云南省大理白族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.在四線三格中寫出正確的韻母。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫字再組詞。

例：扁——（篇）（篇章）例：扌——（推）（推動(dòng)）

喬——(

)(

)亻——(

)(

)

秀——(

)(

)氵——(

)(

)2）.照樣子，按要求寫四字詞語。

（1）描寫季節(jié)的：秋高氣爽_______________

（2）含有數(shù)字的：七嘴八舌_______________3）.按要求填空，感受大自然的詩意。

曾幾漫步山林，聽鳥兒啾啾，吟道：“____________，____________”；杜甫流連溪邊，與鳥兒一起沐浴春光，嘆道：“____________，____________”；蘇軾沉醉畫中，看紅綠掩映，動(dòng)物戲水，贊道：“____________，____________”。4）.給下面的多音字組詞。

切qiē(

)qiè(

)

散sǎn(

)sàn(

)

和hé(

)huò(

)5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩情畫意。我們可以用詩句“______，______”來描寫春節(jié)時(shí)人們張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)的情境;用詩句“_____，_____?！眮砻鑼懠压?jié)時(shí)游子對家鄉(xiāng)和親人的思念。陽春三月，看到江邊桃花開放，水中鴨子戲水，會(huì)吟誦蘇軾的詩句“______，______?！?/p>

（2）讀書明理。讀了《陶罐和鐵罐》，從陶罐和鐵罐不同的結(jié)局中，我明白了______。讀了《________》,我懂得了_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《池上》這首詩中寫的是一個(gè)小孩偷偷去采（）A．樹蔭B．白蓮C．浮萍2）.下列劃橫線的成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．我們生在華夏的太平盛世，我為自己是中國人感到驕傲。B．2023年10月以來；巴以沖突，讓加沙人民流離失所，民不聊生。C．故宮，明清兩代二十四位皇帝的宮殿，是我國名副其實(shí)的風(fēng)景名勝。D．夜幕降臨，一兩只鳥兒歸巢，讓我應(yīng)接不暇。3）.與下列加點(diǎn)字的意思最接近的一個(gè)解釋是（）

頹敗A．頹喪B．頹廢C．衰敗D．崩塌4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子理解。

（1）“他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦?！辈使P“躺”著“聊天”，打開就會(huì)“跳蹦”，這里運(yùn)用______的修辭手法寫出了作者對彩筆的_______之情。

（2）“黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。”這句話由四組短語組成。每個(gè)短語都是由名詞加動(dòng)詞的形式構(gòu)成?！氨?、涌、長、聳”寫出了“__________、_________、長城、__________”的特點(diǎn)。

（3）“我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。”句中的動(dòng)詞有：_____、_____、_____、_____。我能用類似的動(dòng)詞寫一寫我值日的情景：下課了，我_____起掃帚_____地，然后______起水桶，準(zhǔn)備涮拖把拖地，一不小心______到了地上。

（4）我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。

①“搖搖晃晃”是描寫草葉的，還可以說：_____________的草葉、_______________的草葉。

②露珠除了能擦觸須還能___________________，我真喜歡它。

（5）“一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。”這句話中表示顏色的詞是____________，我能照樣子再寫兩個(gè)_____________、____________。我還會(huì)照樣子再仿寫一個(gè)這樣的句子：____________________，就像___________________________。

（6）“用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”?！边@句話表明“貝”作偏旁的字多與錢財(cái)有關(guān)?！癬____”的意思是做買賣得利；“_____”的意思是虧損“_____”的意思是用錢買東西；“_____”是錢財(cái)少的意思；“_____”指商品，也與錢財(cái)有關(guān)。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再連一連

2）.連一連，理清飛機(jī)的制作過程。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序

(

)他跑到公共汽車站，汽車已經(jīng)開走了。

(

)元元非常后悔。

(

)早上，元元多睡了一分鐘

(

)等元元走到學(xué)校，他已經(jīng)遲到了20分鐘。

(

)起床后，他背著書包上學(xué)去，走到十字路口遇到了紅燈。2）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動(dòng)縮折傘，對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷下列各題，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．桑娜說：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！边@句話中省略號(hào)的作用是表示說話斷斷續(xù)續(xù)。(

)

2．《西游記》的作者是羅貫中，《三國演義》的作者是施耐庵。(

)

3．倡議書一般由“標(biāo)題、稱呼、正文、日期”組成。(

)

4．“這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著?！边@句話有遞進(jìn)的意思。(

)

5．“見微知著、聲淚具下、不以為然、赴湯蹈火”這組詞語中沒有錯(cuò)別字。(

)

6．“在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟?！边@句話運(yùn)用了比喻的說明方法。(

)

7．“愛惜”可以和“糧食、時(shí)間”搭配在一起。(

)

8．“這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！”這兩句贊頌了五位戰(zhàn)士的英雄壯舉。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.朗讀古詩《采薇（節(jié)選）》，完成練習(xí)。采薇（節(jié)選）昔我往矣，。今我來思，。行道遲遲，。我心傷悲，。1．將詩句補(bǔ)充完整。

2．理解詞語的意思。

（1）依依：___________。（2）霏霏：___________。

（3）昔：____________。（4）遲遲：__________。

3．對這首詩詞句的解說不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．“昔我往矣，楊柳依依”是說出征時(shí)是春天?！耙酪馈毙稳萑崛醯牧鴹l隨風(fēng)搖擺不定的樣子，似乎是為人送行，又似乎表示挽留。B．“今我來思，雨雪霏霏”是說歸來時(shí)是冬天?！蚌笔切稳萦旰脱┫碌煤艽螅坪醣硎練g迎，又似乎表示冷漠。C．“行道遲遲”的意思是慢慢地在路上走。D．“今我來思”一句中的“思”是語助詞。4．對這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這首詩運(yùn)用了起興的手法。B．前四句運(yùn)用情景交融的手法，以出征時(shí)和歸途中所見的不同景色對比，寫出了內(nèi)心的傷悲。C．這首詩寫的是守邊戰(zhàn)士在歸途中的心情，通過詩句，我們可以想象他們守邊時(shí)的苦況，對從軍生活的厭倦，對和平的家庭生活的向往和留戀。D．“行道遲遲，載饑載渴”兩句是直接描寫，最后兩句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，體現(xiàn)了《詩經(jīng)》“哀而不傷”的特點(diǎn)。5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的項(xiàng)是（）A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。B．《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分?！帮L(fēng)”又叫“國風(fēng)”，大都是勞動(dòng)人民創(chuàng)作的歌謠?！把拧狈譃椤按笱拧?、“小雅”，大多為周代宮廷樂曲歌辭?！绊灐狈譃橹茼灪汪旐?，多為周天子及諸侯們祭祀時(shí)的樂歌。C．《詩經(jīng)》反映了從西周到春秋時(shí)期的社會(huì)生活，共305篇，古時(shí)也稱為“詩三百”，其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實(shí)主義的。D．《詩經(jīng)》全部都是四言詩，普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作。

天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就傾注了自己無私的愛。請你打開記憶的閘門，從一件件小事中再次感受父母無私而偉大的愛，并選擇一兩件事記錄下來。

要求：題目自擬，內(nèi)容具體，感情真摯，400字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.牧童發(fā)笑一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。'1．寫出加點(diǎn)詞的意思。

曝：__________搐：__________股：__________謬：__________

2．牧童發(fā)笑的原因是：兩牛相斗，力氣在角上，尾巴_________，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是_________。

3．我們應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)（）A．認(rèn)真觀察的精神。B．善于指出別人錯(cuò)誤的精神。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。長尾巴和小耳朵佚名猴媽媽有兩個(gè)寶寶，大的叫長尾巴，小的叫小耳朵。猴媽媽在兩個(gè)寶寶很小的時(shí)候，就開始教他們學(xué)騎自行車。猴媽媽扶著長尾巴騎了一會(huì)兒，就放開了手。長尾巴握不穩(wěn)車把，歪歪扭扭，“砰”的一聲撞在一棵樹上。長尾巴害怕極了，捂著臉哭起來，他決定再也不學(xué)騎自行車了。猴媽媽扶著小耳朵騎了一會(huì)兒，也放開了手，小耳朵也握不穩(wěn)車把，歪歪扭扭，“啪”的一聲摔倒了。可是小耳朵不怕疼，爬起來再練。后來，小耳朵學(xué)得特別好。他因?yàn)轵T車水平高，被雜技團(tuán)選中，當(dāng)上了演員。而長尾巴呢，因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)，只好進(jìn)動(dòng)物園了。1．猴媽媽的兩個(gè)寶寶是_________和________。猴媽媽教他們學(xué)__________。

2．小耳朵因?yàn)開________________，被雜技團(tuán)選中，當(dāng)上了演員。而長尾巴因?yàn)開_____________，只好進(jìn)了動(dòng)物園。

3．你喜歡小耳朵還是長尾巴？為什么？

____________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“〇”圈出每組中不同類的詞語。

（1）掃帚拖把簸箕手表抹布

（2）猛牛未羊辰龍酉雞亥豬

（3）陀螺毽子橡皮溜溜球不倒翁

（4）春節(jié)季節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)2）.選詞填空。

愿望盼望希望指望期望

（1）人類不能(

)地球被破壞以后再移居到別的星球上去。

（2）王爺爺(

)早日與親人團(tuán)聚。

（3）經(jīng)過不懈的努力，我