2024學(xué)年小學(xué)讓愛(ài)接受考驗(yàn)讓愛(ài)鑄造積極力量班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本課程設(shè)計(jì)以小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)道德與法治教材為依據(jù)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，以“讓愛(ài)接受考驗(yàn)，讓愛(ài)鑄造積極力量”為主題，通過(guò)一系列教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。

本節(jié)課主要內(nèi)容涉及關(guān)愛(ài)他人、積極品質(zhì)的培養(yǎng)，以及如何在日常生活中踐行關(guān)愛(ài)和積極品質(zhì)。通過(guò)分析教材，我們發(fā)現(xiàn)五年級(jí)學(xué)生在道德與法治課程中已經(jīng)具備了一定的關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，但在實(shí)際生活中如何踐行關(guān)愛(ài)，以及如何培養(yǎng)積極品質(zhì)方面還存在不足。因此，本節(jié)課旨在通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)參與、實(shí)踐創(chuàng)新、健康生活、文化素養(yǎng)等能力。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將能夠：

1.社會(huì)參與：學(xué)生將學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高自身的社會(huì)責(zé)任感。

2.實(shí)踐創(chuàng)新：學(xué)生將通過(guò)小組合作、角色扮演等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

3.健康生活：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何在生活中踐行關(guān)愛(ài)和積極品質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活方式。

4.文化素養(yǎng)：學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，了解關(guān)愛(ài)他人、積極品質(zhì)的重要性，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

在五年級(jí)上冊(cè)道德與法治教材中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)愛(ài)他人的基本原則和方法，如尊重他人、關(guān)心他人、樂(lè)于助人等。此外，學(xué)生還了解了一些積極品質(zhì)的重要性，如樂(lè)觀、自信、堅(jiān)韌等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)于關(guān)愛(ài)他人的話題通常表現(xiàn)出較高的興趣，特別是當(dāng)涉及到實(shí)際生活中的案例時(shí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，五年級(jí)學(xué)生具有較強(qiáng)的模仿能力和實(shí)踐能力，喜歡通過(guò)小組合作、角色扮演等活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)本節(jié)課時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

-在實(shí)踐中如何具體操作關(guān)愛(ài)他人，如如何選擇合適的關(guān)愛(ài)方式，如何處理關(guān)愛(ài)過(guò)程中的矛盾和沖突等。

-在培養(yǎng)積極品質(zhì)方面，學(xué)生可能會(huì)感到困難，因?yàn)樗麄冃枰朔约旱娜秉c(diǎn)和不足，這需要一定的毅力和自我控制能力。

-在小組合作中，學(xué)生可能會(huì)遇到溝通不暢、意見(jiàn)分歧等問(wèn)題，需要學(xué)會(huì)如何有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、白板、音響設(shè)備、教學(xué)課件等。

2.課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。

3.信息化資源：關(guān)愛(ài)他人的典型案例、積極品質(zhì)的相關(guān)視頻、小組合作學(xué)習(xí)軟件等。

4.教學(xué)手段：小組合作、角色扮演、討論交流、案例分析、實(shí)踐操作等。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)關(guān)愛(ài)他人和積極品質(zhì)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

-過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道關(guān)愛(ài)他人是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受關(guān)愛(ài)他人的魅力或特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹關(guān)愛(ài)他人的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.關(guān)愛(ài)他人的基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

-目標(biāo)：讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)他人的基本概念、組成部分和原理。

-過(guò)程：講解關(guān)愛(ài)他人的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹關(guān)愛(ài)他人的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.關(guān)愛(ài)他人的案例分析（20分鐘）

-目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解關(guān)愛(ài)他人的特性和重要性。

-過(guò)程：選擇幾個(gè)典型的關(guān)愛(ài)他人的案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解關(guān)愛(ài)他人的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用關(guān)愛(ài)他人解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

-過(guò)程：將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與關(guān)愛(ài)他人相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

-目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)關(guān)愛(ài)他人的認(rèn)識(shí)和理解。

-過(guò)程：各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

-目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛(ài)他人的重要性和意義。

-過(guò)程：簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括關(guān)愛(ài)他人的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)關(guān)愛(ài)他人在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用關(guān)愛(ài)他人。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解關(guān)愛(ài)他人的基本概念，認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人的重要性。學(xué)生將能夠明確關(guān)愛(ài)他人的定義，了解關(guān)愛(ài)他人的組成元素和功能，以及關(guān)愛(ài)他人對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。

2.學(xué)會(huì)在日常生活中踐行關(guān)愛(ài)他人。學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選擇合適的關(guān)愛(ài)方式，處理關(guān)愛(ài)過(guò)程中的矛盾和沖突，并在實(shí)際生活中積極關(guān)愛(ài)他人。

3.培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。學(xué)生將能夠了解積極品質(zhì)的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中培養(yǎng)樂(lè)觀、自信、堅(jiān)韌等品質(zhì)，提高自身的心理素質(zhì)。

4.提高社會(huì)參與意識(shí)和責(zé)任感。學(xué)生將能夠認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人是社會(huì)責(zé)任的一部分，學(xué)會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

5.提高解決問(wèn)題的能力。學(xué)生將通過(guò)案例分析和小組討論，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的本質(zhì)，提出創(chuàng)新的解決方案，并在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

6.培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生將在小組合作中學(xué)會(huì)有效溝通、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

7.提高表達(dá)能力和溝通能力。學(xué)生將在課堂展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，鍛煉自己的表達(dá)能力，學(xué)會(huì)清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行有效溝通。

8.提高自主學(xué)習(xí)和探究能力。學(xué)生將能夠通過(guò)課后作業(yè)，自主學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人的相關(guān)知識(shí)，深入研究關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際應(yīng)用，提高自己的探究能力。七、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-請(qǐng)學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“讓愛(ài)接受考驗(yàn)，讓愛(ài)鑄造積極力量”的短文，字?jǐn)?shù)不少于300字。短文應(yīng)包含以下內(nèi)容：

-描述一個(gè)自己親身經(jīng)歷或觀察到的關(guān)愛(ài)他人的實(shí)例，并說(shuō)明關(guān)愛(ài)他人的原因和方式。

-分析這個(gè)實(shí)例中關(guān)愛(ài)他人的積極力量，以及這個(gè)關(guān)愛(ài)行為對(duì)自己和他人的影響。

-思考如何在生活中踐行關(guān)愛(ài)他人，以及如何培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。

-要求學(xué)生從關(guān)愛(ài)他人的角度，設(shè)計(jì)一個(gè)公益活動(dòng)方案，并說(shuō)明方案的目的、內(nèi)容、參與人員、實(shí)施步驟等。

-讓學(xué)生觀察自己在課堂上的表現(xiàn)，記錄自己在小組合作、角色扮演等教學(xué)活動(dòng)中的參與情況和表現(xiàn)，思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)措施。

2.作業(yè)反饋：

-教師將對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，并給出詳細(xì)的反饋。

-教師將指出學(xué)生在作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。

-教師將鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高自己的寫作和表達(dá)能力，同時(shí)關(guān)注自己在關(guān)愛(ài)他人和積極品質(zhì)方面的實(shí)際應(yīng)用。

-教師將對(duì)學(xué)生的公益活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)估，指出方案的可行性和創(chuàng)新性，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

-教師將鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小組合作和角色扮演等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)自己的不足，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

-教師將鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注關(guān)愛(ài)他人和積極品質(zhì)的培養(yǎng)，將其應(yīng)用于實(shí)際生活中，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)1.關(guān)愛(ài)他人的基本概念和重要性

-關(guān)愛(ài)他人的定義：尊重他人、關(guān)心他人、樂(lè)于助人

-關(guān)愛(ài)他人的重要性：促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力

2.關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)

-選擇合適的關(guān)愛(ài)方式

-處理關(guān)愛(ài)過(guò)程中的矛盾和沖突

-在日常生活中踐行關(guān)愛(ài)他人

3.培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)

-樂(lè)觀、自信、堅(jiān)韌等