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河南省濮陽(yáng)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).讀一讀,書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。
2、填空題(每題2分共5題)
1).按要求填一填。
(1)寫(xiě)出所給字母的大寫(xiě)字母:b______、q_______。
(2)“醫(yī)”字一共有______筆,最后一筆是_______。
(3)“善”用音序查字法查字典,先查音序__________,再查音節(jié)__________,組詞________。
(4)“陽(yáng)”的部首是________。我知道帶有這個(gè)部首的字還有________。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)跟著古詩(shī)旅行,欣賞祖國(guó)山河。我看到了“天______,野______,______”的大草原,看到了“________,手可摘星辰。”的寺廟。
(2)我知道的與“立志”有關(guān)的名句:_____存_____。
(3)這學(xué)期我讀了很多有趣的童話故事,其中我最喜歡《______》,因?yàn)開(kāi)________。3).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
神(
)活(
)風(fēng)(
)日(
)名勝(
)(
)
輕聲地(
)歡快地(
)(
)的眼睛
寫(xiě)不同的“風(fēng)”:夏風(fēng)夜襲寒風(fēng)______________4).讀一讀,填一填。
(1)_____對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)樹(shù),鳥(niǎo)對(duì)_____。_____清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。
(2)小鳥(niǎo)在_____飛,多么自由自在。
(3)_____里長(zhǎng)著綠油油的_____苗。5).補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。
驚弓之(
)坐(
)觀天害群之(
)
東(
)西望自(
)自語(yǔ)百(
)爭(zhēng)艷
(1)公雞_________________道:“是誰(shuí)幫我把椅子修好了呢?
(2)小貓______________,看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人后才放心地吃東西。3、選擇題(每題2分共3題)
1).與“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”描寫(xiě)同樣季節(jié)的詞語(yǔ)是()A.草長(zhǎng)鶯飛B.烈日炎炎C.秋風(fēng)蕭瑟D.冰天雪地2).下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.放假(jià)處理(chù)噴香(pèn)B.擔(dān)心(dān)壓力(y?。┲锌希▃hōng)C.涂抹(mǒ)爭(zhēng)斗(dòu)回應(yīng)(yīng)D.興奮(xīng)舍棄(shě)參加(cān)3).下列句子有語(yǔ)病的一句是()A.一朝天氣炎熱,與群猴避暑,都在松陰下頑耍。B.卻說(shuō)曹營(yíng)中,聽(tīng)得擂鼓吶喊,毛階、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。C.武松問(wèn):“叫我做甚么?不少你酒錢(qián),喚我怎地?”D.巴不得一聲兒,都忙著拿出來(lái)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).用句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
(1)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃。
_______________________________________________
(2)所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。
_______________________________________________
(3)海面上波濤洶涌的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).找一找,連一連。
2).看圖連一線。
6、排序題(每題5分共2題)
1).按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。
(
)小明走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。
(
)剛要出門(mén),天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
(
)小明媽媽讓小明上街買(mǎi)醬油。
(
)媽媽連忙遞給小明一把傘。
(
)小朋友高興地笑了。2).給句子排序。
(
)小妖怪長(zhǎng)得怪怪的、皺巴巴的,活像一塊木頭疙瘩。
(
)小木偶大步走在綠森林里。
(
)小木偶正想得出神,樹(shù)叢里突然竄出個(gè)小妖怪!
(
)小妖怪一手叉著腰,一手指著小木偶大叫,要小木偶站住。
(
)它邊走邊想:穿過(guò)這片森林,會(huì)看見(jiàn)什么呢?是大海,是草原,還是另外一片綠森林?7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.介紹的事物只能是大家熟悉的事物。(
)
2.對(duì)介紹的事物要有興趣,為了全面地了解它,可以查閱相關(guān)資料,合理利用。(
)
3.可以把介紹的事物和同學(xué)交流,選擇他們感興趣的事物,然后我和同學(xué)們一起寫(xiě)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).先把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再回答問(wèn)題。畫(huà)雞紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。不敢輕言語(yǔ),一叫開(kāi)。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.用“”圈出表示顏色的字詞。
3.右圖中符合古詩(shī)意思的圖片是()(填序號(hào))A.B.9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
生活中,人們常常會(huì)遇到各種各樣的困難,你一定也經(jīng)歷過(guò)許多困難,那你是如何應(yīng)對(duì)并解決困難的呢?把你經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)困難寫(xiě)下來(lái),注意寫(xiě)清楚困難是什么,你又是如何解決困難的。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。王充求學(xué)王充字仲任,會(huì)稽上虞人也,其先自魏郡元城徙①焉。充少孤②,鄉(xiāng)里稱孝。后到京師,受業(yè)太學(xué)③,師事④扶風(fēng)⑤班彪。好博覽而不守章句。家貧無(wú)書(shū),常游洛陽(yáng)市肆⑥,閱所賣(mài)書(shū),一見(jiàn)輒⑦能誦憶,遂博通眾流百家之言?!咀⑨尅竣籴悖哼w徙。②孤:小時(shí)候父親去世了。③太學(xué):中國(guó)古代最高學(xué)府。④師事:以師禮相待。⑤扶風(fēng):古地名,今陜西境內(nèi)。⑥肆:店鋪。⑦輒:就。1.下列說(shuō)法正確的是()。A.王充的祖先是會(huì)稽上虞人,后遷到魏國(guó)的元城郡。B.王充到了京師后做了班彪的老師。C.王充小時(shí)候父親就去世了,在鄉(xiāng)里因孝順被稱頌。D.王充雖然讀了大量的書(shū),但是仍舊不熟悉各家學(xué)派。2.王充的“好博覽而不守章句”是指王充的()。A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)目的D.學(xué)習(xí)范圍3.王充家境____(a.貧困b.富裕),他是通過(guò)_____的方法來(lái)讀書(shū)的。
4.王充求學(xué)的故事給你哪些啟示?
__________________________________
5.請(qǐng)寫(xiě)一則關(guān)于讀書(shū)的名言。
_________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下文,完成下列問(wèn)題。《臘八粥》節(jié)選沈從文①住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣,碗盞都已預(yù)備整齊,擺到灶邊好久了,但媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。③“媽?zhuān)瑡專(zhuān)绞裁磿r(shí)候才……”④“要到夜里!”其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里,并不是上燈以后。但八兒聽(tīng)了這種松勁的話,眼睛可急紅了。鍋中的粥,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。⑤“那我餓了!”八兒要哭的樣子。⑥“餓了,也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃?!雹唣I了,也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?并且八兒所說(shuō)的餓,也不可靠,不過(guò)因?yàn)橐贿M(jìn)灶房,就聽(tīng)到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音,因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。1.八兒覺(jué)得碗盞“擺到灶邊好久了”,媽媽卻說(shuō)“時(shí)候還早”,你覺(jué)得這樣寫(xiě)矛盾嗎?為什么?
_________________________
2.選文中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)出了八兒__________,請(qǐng)你用這種方法寫(xiě)一寫(xiě)夜晚的安靜。
____________________
3.文中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了________的修辭手法,一方面寫(xiě)出了粥需要很長(zhǎng)時(shí)間才能煮熟,另一方面寫(xiě)出了八兒____________的心情。
4.有人說(shuō):“食物將要吃到嘴里但還未進(jìn)嘴的時(shí)候是最美味的?!边@也許就是期盼的魅力吧!你最喜歡吃的食物是什么?你是怎樣心急地想要吃它的?請(qǐng)仿寫(xiě)一個(gè)片段吧。
_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇正確讀音。
晶(jīnjīng)亮逃命(mìngmìn)蹦(bènbèng)跳
粽(zhòngzòng)子身(shēngshēn)體空(kòngkōng)白2).合格的少先隊(duì)員要能明辨是非(用“√”選擇正確的讀音或詞語(yǔ))。
悶熱(mēnmèn)朝霞(cháozhāo)進(jìn)出(jìnjìng)
有空(kōngkòng)消息(xīxi)浮萍(píngpín)
蹤跡(zōngzhōng)逃命(mìngmìn)
老師告訴我們,吃(跑飽泡)飯后不要馬上(跑飽泡)步,晚上(跑飽泡)個(gè)腳再睡覺(jué)對(duì)身體好。
王亮不僅學(xué)習(xí)好,還經(jīng)(常長(zhǎng))做好(是
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