、活動所需物品準(zhǔn)備:燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水;
3、活動當(dāng)天現(xiàn)場音樂提供。
(2)活動宣傳
1、活動通知信息欄投放;
2、LED屏宣傳;
(3)活動現(xiàn)場布置與活動物品準(zhǔn)備活動燈謎謎面制作及布置;活動現(xiàn)場物品的布置與擺放;策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動策劃書(桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務(wù)臺)。
(4)活動流程安排該項(xiàng)目需經(jīng)過多方面搜集資料,并形成附件文本上報領(lǐng)導(dǎo)后,經(jīng)批準(zhǔn)方可實(shí)施。
(5)活動攝影負(fù)責(zé)整個活動過程中的`攝影。
(6)活動禮品籌備負(fù)責(zé)向籌集活動所需小禮品。負(fù)責(zé)購買活動特別獎勵禮品。
(7)活動費(fèi)用預(yù)算負(fù)責(zé)活動所需物資費(fèi)用的匯總和報批。
七、晚會流程
1、八位主持人上場
2、開場節(jié)目
3、猜燈謎環(huán)節(jié)
4、節(jié)目
5、節(jié)目
6、猜燈謎環(huán)節(jié)
7、節(jié)目
8、節(jié)目
9、猜燈謎環(huán)節(jié)
10、節(jié)目
11、主持人上場
12、結(jié)束
元宵活動方案6
一、"趣味猜燈謎歡樂鬧元宵"活動
(一)活動時間:20__年元宵節(jié)
(二)活動地點(diǎn):__社區(qū)服務(wù)大廳及圖書館
(三)活動內(nèi)容:
在社區(qū)一樓大廳和四樓圖書館內(nèi)懸掛200條謎語,供前來辦事和借書居民猜謎,并向猜對謎語的'居民發(fā)放小禮品(每人限兌3條謎語),增添節(jié)日氣氛。
二、"巧手做花燈歡樂慶元宵"活動
(一)活動時間:20__年2月__日
(二)活動地點(diǎn):__社區(qū)愛心超市
(三)活動內(nèi)容:
邀請轄區(qū)內(nèi)殘疾家庭兒童,由社區(qū)志愿者帶領(lǐng),共同制作元宵花燈,共慶元宵佳節(jié)。
三、九龍居委會"吃元宵、知元宵、猜元宵、鬧元宵"活動。
(一)活動時間:2月__號周四晚上7:00--9:00(七點(diǎn)之前先到社區(qū)吃元宵)
(二)活動地點(diǎn):九龍居委會城市生活e站三樓"社區(qū)之約"活動室
(三)活動對象:轄區(qū)愿參加活動的家庭
(四)活動內(nèi)容:
1、吃"元宵"(晚上一起相聚社區(qū)大家一起吃元宵)
2、知"元宵"(了解元宵節(jié)相關(guān)知識,通過說、誦、演等形式)
3、猜"元宵"(猜有關(guān)元宵方面的燈謎)
4、鬧"元宵"(通過游戲等活動)
四、新月居委會"四世同堂情人節(jié)里鬧元宵"
(一)活動時間:20__年2月__日
(二)活動地點(diǎn):新月居委會老少活動家園
(三)活動內(nèi)容:
邀請轄區(qū)內(nèi)四世同堂家庭成員齊聚一堂,一起包元宵,煮元宵,吃元宵,在元宵節(jié)和情人節(jié)同一天的日子,互贈情人節(jié)祝福和禮物,共度美好節(jié)日。
元宵活動方案7
為豐富廣大群眾“三節(jié)”期間的文化生活,提高群眾對傳統(tǒng)文化的興趣,增長群眾有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識,西寧市圖書館特此舉辦“禮贊新時代,歡喜鬧元宵”線上猜燈謎活動,讓廣大讀者隨時隨地享受西寧市圖書館提供的便捷服務(wù)。
活動詳情:
一、活動時間
20__年2月15日-2月20日
二、主辦單位
西寧市圖書館
三、技術(shù)支持
超星集團(tuán)
四、參與方式
識別下方二維碼即可參與猜燈謎活動
五、獎項(xiàng)設(shè)置
參與者通過以上參與流程參與打燈謎活動,后臺可根據(jù)讀者答對題數(shù)以及答題時間進(jìn)行排名,活動截止時會根據(jù)排名確定一等獎、二等獎、三等獎等。
一等獎(3名):美的電熱水壺一件
二等獎(5名):旅行行李箱一件
三等獎(10名):智能保溫杯一個
活動規(guī)則:
此次西寧市圖書館“禮贊新時代,歡喜鬧元宵”——猜燈謎活動的'活動時間為2月15日--2月20日,猜燈謎規(guī)則為每個賬號在活動時間期間每天有一次猜燈謎的機(jī)會,一旦退出即浪費(fèi)一次機(jī)會。
最后會根據(jù)用戶答對題數(shù)以及答題時間進(jìn)行排名,相關(guān)排名情況用戶可以點(diǎn)擊排行榜查看。
元宵活動方案8
一、活動時間
20__年2月__日至__月(正月初十至十五)
二、活動主體
正月里來鬧元宵
三、活動主題
1、正月里來鬧元宵,20__年元宵節(jié)有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購,價格絕對低,趕快行動!
___等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。
備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。
2、投色子贏元宵歡歡樂樂___
正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的`顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次。
獎品設(shè)置:
(1)1點(diǎn)至5點(diǎn):瓜子一袋
(2)6點(diǎn):元宵1包
3、燈謎猜猜猜,___燈謎文化展
正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。
獎品設(shè)置:1元左右
備注:
①此活動必須憑購物小票參加。
②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。
③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。
四、廣告宣傳
1、電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告
2、播放時間:2月__日至__日
3、燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面。
4、吊掛POP鬧元宵___年貨大街換元宵掛旗。
5、門外看板:東門、圓門、南門大看板。
播音:服務(wù)臺全樓播音。
6、超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板。
7、門貼:一樓所有正門。
8、橫幅:一樓化妝品樓梯口。
KT板雙面。
禮花:一樓外部燃放禮花。
元宵活動方案9
一、活動主題:
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的:
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間:
__年__月__日
四、活動地點(diǎn):
__
五、集合時間:
__年__月__日_時
六、主辦單位:
__
七、活動總負(fù)責(zé)人:
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:__
安全員名單:__
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:__
兌獎員:__
禮品發(fā)放員:__
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:__
八、活動內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
九、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
十、注意事項(xiàng):
1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的`準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵活動方案10
活動時間:
上午7:30——10:30
活動地點(diǎn):
園大門口、各班級內(nèi)、活動大廳
活動內(nèi)容:
發(fā)紅包、班級主題活動、快樂兒歌賽
活動過程:
一、7:30——8:45發(fā)放紅包
二、9:00——9:45班級主題活動
小托班——搓元宵
中班——做燈籠
大班——做春聯(lián)
二、10:00——10:30快樂兒歌賽
托大(一)班——《長大一歲》、托大(二)班——《新年到》
幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》、
幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》
幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》
幼中(三)班——《元宵燈會》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》
幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》
幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》
活動效果:
今天是元宵節(jié),孩子們早早地提著種類多樣的燈籠高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,個個喜笑顏開。在與老師的.互動交流中,他們學(xué)會了主動與人打招呼“老師,新年好”。
接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動,搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等,孩子們在活動中體驗(yàn)到了與同伴共同活動的快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽,孩子們拿著各種道具,響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。
通過這一系列活動,他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動的快樂,感受到節(jié)日的喜悅氛圍。
元宵活動方案11
為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案》精神,根據(jù)縣局精神,結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動計劃如下:
一、活動目的
豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活,開展三大系列活動。
(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。
1、要堅持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時代特點(diǎn)組織開展誦讀活動,使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。
2、要堅持誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué),推動教學(xué)方法創(chuàng)新,完善教學(xué)評價體系。
3、要堅持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個一”。
按照簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,組織引導(dǎo)每個中學(xué)生,在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動。
具體內(nèi)容為“五個一”的實(shí)踐活動。即:我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。
各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實(shí)踐“五個一”道德實(shí)踐活動,展示廣大學(xué)生良好的.精神風(fēng)貌。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣,讓每一個學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是:讀書,與經(jīng)典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,我成長。
活動時間:20__年元月23日——2月6日
參加對象:全校中學(xué)生
活動要求:向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著,經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評后,20__年2月10日每班推薦3篇參評,校團(tuán)委將組織評選優(yōu)秀讀后感。
評獎方法:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,以及相對應(yīng)的教師指導(dǎo)獎。
三、活動階段安排
(一)部署動員階段(20__年1月)
各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會課,根據(jù)學(xué)?;顒訉?shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進(jìn)階段(20__年元月至20__年2月)
1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動。
2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育,深入開展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐心得體會。
3、開展“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。各班要加強(qiáng)對學(xué)生閱讀指導(dǎo),講授讀書方法,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。
(三)成果展示階段(20__年2月至3月)
組織“我們的節(jié)日”主題活動各項(xiàng)評比。
四、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全?!拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、登載中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入活動總體安排,制定具體方案,抓好工作落實(shí)。
元宵活動方案12
一、觀燈,猜燈謎
自從元宵張燈之俗形成以后,歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。
花燈上懸有謎語,供人猜射,流傳甚廣。
老北京的元宵節(jié),最重要的活動是賞燈。而山西歡慶元宵節(jié)必備的一種形式則是掛花燈,每逢元宵節(jié)來臨之時,家家戶戶都掛起各式各樣的燈。
廣東南雄鬧花燈時,父母取龍燈上之龍須線給小兒系帶,據(jù)說可保兒童無疾病。又取龍燈內(nèi)殘存的蠟燭照床下,據(jù)說可以產(chǎn)貴子。
二、吃元宵
元宵是元宵節(jié)必備的食物,不論南北,不過南北叫法上有區(qū)別而已。但不管是元宵還是湯圓,都是各地元宵節(jié)的'重要風(fēng)俗之一。
三、舞龍燈
舞龍燈,也稱龍舞。在古人心目中,龍具有呼風(fēng)喚雨、消災(zāi)除疫的功能,古人希冀得到龍的庇佑,舞龍燈也就成了一項(xiàng)元宵節(jié)的活動。
四、踩高蹺、舞獅
踩高蹺,是民間盛行的一種群眾性技藝表演。屬我國古代百戲之一種,早在春秋時已經(jīng)出現(xiàn)。
舞獅,每逢元宵佳節(jié)或集會慶典,民間都以獅舞前來助興。這一習(xí)俗起源于三國時期,南北朝時開始流行,至今已有一千多年的。歷史。
五、劃旱船
劃旱船也稱跑旱船,相傳是為了紀(jì)念治水有功的大禹,在陸地上模仿船行功作。
六、祭門、祭戶
古代有“七祭”,這是其中的兩種。祭祀的方法是,把楊樹枝插在門戶上方,在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子,或者直接將酒肉放在門前。
七、逐鼠
主要是舊時養(yǎng)蠶人家進(jìn)行,據(jù)說人們在正月十五熬好粥,放到老鼠出沒的地方,邊放嘴里還念念有詞,詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不得好死。
八、送孩兒燈
在元宵節(jié)前,娘家送花燈給新嫁女兒家,或一般親友送給新婚不育之家,以求添丁吉兆(“燈”與“丁”諧音)。
九、迎紫姑
古代民間習(xí)俗正月十五要迎廁神紫姑而祭,占卜蠶桑,并占眾事。
十、走百病
是一種消災(zāi)祈健康的活動。元宵節(jié)夜婦女相約出游,結(jié)伴而行,見橋必過,認(rèn)為這樣能祛病延年。
十一、偷菜
臺灣,有未婚女性在元宵夜偷菜將會嫁到好丈夫的傳統(tǒng)習(xí)俗,希望婚姻美滿的女孩,要在元宵之夜到菜園里偷菜。
貴州某些地方也有類似習(xí)俗。
四川元宵節(jié)的“偷”范圍更廣,有“四偷”的習(xí)俗:“一偷湯圓二偷青,三偷檐燈四偷紅?!背送登嗍菫榱藦?qiáng)身外,其余皆為求子的習(xí)俗。
此外,不少地方還有一些頗具地方色彩的活動。
放焰火,文藝踩街,是山西元宵節(jié)的必備。
福建南部有元宵節(jié)兩村兒童互擲石為戲的習(xí)俗。據(jù)說若不擲石,那個村子必定發(fā)生瘟疫。
河南一些地方元宵節(jié)吃餛飩湯,稱之“團(tuán)圓茶”,娘家接已嫁的女兒回家過節(jié)。
陜西也有元宵節(jié)宴請女兒、女婿,稱之“吃十五”的習(xí)俗,并送燈、送油,稱之“添油”。
杭州民間傳正月十五為上元天官賜福之辰,多齋素誦經(jīng),匍匐至吳山禮拜。
元宵活動方案13
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國元宵節(jié)的一種習(xí)俗。
2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動腦筋猜燈謎,讓幼兒產(chǎn)生對猜燈謎的.興趣。
二、活動準(zhǔn)備
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。
2、幼兒用書第1冊第22頁。
三、活動建議
1、在老師的引導(dǎo)下,請幼兒自由賞燈,發(fā)現(xiàn)燈謎,激發(fā)猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎游戲。有教師說出燈謎,幼兒猜出后悄悄告訴教師,答對了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書第1冊第22頁,比比那個小朋友猜得又對又快。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜好的謎語。
四、活動延伸
1、教師請幼兒將自己學(xué)會的謎語說給爸爸媽媽聽,讓他們來猜謎底。
2、教育幼兒在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的游戲。
元宵活動方案14
為營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,豐富社區(qū)居民文化生活,增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的`聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定20__年元宵節(jié)活動方案。
一、活動主題:
幸福新梧桐,春暖新社區(qū)
二、活動時間:
3月1日下午1:30
三、活動地點(diǎn):
蓮花社區(qū)居委會二樓活動室
四、活動設(shè)置
預(yù)先在活動室懸掛燈籠,播放視頻,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)制作元宵花燈
邀請現(xiàn)場小朋友親手制作花燈,感受元宵氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)作精神。
(二)制作精美發(fā)飾
邀請現(xiàn)場居民一起制作精美發(fā)飾,在互助與交流中增進(jìn)居民的聯(lián)系。
(三)品湯圓話元宵
五、活動準(zhǔn)備
(一)物材購置,包括手工花燈、膠水、貼紙、發(fā)飾材料、禮品袋、湯圓、碗筷等必備工具。)
(二)布置現(xiàn)場,制作ppt,音響設(shè)備、桌椅擺放
(三)收集好現(xiàn)場需要播放的節(jié)日音樂,渲染活動氣氛。
(四)提前分工做好人員安排
元宵活動方案15
一、活動時間:
20__年2月21——3月3日
二、活動內(nèi)容:
1、購物禮品:
2月21日一次性購物滿99元即贈價值11.9元的掛鉤一個,單個賬號只送一次,日贈50個,贈完為止。
2、猜燈迷活動:
1、全場優(yōu)惠折扣
2、精品預(yù)售預(yù)熱形式,通過這樣的活動形式打破以往的傳統(tǒng)購物車的形式,提升消費(fèi)者的互動性和趣味性。
3、開學(xué)加油站:
元宵節(jié)期間,離學(xué)生開學(xué)時間為期不遠(yuǎn),衣柜,收納盒等驚爆價促銷。
三、人員安排
1、美工根據(jù)主題內(nèi)容確定首頁主圖。要求:體現(xiàn)元宵節(jié)的特點(diǎn)。
做好參加活動的產(chǎn)品圖以及鏈接。特別是活動內(nèi)容的鏈接添加。
2、客服設(shè)置元宵節(jié)活動的短語自動回復(fù),在元宵節(jié)活動之前來購買的顧客要在結(jié)束詢問之前向客戶宣傳我們的元宵節(jié)活動以及活動的優(yōu)惠力度。做好旺旺的.分流設(shè)置。重點(diǎn)是了解活動的內(nèi)容和規(guī)則,避免出現(xiàn)因表達(dá)不清楚造成購買人群的流失。
3、推廣:在淘論壇上發(fā)布活動帖子,招募淘寶客等。在店鋪的其他宣傳平臺宣傳活動內(nèi)容,引來流量。
4、工廠要準(zhǔn)備足夠的產(chǎn)品庫存。
四、意外防范:
了解淘寶天貓的活動規(guī)則,預(yù)防出現(xiàn)圖片,文字的不合理不規(guī)范的情況,對于在購買的顧客提出的問題要隨時和相關(guān)人員溝通,例如鏈接打不開,圖片尺寸不規(guī)范,出現(xiàn)了敏感字眼等。
五、效果預(yù)估:
預(yù)測這次活動會緊跟家具行業(yè)的平均水平,達(dá)到訪問量的增長,成交數(shù)量的增長,退款率的減少,業(yè)績的增長。
元宵活動方案16
一、活動主題:
鬧元宵,猜謎語
二、活動時間:
20__年2月22日
三、活動地點(diǎn):
學(xué)校籃球場
四、活動準(zhǔn)備:
1、2月22日前,準(zhǔn)備燈謎謎底,準(zhǔn)備獎品,通知。
2、場地布置:2月22日,班委負(fù)責(zé)布置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動當(dāng)日,各個班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放獎品。
3、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
元宵活動方案17
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。為了讓幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),我園特開展“元宵節(jié),吃元宵”體驗(yàn)活動?,F(xiàn)將活動方案公布如下:
一、活動時間:
2月15日
二、活動目標(biāo):
1.通過談話讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),是個團(tuán)圓的節(jié)日,知道賞花燈、吃湯圓是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.能夠掌握搓元宵的`基本方法,自主完成搓元宵過程。
3.樂意與同伴分工、合作完成任務(wù)。
4.在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗所帶來的快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
1.食堂給每個班準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面、托盤等。
2.各班老師與幼兒一起收集關(guān)于元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
3.做好桌面、盆、盤等搓元宵工具清潔消毒工作。
四、活動內(nèi)容:
(一)教育活動(8:50——9:10)
1、小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。
2、中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3、大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗(yàn)。
(二)搓元宵(9:30——10:20)
1.幼兒洗手,卷衣袖,做好搓元宵的準(zhǔn)備。
2、各班組織幼兒搓元宵。(從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程,孩子們在搓元宵的過程中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。)
(三)送元宵到廚房,收拾整理桌面地面。(10:20—10:40)
(四)品嘗元宵(15:00—15:30)
能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
元宵活動方案18
一、活動主題:
“__年元宵晚會”。
二、活動目的:
為了讓孩子們認(rèn)識我國的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié),充分展示孩子們的風(fēng)采,豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機(jī)會,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,大膽展示自己的信心,營造良好的班級文化氛圍及增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼,并為有效促進(jìn)各位家長之間的交流。
三、活動組織者:
夢想一班家委會成員。
四、活動參與者:
夢想一班全體師生及家長。
五、活動地點(diǎn):
__一(_)班教室。
六、活動時間:
__年__月__日下午_:_—__:__。
七、活動內(nèi)容及程序
第一部分:播放《元宵節(jié)的.來歷》動畫視頻,讓孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識。
第二部分:
溫馨提示
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