第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第6節(jié)電能第1課時(shí)電功與電功率1.

電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過(guò)程就是電流

做功?的過(guò)程。電流所做的功叫做電功。電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的多少可以用

電功?來(lái)度量。

2.

電能、電功的單位是

焦耳?。電能的單位還有千瓦·時(shí)，俗稱“

度?”。1千瓦·時(shí)＝

3.6×106

?焦耳。

做功電功焦耳度3.6×106

3.

用電器在一段時(shí)間里消耗的電能的多少，可以用

電能?表來(lái)測(cè)量。電能表也叫電度表。某段

時(shí)間電能表上先后兩次讀數(shù)之

差?，就是這段時(shí)間電路消耗的電能。

4.

電功率是電流在

單位?時(shí)間內(nèi)做的功。國(guó)際單位制中，電功率的主單位是

瓦特?，用字母

W

?表示，常用單位還有

千瓦?。用電器正常工作時(shí)的電壓叫

額定電壓?，用電器在

額定電壓?下消耗的電功率叫額定功率。

電能差單位瓦特W

千瓦額定電壓額定電壓

?1.

某水電站的年發(fā)電量在8億千瓦·時(shí)以上，下列物理量的單位是“千瓦·時(shí)”的是（

A

）A.

電能B.

電功率C.

電流D.

時(shí)間A2.

下列家用電器中，正常工作相同的時(shí)間，消耗電能最多的是（

B

）A.

冰箱B.

電熱水壺C.

液晶電視D.

筆記本電腦B3.（2022·溫州鹿城校級(jí)段考）當(dāng)“電量”所剩無(wú)幾時(shí)，通?？蓪⑵湓O(shè)置成“省電模式”來(lái)延長(zhǎng)待機(jī)時(shí)間。待機(jī)時(shí)間延長(zhǎng)是由于（C）A.

增大了電池電壓B.

增加了總功率C.

減小了總功率D.

降低了散熱能力C4.

圖中甲、乙分別是某家庭5月初和6月初電能表的示數(shù)，則下列說(shuō)法中正確的是（

D

）A.

電能表是計(jì)量電功率的儀器B.

該家庭在這段時(shí)間內(nèi)總共用電2000kW·hC.1kW·h相當(dāng)于3.6×105JD.

該電能表轉(zhuǎn)盤(pán)每轉(zhuǎn)過(guò)600r，電路消耗電能0.5kW·hD5.

為了緩解空氣污染，我國(guó)多地啟動(dòng)了“光伏工程”示范項(xiàng)目，在屋頂安裝太陽(yáng)能光伏板，利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電。如圖所示為某中學(xué)在教學(xué)樓頂安裝的總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。請(qǐng)回答：（1）

光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)，

光（或太陽(yáng)）

?能轉(zhuǎn)化為

電?能。

光（或太陽(yáng)）

電（2）

按一天的有效光照時(shí)間8h計(jì)算，該中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電

160

?kW·h，這些發(fā)電量如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)完成，那么需要燃燒

64

?kg的煤。（煤的熱值為3.0×107J/kg）

160

64

（3）

你一定很關(guān)注“霧霾”天氣的報(bào)道，請(qǐng)結(jié)合所了解的知識(shí)，談?wù)劶彝ス夥l(fā)電的優(yōu)點(diǎn)：

清潔無(wú)污染，有利于改善環(huán)境（或光能可再生，節(jié)約化石能源，有利于能源的可持續(xù)發(fā)展等合理答案均可）

?（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

清潔無(wú)污染，有利于改善環(huán)境（或光能可再生，節(jié)約化石能源，有利于能源的可持續(xù)發(fā)展等合理答案均可）

?6.

（2022·寧波余姚校級(jí)段考）商場(chǎng)中，賣微波爐的售貨員和顧客就微波爐省電還是費(fèi)電的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)論。售貨員說(shuō)：“微波爐很省電，用它加熱食物花不了多少電費(fèi)。”顧客說(shuō)：“微波爐很費(fèi)電，我家的微波爐一開(kāi)就‘跳閘’。”上述爭(zhēng)論中，顧客混淆的兩個(gè)概念是（

C

）A.

電壓和電流B.

電功率和電流C.

電能和電功率D.

電能和電功C7.

小夏用筆記本電腦學(xué)習(xí)微課程，電腦正常工作時(shí)電功率為P1；一段時(shí)間后電腦電量降低，開(kāi)啟“節(jié)電模式”，電功率為P2；接著對(duì)電腦充電，充電功率為P3，電池電量不斷增加。則（

C

）A.

P1＞P2＞P3B.

P1＜P2＜P3C.

P2＜P1＜P3D.

P1＝P2＝P3C8.

燈具店中有“220V

35W”“220V

45W”“220V

65W”三種規(guī)格的燈泡，若將這三種燈泡分別接入家庭電路中，則最亮的是（

C

）A.

“220V

35W”的燈泡B.

“220V

45W”的燈泡C.

“220V

65W”的燈泡D.

三者一樣亮C9.

圖甲所示為家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。（1）

若吹涼風(fēng)，則開(kāi)關(guān)應(yīng)置于

2

?（填“1”“2”或“3”）。

（2）

在某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙，則在此過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是

13200

?J。

2

13200

（3）

電吹風(fēng)處于熱風(fēng)擋工作狀態(tài)時(shí)，電熱絲和電風(fēng)扇的工作功率分別是多少？解：528W

88W?10.

小柯為了解不同照明燈的性價(jià)比，制作了如圖甲所示的裝置。在正對(duì)觀察孔的紙箱內(nèi)平放一張寫(xiě)有“E”字的卡片，移動(dòng)照明燈，使從觀察孔恰能看清“E”字，測(cè)出燈與箱之間的距離，以比較燈的照明效果。實(shí)驗(yàn)后，他又查閱了相關(guān)資料。實(shí)驗(yàn)次序燈泡類型功率/W燈與紙箱之間的距離/cm1白熾燈60902白熾燈25603節(jié)能燈1190（1）

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可以發(fā)現(xiàn)白熾燈的照明效果與燈的功率和照明的距離有關(guān)。