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文檔簡介
湖北省黃石市(新版)2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
1.湖濱公園里,花草wàngshèng,湖水bìbōdàngyàng假山、pēnquán吸引了chéngqiānyíngbǎi的游客前來xīnshǎng。
2.今年,養(yǎng)雞場嚴格zhíxíng新的sìyǎng措施,果然提高了xiàolǜ。2、填空題(每題2分共5題)
1).把下面的詞語補充完整。
斬釘(
)鐵技高一(
)別出心(
)
暴露無(
)排山(
)海顧影自(
)2).1.給本冊難以掌握的生字注音。嗡(
)脂(
)拭(
)滲(
)俯(
)扎(
)番(
)埋(
)澎(
)湃(
)鈍(
)僅(
)描(
)隧(
)衍(
)噸(
)顱(
)膨(
)捷(
)棲(
)3).根據所學知識填空。
(1)《丁香結》一文中,“丁香結年年都有”一語雙關,既指___________,也指__________。
(2)《西江月·夜行黃沙道中》是____________的一首_________,其中“西江月”是_________。
(3)孟浩然的《過故人莊》中描寫山村優(yōu)美風光的詩句是“__________,_________?!?/p>
(4)《窮人》是_________國作家_________的小說,他的代表作還有_________、_________等。
(5)國難當前,許多戰(zhàn)士英勇就義,可以用三國時曹植的著名詩句“_________,________”來贊揚他們。
(6)《七律·長征》中能體現(xiàn)全詩中心思想的句子是__________,__________。全詩的詩眼是________。4).根據課文內容填空。
(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_______,浩浩蕩蕩地_______。
(2)_______,溺而不返,故為精衛(wèi)。
(3)中華詩詞博大精深,源遠流長。從《題西林壁》中的“______,_______。”我們明白了“當局者迷,旁觀者清”的道理。從《嫦娥》中的“______,_______?!蔽覀兏惺艿芥隙鸸陋毤拍男那?。
(4)初春或初秋時,街上的人們穿衣服差異很大,這不禁讓人想起了一句老話:______。(填入合適的諺語)
(5)通過學習,我認識了_____的盤古,______的普羅米修斯,他們的精神深深地感染著我們。5).根據本學期學過的內容填空。
(1)詩和音樂一樣,_________________。——朱光潛
(2)不論平地與山尖,_______________。采得百花成蜜后,_______________?
(3)詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。著名詩人艾青說:“詩是人類____________,詩給人類以__________________?!庇寺髁x詩人華茲華斯這樣說:“詩是________________,它源于__________的情感?!?、選擇題(每題2分共3題)
1).選擇加點字讀音完全相同的一組詞()A.銅號括號哀號B.到處四處相處C.場面場地場景D.走了了解了不起2).選擇正確的音節(jié),在括號里打“√”。
3).《狗熊請客》中狗熊請到了他的朋友了嗎?()A.有B.沒有4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)大樹攔腰刮斷了樹木。
改“把”字句:_______________
改“被”字句:_______________
(2)我們不能向困難低頭。
改反問句:__________
(3)數不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛。
縮句:________________
(4)他談起過去的往事總是滔滔不絕。
修改病句:__________________
(5)圍繞一個意思寫句子。
他們高興極了,唱了一首又一首歌,還圍在一起歡快地跳舞,其樂融融。
雨下的真大,________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把下面相關的內容用線連起來。
長江聳酸溜溜烤鴨
長城長甜津津話梅
珠峰奔軟綿綿蘋果
黃河涌香噴噴面包2).背一背,連一連。
昨夜江邊春水生,為有源頭活水來。
西塞山前白鷺飛,穿盡紅絲幾萬條。
問渠那得清如許?桃花流水鱖魚肥。
家家乞巧望秋月,蒙沖巨艦一毛輕。6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子的順序,在括號里填上序號。
(
)我想奶奶種出這樣好吃的葡萄,多辛苦呀!
(
)中秋節(jié)的晚上,奶奶拿來親手種的葡萄,給我和妹妹吃。
(
)于是,我先挑了一顆最大的葡萄,放到了奶奶的嘴里。
(
)我再拿起葡萄吃了一顆,那果肉又香又甜。
(
)月光下,那顆粒飽滿的葡萄亮晶晶,仿佛要滴下水來。2).排列句子,整理成一段通順的話。
(
)我把鋼筆交給老師。
(
)我心里感到很高興。
(
)我在校門口拾到一支鋼筆。
(
)老師在班會上表揚了我,還給我戴了一朵小紅花。
(
)同學們都說鋼筆不是他們丟的。
(
)到了學校,我問同學:“誰丟了鋼筆?”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”
(1)要提高閱讀的速度,可以帶著問題讀,遇到不懂的詞語,一定要運用多種方法理解后再繼續(xù)往下讀。()
(2)在縮寫故事時,我們可以刪除部分內容,適當改變故事的原意。()
(3)《示兒》《己亥雜詩》都表達了詩人的愛國之情。()
(4)詞語的感情色彩與詞語所在的語言環(huán)境聯(lián)系緊密。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).先把古詩補充完整,再回答問題。畫雞紅冠不用裁,滿身雪白走將來。不敢輕言語,一叫開。1.把古詩補充完整。
2.用“”圈出表示顏色的字詞。
3.右圖中符合古詩意思的圖片是()(填序號)A.B.9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
朱自清先生在《匆匆》一文中感慨:“我們的日子為什么一去不復返呢?”假如時光可以倒流,美好可以重溫,選擇可以重來,后悔可以追及……一切都可重啟,你會追回哪一段逝去的時光呢?是那一天,發(fā)生了讓你激動的事情?是那一時刻,作出了一個沖動的決定?是那一年,遇見了特別的人,改變了你前進的方向?還是……
請以《回到》為題,先補充題目,在橫線上填上表示時間的詞語,如:那個早晨、兩年前、那個雨天……然后回顧事情的經過及你當時的感受,寫一篇作文。要求:中心明確,詳略得當,條理清楚,寫出真情實感,語句通順,書寫整潔,不少于400字。(提示:不許仿套或抄襲例文;不許出現(xiàn)真實的學校名稱或人名)10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).根據課文《夸父逐日》內容作答夸父與日逐走,入日;,,;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。1.補充文中空白處。
2.在橫線上填上恰當的字。
丈
杖
仗
手________________夫
打________扶________而行
3.對于夸父臨死時棄其杖,化為鄧林(桃林)這個情節(jié),你有何感想?
______________________
4.從《夸父逐日》這個古代神話中,你了解到我國古代勞動人民怎樣的思想和精神?
______________________
5.你認為夸父逐日以至于喪了命,這樣做值得嗎?請簡述理由。
______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習。十七孔橋在頤和園里有一座聞名世界的石拱橋,叫十七孔橋,它是頤和園里最大的一座橋。十七孔橋非常堅固。它全長150米,寬8米,全部是用石頭砌成的。中間可行車馬,橋的兩邊是人行道。為什么把這座橋叫作十七孔橋呢?因為它有十七個橋孔。十七個橋孔中,第九孔最大,由中間往兩邊變小,形成了一個“弓”形,飛跨于東堤和南湖島間,狀若長虹臥波。這座橋不但堅固,而且十分美觀。橋的兩頭各有兩只猛獸,形象威猛,十分生動。橋的兩邊有白玉欄桿,共有一百多個望柱,這些望柱上雕刻著許多精美的小獅子,有的回首遙望,有的母子相抱,有的嬉戲玩?!嫦窕盍艘粯印f十七孔橋上雕刻了五百多只石獅子,比盧溝橋上的獅子還多好幾十只呢!1.短文中畫“”的句子在結構上的作用是()A.承上啟下B.引出下文C.總結上文2.短文第2自然段,圍繞中心句“_______”,依次寫了十七孔橋的______、______、______以及得名原因,突出了橋“_____”的特點。
3.下面對短文第3自然段的分析錯誤的一項是()A.本段抓住了十七孔橋“美觀”的特點來寫,結構上采用了分總結構。B.本段中作者依次描寫了十七孔橋的橋頭、欄桿上的望柱、望柱上精美的圖案。C.本段中作者運用排比的修辭手法,介紹了小獅子的圖案,寫出了這座橋的“美觀”。4.合理的想象,能幫助我們把事物寫具體,請你發(fā)揮想象,續(xù)寫小獅子的樣子。
有的___________,有的____________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
妹妹一遇到難題就嚷(rāngrǎng)嚷著要去找媽媽,十分折(zhēzhé)騰人。爸爸告訴她:“遇到問題,不要總想著開溜(liūliù),要沉著冷靜,用智慧去解決它?!?).選擇合適的關聯(lián)詞語填空。
如果……就無論……總是雖然……但是
(1)(
)蜜蜂飛到哪里,它(
)可以回到原處。
(2)在宇宙的另一邊,(
)想寫一篇關于風的習作,(
)得閉上眼睛,想象風的樣子,慢慢地讓自己也變成風,在空中飛呀飛,飛得越高,習作的分數就越高。
(3)宋慶齡(
)沒去伯伯家做客,(
)并不后悔,因為
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